丰 县 中 学 高 二 阶 段 测 试(一)

丰 县 中 学 高 二 阶 段 测 试(一)

生 物 试 题 2007.6

1．科学家研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因，这一现象说明

①转基因作物的基因可传播到野生植物中 ②转基因作物可对生物的多样性构成威胁 ⑧为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究

④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别 A．②④ B．③④ C．①② D．①③

2．分析以下事实：胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株；绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，

能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实，下列正确的选项是 ①高度分化的动植物细胞都具有全能性 ②高度分化的动物细胞核具有全能性 ③分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失 ④高度分化的植物细胞具有全能性 A．①③ B．②④ C．②③④ D．③④

3．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述，错误的是 A．马铃薯的叶肉细胞可用作为受体细胞

B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的

C．采用反转录的方法得到的目的基因含有外显子和内含子，不含非编码区 D．一般采用同一种限制性内切酶分别处理质粒和含目的基因的DNA 4．“白菜—甘蓝”杂种植株是将白菜与甘蓝的原生质体进行融合得到杂种细胞，再经组织培养而获得的。对此下列说法不正确的是

A．培育出的“白菜—甘蓝”植株不能结籽 B．该培育过程不遵循孟德尔的遗传定律

C．培育过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程 D．动物细胞融合技术与上述培育过程所应用的基本技术相同 5、下列对基因工程的四大操作步骤的理解有错误的一项是

A．限制性内切酶主要存在于微生物体内，识别位点具有特异性 B．DNA连接酶是作用于断裂开的两个脱氧核苷酸之间的化学键 C．载体和目的基因之间的连接必须要暴露出相同的黏性末端 D．在目的基因的检测过程只能使用含青霉素的选择培养基

6．在进行微生物培养实验时，如果缺乏高压灭菌锅这种设备，可以用间歇灭菌法进行灭菌。方法是常压下煮沸一段时间后，冷却至常温，然后再煮沸、再冷却，如此反复几次。这种方法能够达到灭菌目的的原因是 A．总加温时间比高压灭菌法长 B．常压下微生物的抵抗力下降

C．煮沸时，微生物营养体转变成芽胞 D．冷却时，微生物芽胞转变成营养体 7．下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是

①在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同 ②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，就能产生单克隆抗体

③若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中 ④植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定是单倍体 ⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复

⑥诱导细胞融合之前，需将抗原反复注射给实验小鼠，目的是获得产生单一抗体的效应B细胞 A．③⑥ B．②③⑥ C．①③④ D．⑥

8．卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中一般不用于 ．

A．植物组织培养形成试管苗 B．进行体外受精培育试管动物 C．克隆动物时细胞核的受体 D．形成受精卵培育转基因动物

9．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是 A B C 供体 质粒 提供目的基因的生物 提供目的基因的生物 剪刀 限制性内切酶 DNA连接酶 限制性内切酶 针线 DNA连接酶 限制性内切酶 DNA连接酶 载体 受体 提供目的基因的生物 大肠杆菌等 质粒 质粒 大肠杆菌等 大肠杆菌等 D 大肠杆菌等 DNA连接酶 限制性内切酶 提供目的基因的生物 质粒 10.科学家将含人的α——胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α——

胰蛋白酶的奶。这一过程涉及 （ ） A．DNA以其一条链为模板合成RNA B．DNA按照碱基互补配对原则自我复制 C．RNA以自身为模板自我复制 D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

11、下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是

A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B．培养中的人B细胞能够无限地增殖 C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 12、下列不属于动物细胞工程应用的是

A．大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染 B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C．大规模生产食品添加剂、香料等

D．利用克隆技术大量复制实验动物，减少实验误差

13、我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是 ． A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少

B．重组DNA分子中改变一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染 D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的 14、以下有关基因工程的叙述，正确的是

A.基因工程是细胞水平上的生物工程 B．基因工程的产物对人类部是有益的 C．基因工程产生的变异属于人工诱变 D．基因工程育种的优点之一是目的性强 15．醋酸菌和乳酸菌都属细菌，拟核中都含一个DNA，但与呼吸有关的酶却差异很大，原因是

