校长谈家访

近一段时间，我们几乎每天都在进行家访。晚上，躺在床上，时常想起家长的话，家长的情，家长的期盼，家长的要求，家长的意见，不由得是我想起“学高为师，德高为范”、“学为人师，行为世范”、“自强不息，厚德载物”的师德建设。是的，教师是知识的传播者，智慧的启迪者，人格的塑造者，但同时，教师也是道德的示范者和实践者。回想近三十年的教育生涯，我深刻地认识到：爱学生 ，是爱的灵魂。

做教师的爱学生要真诚地爱，无私地爱，发自内心地爱。教师只有真诚地把爱给予学生，才会被学生铭记一生。这样的教师，过去、现在都很多。当学生遇见这样的老师时，都会自觉敬礼、问好，这种礼遇是其他人所没有的，原因就是他在真诚地爱学生，因而备受学生爱戴和尊敬。

做教师的爱学生要注重整体。有些学生进步慢，成绩差，不能放弃、消弱他的进取心，更不能凌辱、伤害他的自尊心。如果在一个班里，有学生在规定时间内没有掌握应该掌握的知识，那么老师学生，大家一起鼓励他，帮助他。

做教师的爱学生要注重平等。平等地对待每一个学生，给学生平等受教育的机会是教师的美德。我们有些教师给学生排座位看关系，对学生态度有冷热，有远近。这样做会在学生心灵上留下阴影，形成隔阂，造成师生之间、学生之间的不和谐，容易产生对立情绪，管理和教学任务就很难完成。我们教育的点滴都在影响学生，所以要让爱的阳光洒满各个角落。

做教师的爱学生要注重严慈相济。严爱不是体罚、打骂学生，慈爱不是放纵。有些教师把家庭、同事之间的怨气迁怒于学生身上，这是一种怯懦的市井行为。学生做错事，说错话，要用道理去说服，用爱心去感化，让学生心悦诚服地接受教育，认错改错。古人说，你能做善事而不做，就是一种恶。不能遇到学生犯错误就绕道走，这对教师，是放弃职守，

对学生，是不负责任。要像父母对子女那样严格要求，对学生的错误给予中肯严厉的批评是最深沉地爱。

做教师的爱学生要注重教育、教学活动的全过程，要从正面激励学生、引导学生，使他们健康、快乐地成长。针对目前学生思想实际，应抓好五个方面的教育。 一要培养学生的勤奋精神。勤奋精神的养成，不仅是学生学习的需要，也是做人乃至成才的必备条件。古时候“头悬梁，锥刺骨”的典故，激励着一代又一代有志之士勤奋学习，刻苦钻研，终成大器。二要培养学生的奉献意识。奉献是一种高贵的品质，就是敢于吃亏。甘于吃小亏的人必有大用，爱占小便宜的人往往一事无成，要教育学生在平常的学习、生活中，学会宽容，容人容事，不斤斤计较，做“大气”的人，做心胸宽广的人。 三要培养学生的诚信品格。社会需要诚信，人类呼唤诚信，中国社会更需要诚信。学生天生不会撒谎，大多是家长、教师给孩子定了不切实际的高指标，导致孩子撒谎，是“逼”出来的结果，要让学生懂得，撒谎既是对自己不负责，也是对别人不尊重。诚实守信是为人处事的基础，没有诚信，就没有朋友。四要培养学生的文明行为。学生要文明，教师首先要文明。在学生面前，教师是形象大使。文明不是口号，也不是三月五日上街做一件好事就完事。随地吐痰、乱扔垃圾、嫌贫爱富、贪小便宜、恃强凌弱、打架骂人，都是不文明的表现。文明教育内容很多，当务之急是要从学生的养成教育着手，从一点一滴做起，使学生从小养成文明习惯，真正使学生感到做了不文明的事而愧疚，做了好事而愉悦。

锣场学校 刘于伏