姓名参评人数部门辅导员岗位部门经理填表时间总经理10~98~76~54~32~0权重得分考察项目指标定义优良中差劣1、工作业绩2、岗位技能3、学习能力4、自律约束5、沟通协调6、团队管理入职工作业绩完成情况。完成掌握岗位所需的专业技能，完全胜任岗位工作，并能够进行传帮带。通过吸取自己或他人经验教训等方式，积极参加各类培训学习增加学识、技能。严格遵守公司各项规章制度和工作纪律，敬业奉献，不计较个人得失。妥善处理与上级、平级、下级之间以及部门业务相关人员的关系，促成相互理解，获得支持与配合的能力。在团队配置中占重要角色、有信赖感，建立高效的沟通，并通过严格规范的管理行为，高效率地实施计划、取得成果、实现目标的能力，重点关注提高绩效、实现目标和产出结果。积极主动投身于工作之中，遇到问题及时有效的与辅导员和上级领导沟通，从大局出发，务实、立足长远进行决策、开展工作，保证公司及部门业绩目标实现。对岗位职责有清晰的认知，并有相应的工作计划；有良好的职业形象，能符合岗位工作要求的形象。对自己的优势、劣势有清楚的认识，对工作中存在的不足也有清晰的改进措施或计划。20%10%10%10%10%10%10%10%10%考核得分：7、主动参与8、职业稳定9、自我认知得分：【100-90】 优秀；【89-80】良好；【79-70】及格；（70以下不合格。 最终加分： 最终减分： 最终得分：辅导员评价意见： 部门经理评价意见： 人力评价意见：总经理批示：
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