A．生活环境不同 B．DNA分子中碱基对排列顺序不同

C．DNA分子中碱基配对方式不同 D．着丝点数目不同

16、自然界中不存在蛋白质的合成首先应设计

A、基因结构 B、蛋白质结构 C、氨基酸序列 D、信使RNA结构 17、醋酸纤维薄膜有一个光泽面（A面）和一个粗糙面（B面），点样平铺在玻璃板上时应 A、A面朝向玻璃板，B面相反 B、B面朝向玻璃板，A面相反

C、A面、B面朝向玻璃板都可以 D、有记号的一面朝上 18、在PCR自动 扩增仪中进行DNA括增，需要的反应物有

A、模板 B、4种三磷酸脱氧核苷酸 C、引物 D、Taq聚合酶

19、下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别（ ）

A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇 20．下列有关平板划线接种法的操作错误的是 （ ） ．．

A．将接种环放在火焰上灼烧 B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液

C．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行 D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连 二、多选题

21．下列实例中，能体现细胞全能性的是

A．用菊花的花瓣培养出菊花植株 B．植物用种子进行后代繁殖 C．用胡萝卜形成层细胞培育出胡萝卜植株 D．用扦插技术繁育幼苗 22．关于单克隆抗体的叙述正确的是

A．其化学本质是蛋白质 B．专门用于治疗传染病

C．具有极强的特异性 D．单克隆抗体由骨髓瘤细胞产生 23、8．下列关于DNA聚合酶催化合成DNA子链的说法中，不 正确的是

，，

A．以DNA为模板，使DNA子链从5端延伸到3端的一种酶 B．TaqDNA聚合酶必须在每次高温变性处理后再添加 C．TaqDNA聚合酶能特异性地复制整个DNA的全部序列 D．TaqDNA聚合酶是从深海生态系统中发现的 24、下列关于克隆技术的叙述中，正确的是

A、具有广阔的应用前景 B、动物体细胞克隆实验的成功率较高

C、可能会带给人类许多 负面的影响 D、克隆实际上是一种无性繁殖方式 25、下列关于细胞工程的发展的叙述，正确的是 A、首次进行植物组织培养的材料来自胡萝卜 B、世界上第一个体细胞杂交植株诞生于1972年 C、世界上第一例体细胞克隆动物诞生于美国

D、美国科学家哈里森开创了动物细胞培养的先河

26、取小白鼠的正常胚胎组织进行连续的细胞培养。在从细胞株到细胞系的过程中，细胞发生的是： A：血红蛋白基因的表达 B：遗传物质的改变 C：染色质固缩 D：形态的改变 27、下列说法正确的是（ ）

A. 质粒本质上来看是一种分子量较小的DNA分子

B. 苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因可以通过基因工程在棉花细胞中表达 C. 基因工程的产品往往是一些蛋白质类物质

D.“工程菌”是从自然界分离出来，可作为基因工程中的受体细胞 28、下列有关现代生物技术的叙述中，不正确的是 A．限制性内切酶、DNA连接酶只存在于微生物中 B．动物细胞工程的基础是动物细胞培养

C．细胞株和细胞系的遗传物质相同 D．单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性

29、某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图所示实验分析正确的是

A．由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性 B．植株A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不孕

C．在植株B细胞中，每对染色体上的成对基因都是纯合的

D．由花粉培养到植株B，必需在无菌条件下培养

30、下图所示，科研人员合成了一段含15N的特定的DNA片段。用它作为探针，利用碱基互补配对原则，可检测待测标本中的遗传信息。这项技术目前可应用到下列哪些方面

A、肝炎等疾病诊断 B、遗传病的产前诊断 C、修复有缺陷的基因 D、检测饮水中病毒

三、简答题 31（10分）：现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员计划通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列有关问题。 实验原理：_____________________________________ ___________________。根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。

材料用具：活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、适宜浓度的化学物质甲溶液、适宜浓度的化学物质乙溶液、蒸馏水、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片。 实验步骤：

