参考答案
5.①身长翅膀吧脚生云 ②黄发垂髫 并怡然自乐 ③蒹葭萋萋 白露未晞 ④祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 ⑤水击三千里 抟扶摇而上者九万里 ⑥安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 ⑦此地一为别 孤蓬万里征 ⑧示例:客路青山外, 行舟绿水前(或:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。馨香盈怀袖,路远莫致之。常记溪亭日暮,沉醉不知归路。无为在歧路,儿女共沾巾。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。) 【解析】 【详解】
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“垂髫、怡然、萋、晞、骈、槽枥、抟、庇、俱、孤蓬”等字词容易写错。
6. ①尤:格外/特别 ②澈:穿透
7.青葱的树木,翠绿的滕蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
8.写小石潭“全石以为底”,说明水清澈见底;写鱼在水中的情景,如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在,说明了水的清澈透明。 【解析】
6.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“尤”是“格外,特别”;“澈”是古今异义词,“穿透”的意思。
7.此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“翠蔓(翠绿的藤蔓)、蒙(遮蔽)、络(缠绕)、缀(连结)、拂(拂动)”的意思,必须翻译出来。 8.考查对文章内容的理解与分析。在理解文意的基础上,结合具体的语句分析作答。从“全石以为底”,借石底写出了水的清澈;语句“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝”通过叙写游鱼来反衬出水的清澈。据此理解分析作答。 【点睛】
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在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。 9. ①面:面向,朝向 ②殆:危险
10.“听到了很多道理,就认为没有人比得上自己”,说的就是我啊。
11.参考示例:①现有的见识往往是有限的,我们不应圈于已有的见识而骄傲自大;②个人见识是有限的,我们要不断学习充实自我;③河伯善于反省自我的态度,勇于承认错误的精神值得我们学习;④见识短浅,学识浅陋就会遭人嘲笑,因此我们要不断学习,不断进步。(任意一个角度,言之有理即可) 【解析】
9.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“面”是“面向”;“殆”是多义词,“危险”的意思。
10.此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“闻(听)、道百(很多道理)、以为(认为)、谓(说)”的意思,必须翻译出来。
11.开放性试题。在理解文意的基础上,结合文本叙写的内容来分析作答。本文是寓言,写的是河伯见识短浅,狂妄自大。看见河水暴涨淹没一切,就以为自己是天下最大最美的地方。但当他看到海更广大无边,自叹不如。“海若”的一席话颇具哲理,告诉人们看问题不能局限于某一点,应当全方位、多角度;这故事告诉我们须知河外有海,天外有天。从河伯能够自省的角度看,我们还可以得到:人善于反省自我的态度,勇于承认错误;人要不断地丰富自己的知识等。言之有理即可。 参考译文:
秋天里山洪按照时令汹涌而至,众多大川的水流汇入黄河,河面宽阔波涛汹涌,两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。于是河神欣然自喜,认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。
河神顺着水流向东而去,来到北海边,面朝东边一望,看不见大海的尽头。
于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔,面对着海神仰首慨叹道:“俗语有这样的说法,
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‘听到了上百条道理,便认为天下再没有谁能比得上自己’的,说的就是我这样的人了。而且我还曾听说过孔丘懂得的东西太少、伯夷的节义太轻的话语,开始我不敢相信,如今我亲眼看到了你是这样的浩淼博大、无边无际,我要不是因为来到你的门前,真可就危险了,我必定会永远受到有学识的人的耻笑。”
12.①云轨云巴(空中列车);②光峰光电(光峰ALPD激光技术);③柔宇“柔衣”(全柔性屏特制的“柔衣”);④优必选机器人。 13.C
14.运用了列数字,作比较的说明方法。列举具体数字,并将“柔衣”的重量与半瓶普通装矿泉水的重量进行比较,具体准确而突出地强调了“柔衣”使用的柔性屏面积之大(块数之多),重量之轻的特点。
15.“据悉”是根据报道的意思,起限制作用,说明仿人机器人拥有的伺服关节以及力觉反馈系统、定位解决方案,全方位感知的功能,是从有关报道中获得的,是有可靠依据的。“据悉”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。 【解析】
12.考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,了解文章说明的内容,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。选取原文中能表现题意的词句作答。文章第2、3段介绍了在春晚亮相的深圳“硬核”科技“云轨云巴”;第4段介绍的对象是光峰ALPD激光技术;第5段介绍了全柔性屏特制的“柔衣”;第6段介绍了优必选大型仿人服务机器人Walker。据此筛选概括即可。 13.考查对文章内容的理解。
它们都通过高架的方式铺设”可知,选项中的A.依据“先后推出的中小运量轨道交通产品,“小运量轨道交通产品”说法不正确。
拥有高达55000流明的高亮度”,选项中“全B.依据“本次投影秀所用的激光投影设备C60,
部超过了55000流明的高亮度”的说法与原文不符。
D.依据“除了深圳分会场外,长春分会场也采用了华为的5G网络VR实时制作传输”可知,“唯一一个”的说法是错误的。
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故选C。
