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2018年河北省专业技术人员《专业技术人员生态体验式职业道德》试题及答案

2022-12-23 来源:易榕旅网
2018年河北省专业技术人员

《专业技术人员生态体验式职业道德》试题及答案 一、单选题

为了更好地发挥专业技术水平,更好地为人民服务,专业技术人员要有良好以至优秀的()。 C :职业道德修养

专业技术人员在职场中,首先要自觉遵守()职业道德。 A :普遍的

专业技术人员职业道德,可从()、禁止性规范两种境界去理解和践行。 A :倡导性规范

专业技术人员职业道德的倡导性指向,即臻于(),不断努力、追求、修养。 B :更高的道德境界

专业技术人员职业道德的禁止性指向,即(),不能突破。 B :职业道德底线

社会对专业技术人员的职业道德期待,比()的要求更高,更体现出与专业技术标准相适配的、较高的职业道德修养、人格境界。 A :一般职业道德

()是职场幸福的根本保障。 B :职业道德

专业技术人员()不是梦。 A :职场幸福

职场占据一个人生命中清醒时()的时间和空间,职场幸福是不可忽视的人生大问题。 A :60-70%

亚里士多德说, 幸福掌握在()自己的手中。 B :我们每一个人

一线校园长教师在实践成果展板中深切领悟到,()教育让教师充满愉悦与幸福。 A :生态体验

专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感,又可以实现与日常生活幸福之间的相互促进、()。 C :相互滋养

专业技术人员的职场生活,对于每一个个体人来说,犹如在茫茫的()中航行。迫切需要正确的航向、航标和航线。 B :职场之海

对专业技术人员来说,德商是生命的()。 A :生态导航系统

专业技术人员在职场中,如果你生命中的云层遮蔽了阳光,那是因为你的()飞得还不够高。 A :心灵

在生态体验理论下,遵循生态之道和生命之道,融通()关系,让专业技术人员实现性命合一。 A :三重生态

生态体验理论的实践应用,让专业技术人员每天()地工作和生活,享受学习、工作和生活。 B :诗意

生态体验理论的职场实践目标是,让专业技术人员体验到一路赏山景、欢歌笑语的职场和人生的()境界。 B :双重幸福

我们幸福的是收获了生命的感动、智慧的启迪,我们自信的是有()为伴的七彩阳光之路无限光明。 B :生态体验

生态体验理论作为一种()理论,对专业技术人员的职场发展具有根据性的意义。 A :原创

生态体验理论是关于()的存在形态、价值形态与运演形态的学说。 A :生态体验

生态体验理论有其独立的理论范畴和思想逻辑体系,形成了三重生态观、体验本体观等()。 A :八大观

生态体验式职业道德的核心理念,顶层哲学命题是()优化生命样态。 A :三重生态圆融互摄

生态体验理论之三重生态观示意图中分解的生态因子,共有()之多。 A :12种

生态体验式职业道德,即自觉融通(),臻于生态体验境界,优化生命样态的职业道德。

C :三重生态关系

所谓(),是一种生命的存在状态,即人在三重生态中平安健康舒心润泽靓丽灵动持续地生存和发展。 B :生态体验

专业技术人员生态体验式职业道德课程的指定参考书是()。 A :生态体验论

专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德,就是要()好三重生态关系。 A :融通

专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德,就是要不断臻于时时、处处、事事和谐的()新境界。 B :生态体验

当自觉臻于生态体验的境界时,每一个专业技术人员都会展现出()的职业道德。 A :美善和谐

当自觉臻于生态体验的境界时,每一个专业技术人员的生命会臻于()的新样态。 B :健康润泽靓丽

当自觉臻于生态体验之境时,专业技术人员即超越了任务式工作状态,摆脱职场倦怠情绪,而渐次步入()之中。 A :职场艺境

生态体验式职业道德的(),是领悟和融通三重生态关系。 A :核心内容

()关系,即人与大自然的关系,包括天然的大自然和人工的自然物质环境。 A :元生态

()关系,即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。 B :类生态 ()关系即人与其身心灵的关系。 C :内生态

在生态体验式职业道德的境界上,专业技术人员不再为工作过程和职场中的()而计较,而烦恼、纠结。 A :琐事

在生态体验式职业道德的境界上,专业技术人员悦纳自己,利益他人,享用职场幸福,()艺境。 B :悦享生命

生态体验式职业道德的实践理趣之一,是选择()的职场实践路向。 A :正确

生态体验式职业道德的实践理趣之一,是选择()的职场实践方式。 B :合度

生态体验式职业道德,化解职场()。 A :人际困扰

专业技术立身既有优势,也有劣势。夹杂着()的职场和人生体验。 A :正负相间

依靠专业技术立身的人,其职场和人生易出现的劣势主要有,自我中心、交往少生活较封闭、遇事孤独无助、感受()等。

C :人际冷漠

对三重生态关系的(),不仅影响我们在职场中的人际关系,也会影响到我们的生命关系,和人生幸福感。 B :融通度

专业技术人员职场智慧遮蔽之一:把专业技术的作用(),以为专业技术就是其职场价值的全部。 A :无限放大

专业技术人员职场智慧遮蔽之二:误将专业技术人员本身的价值估计过高,常常在心里和关系处置方面,出现()的情形。 B :大自己而小别人

专业技术人员职场智慧遮蔽之三:误将专业技术工作当做职场价值的(),往往忽视健康而拼命工作。 A :全部

专业技术人员开启职场智慧密钥之一:()专业技术作用的边界,辩证理解“道”与“术”的关系。 A :合理限定

专业技术人员开启职场智慧密钥之二:合理认识专业技术人员单子式存在本身的价值,把自己置身于()之中,群集遨游蓝海,发挥更大的战略作用。 B :职场群落

专业技术人员开启职场智慧密钥之三:正确认识专业技术工作本身的价值。专业技术只是生命和生活的(),而非全部。 C :一部分

专业技术人员把日常工作变成一种品牌探索,把经验上升为理论,进入一种既有明确方向感、又充满思想智慧、省时又省力的()工作状态,自觉而自由地享受职场泉涌性的快乐与幸福感。 A :生态休闲