14.考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。语句“舞蹈演员身穿的‘柔衣’每套均由32片轻、薄、柔、艳的全柔性屏组成,所有屏幕的总重量仅相当于半瓶普通装矿泉水”,列举了“32片”这一数据,运用了列数字的说明方法,又把“所有屏幕的总重量”与“半瓶普通装矿泉水”的重量进行比较,运用了作比较的说明方法,具体准确了说明了舞蹈演员身穿的“柔衣”使用的柔性屏数量之多,突出了“柔衣”重量之轻的特点。据此理解作答。
15.考查说明文语言的特点。抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式:①说明词语的意思,②说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物……的特征/事理,③xx词体现了语言的准确性。语句“据悉,这些‘仿人’机器人,有36个高性能伺服关节以及力觉反馈系统,同时加装了基于多摄像头协同的定位解决方案,拥有视觉、听觉,空间知觉等全方位的感知”中的“据悉”,起到修饰限制作用,意思是新闻或消息报道得知的意思,说明仿人机器人拥有的“高性能伺服关节以及力觉反馈系统……拥有视觉、听觉,空间知觉等全方位的感知”的功能,只是从有关报道中获得的,是有一定的依据的。“据悉”一词的使用,体现了说明文语言的准确性的特点。据此理解分析作答。
16.交代了男孩的身份和他的自卑心理,为下文情节展开作铺垫;与结尾形成照应,使得文章结构严谨。
17.(1)第①处“笑了”:女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名。第①处“笑了”:男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。(2)太阳就是信心和希望。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实,使得男孩从自备的阴影中走了出来,增强了自信,对生活、对未来充满了希望。
18.通过卖衣服,培养儿子的自信心,使他能走出自备并明白每个人都是高贵的,从而对生活充满希望。第一次用亲情打动儿子去“试一试”,勇敢地走出第一步(走出自我);第二次鼓励儿子思考探索,想办法提高衣服的价值,进一步增强儿子的自信心(挑战自我);第三次进一步激发儿子的潜能,提高儿子对自我能力和自我价值的认识(超越自我)。 19.生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分,每个人(每个生命)都是高贵的,不要妄自菲薄(自卑);只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自
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我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想。
20.1)儿子:通过三次卖衣服,走出了自卑,增强了自信,对自我、对生活、对未来充满了希望,这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看,文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。(2)父亲:父亲是儿子的精神导师,儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领,正因为父亲的精心引导,才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲,就不会有充满自信的儿子,更不会有后来名满世界的儿子,儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。(3)父亲和儿子:在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微,父亲是精神引领,儿子是实践验证,互为补充,相得益彰。在情节的展开上,父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上,基本均等。 【解析】 【分析】
16.观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处,在结构上是为下文情节展开作铺垫;与结尾形成照应,使得文章结构严谨,在内容上交代了男孩的身份和他的自备心理。
17.学生应培养理解词语和语句在语境中的具体含义的能力,结合上下文,紧扣文章主题中心进行理解概括。通读全文分析可知,(1)第①处“笑了”的含义是:女主演拉佛西被男孩的热情和纯真所感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名。第②处“笑了”的含义是:男孩为实现了自己的愿望而感到高兴。句(2)的含义是:太阳就是信心和希望。卖衣服使男孩走出了自卑的阴影,增强了自信,对生活、对未来充满了希望。意思表述合理即可。 18.根据情节的变化,理解父亲思想感情的变化来理解父亲的用意,第一次是用亲情打动儿子去“试一试”,勇敢地走出第一步;第二次鼓励儿子思考探索,想办法提高衣服的价值,进一步增强儿子的自信心;第三次进一步激发儿子的潜能,提高儿子对自我能力和自我价值的认识。意思表述正确即可。
19.此题考查学生对文章内容和题目含义的理解能力。读懂文章内容,把握文章主题,思考标题的含义。赏析文题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。结合父亲的话“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?”和乔丹的成长去分析。纵观全文,说“高贵的生命不卑微”:生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分,每个生命都是高贵的,不要妄自菲薄;只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现
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理想。
20.本题考查学生对人物形象的把握能力。判断文章的主人公主要看人物在情节、结构、矛盾冲突中是否占中心地位,文章是否通过他来表现小说的主题思想的。这是一道开放性试题,答案不唯一。只要在整体感知文本、把握文章主旨的基础上,先明确观点,再结合主题、情节、人物与主题的关系等方面来分析即可。如:我认为本文主人公是儿子,因为儿子通过三次卖衣服,走出了自卑,增强了自信,对自我、对生活、对未来充满了希望,这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看,文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。
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