专业技术人员穿越职场云层的途径之一:自觉调整心灵的高度,尽量让心灵飞得足够高,超越那种无形的压力,早日看到单位里更()的事业发展天空。 A :广阔蔚蓝

专业技术人员穿越职场云层的途径之二:研究、顺应()的制度,而不去触碰那种禁止性的制度。 A :倡导性

专业技术人员在穿越职场云层的过程中,当你处于()的时候,下滑通道里的人和事,就远离你而去了。你就可以心情舒畅地进行专业技术的创造了。 A :上升通道

专业技术人员之间相互关怀、相互温暖对方的(),更有利于专业技术的自由舒畅发挥与创造。 A :关系氛围

当你穿越了职场的生命云层,你会感受到一种空前的职场和谐美善,深层体验到职场的安宁稳靠,人人()地工作和创造。 B :心情舒畅

专业技术人员在事业境界,表现出较多的()。 B :独立性

专业技术人员在志业境界,表现出较多()基础上的自由创造、自在舒畅。 C :互赖性

专业技术人员提升职场境界之一:清理工作和学习、生活习惯,自觉()良好的工作和学习、生活习惯。 A :培育

专业技术人员提升职场境界之二:扎扎实实提升自己的职场()。 B :软实力

专业技术人员提升职场境界之三:激发(),并在使命感的驱策下,做好职业生涯规划。 B :使命感

专业技术人员有了使命感,并做好(),时间就变成了稀缺资源,且时间的管理日趋有序、科学、合理、高效能。 C :职业生涯规划

专业技术人员有使命感的职场,有着明确的()、动力源。 A :方向感

专业技术人员坚持()的修养,便可以坚实地、一步一个脚印地提升职场境界。 B :从内到外

依《周易》之生命易变原理(命理),职场境界提升,需要从内到外()修养、修行、修炼。 B :从内到外

《大学》的宗旨,在于弘扬光明正大的品德,在于使人(),在于使人达到最完整的境界。

B :弃旧图新

从生命力及其释放形态观之,可类分为:A 类生命样态,即(),B 类生命样态,即萎缩萎靡多病态,C 类生命样态,平常平凡平庸态。 C :健康润泽靓丽态

马克思提出人的本质的三重表现样态:一是人的类本质表现样态,二是人的社会本质表现样态,三是人的()表现样态。 A :个体本质

生态体验有效()生命样态。 B :优化

近30年的生态体验研究与实验发现:行动方式的(),可以有效优化生命样态。 A :体验式干预

在三重生态圆融互摄中,独立省悟或(),是洞开生命感觉之门,优化生命样态的智慧性行动。 B :群集互动体验

专业技术人员拥有润泽靓丽的生命样态,客观上构成影响同侪的生命感染源,洋溢出一种内在的生命正能量,反过来,又()的生命更加润泽亮丽。 C :滋养自身

在()中,全息沉浸,身心合一,三脑融通,悦享生命绽放成长艺境。 A :生态体验 二、多选题

时代呼唤()的专业技术人员。 A :受人尊重

B :受人敬重

(),可以帮助专业技术人员驱散人生的迷雾,穿越生命的云层。 A :道德 B :职业道德

三重生态观揭示:当代人类的生存关系,由()之三重生态及其结构化关系而构成。 A :元生态 B :类生态 C :内生态

专业技术人员选择正确的职场实践路向,即由利己、索取指向,自觉调适到()指向。 A :利他 B :奉献

专业技术人员选择合度的职场实践方式,即由炫耀型、防范型、排他型工作方式,自觉调适到实干型、()工作方式。 B :包容型 C :合作型

在职场中,一个懂得尊重他人,善于与人()的人,其专业技术便可得到良好发挥,便工作在天堂里,反之,其专业技术则难以得到应有发挥,便似工作在地狱。 A :沟通 B :合作

专业技术人员穿越职场云层的途径之三:让自己克服“事不关己高高挂起”的心

理,与领导、同事之间主动地(),同道相求,心有灵犀。 A :相互关心 B :相互爱护

专业技术人员的职场境界,一般地说来,从谋生境界起步,渐次经过自身修养和单位的培养,经历()境界„而层级上升。 A :职业 B :事业 C :志业

按照《大学》的宗旨,()乃切实可行的职场提升路径。 A :修 B :齐 C :治 D :平

专业技术人员狭义的界定,是指在()单位(含非公有制经济实体)中从事专业技术工作的人员,以及在外商投资企业中从事专业技术工作的中方人员。 A :企业 B :事业

专业技术人员职业道德的内容,主要包括()。 A :职业道德规范 B :职业道德观念

C :情感 D :品质

各行各业,都有自己的职业道德,如()等。 A :教师道德 B :医务道德 C :商业道德 三、判断题

一次体验,胜过百次说教。 正确

专业技术人员在生态体验中,基于脑、激活脑、培育脑。 正确

专业技术人员全息沉浸在群体成长中,可以不断优化生命样态。 错误

专业技术人员广义的界定是指拥有一般的专业技术,并以其专业技术从事专业工作,且因此获得相应利益的人。 错误

按照公务员管理或参照公务员管理的人员,不统计为专业技术人员。 正确

专业技术人员职业道德规范集中体现了社会的利益,是职业道德的核心。 正确

社会主义和共产主义的道德原则,从职业道德中具体体现出来。 正确

职场表现中体现出职业道德。 正确

深层透视,不难发现,专业技术人员在职场中的实际表现,折射和体现出其职业道德意志。 错误

真正内化于心的职业道德,会自然而然地流露在日常工作中的行为方式、行为水平,及其行为习惯上。 正确

行为学家研究发现,第一次见面的印象会在8秒钟内建立,通过言谈举止等来判断。 错误

专业技术人员在不同的职场境界,有着不同的表现。 正确

专业技术人员在职业境界,表现出较多的依赖性。 正确

生命样态观,是生态体验理论中关于生命存在状态及陶养的学问,揭示出生命的存在状态、表达姿态及其陶养之道。 正确

生态体验理论揭示:人和其他生命就其存在状态而言,显现为生态多样性,表达姿态呈现为千姿百态、一体万象。 正确

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