⑴制备细胞悬浮液。

把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。

⑵进行细胞培养。

①取A、B、C3个洁净的培养瓶，分别放入___________________________________； ②向A、B两个培养瓶中分别加入等量的甲、乙溶液，C瓶中加入等量的蒸馏水，摇匀； ③把3个培养瓶放在适宜温度的恒温箱中培养。 ⑶制作临时装片。

① 当细胞增殖到大约8代左右时，同时从恒温箱中取出3个培养瓶，用 处理，加入动物细胞固定液，迅速杀死细胞并固定细胞分裂相；

②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，滴加__________________进行染色，3—5min后，盖上盖玻片。 ⑷镜检和统计。

把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜观察，为清晰观察染色体的形态，最好寻找处于______________期的细胞，并与小白鼠正常细胞有丝分裂同时期高倍显微照片进行对比，统计并计算该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数（Q值）。 结果分析与结论：

⑴经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：QA=1.3%, QB=12.5%, QC=0.1%, 由此可知该实验的结论是__________________________________________。

⑵在实验中，C培养瓶起______________作用，C瓶的Q值说明____________________

32、阅读下列材料，回答有关问题：

材料一 2005年《组织工程学杂志》发表了食用人造肉的有关最新研究成果。据称可以从牛、猪、家禽或者鱼的肌肉组织中提取细胞在薄膜上培育，细胞逐渐生长、扩展，然后从薄膜上脱落，许多细胞堆积就形成了“人造肉”。研究人员称：“培育的人造肉能减少饲养家禽带来的污染，避免各种动物用药的污染，还可以节约水土资源。” 在材料二 20世纪60年代，一些科学家就尝试将番茄和马铃薯杂交，试图培育出一种地上长番茄，地下结马铃薯的“超级作物”。科学家经过长期的实验，利用体细胞杂交技术获得了“番茄－马铃薯”杂种植株，实验过程如下图所示，遗憾的是该杂种植株并非是想像中的那种“超级作物”。

(1)材料一中“人造肉”的生产主要应用了________技术。之所以称之为新的科研成果是因为选用的试验材料为________细胞，它克服了以往只能用________细胞为材料的局限。

(2)材料二所用到的植物体细胞杂交技术应用到原生质体融合和________技术，该技术的理论基础是________。 (3)图中①步骤所示植物细胞用________法除去细胞壁，用_____________法分离出有活力的原生质体。 (4)由杂种细胞培育成试管苗，需要经过细胞的④________和⑤________过程。 (5)马铃薯是四倍体，番茄是二倍体，则杂种植株为异源________倍体，从理论上讲，杂种植株的育性为________。 33．(8分) 1970年，科学家用发绿色荧光的染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子，用发红色荧光的染料标记人细胞表面的蛋白质分子，将小鼠细胞和人细胞融合。下图表示小鼠细胞和人细胞融合形成的异核体（含有两个核的细胞），最后形成杂种细胞（其中有一个融合的核）。

（1）在荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验中，发现这两种细胞刚融合时，融合细胞的一半发绿色荧光，另一半发红色荧光。在37℃下经过40min，两种颜色的荧光均匀分布。这一实验证明了 。

（2）已知人细胞有23对染色体，小鼠细胞有21对染色体，则图中由异核体开始形成的杂种细胞中至少含．．有 条染色体。 （3）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用 。

（4）动物细胞培养液与植物组织培养所用的培养基的成分不同，表现在它通常含有

氨基酸、 、 无机盐、维生素和 等。在培养杂种细胞过程中，需定期更换细胞培养液，其目的是

34．（15分）干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物发生器，使羊乳汁中含有人体干扰素。请回答：

（1）科学家将人的干扰素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的___________细胞中，然后，将该细胞送入母体内，使其生长发育成为 动物。

（2）在该工程中所用的基因“剪刀”是 。将人体干扰素基因“插入”并连接到羊体细胞DNA上所需要的酶是 。人体干扰素基因之所以能“插入”到羊的DNA内，原因是 。

（3）请在下框中画出某DNA片段被切割形成黏性末端的过程示意图。

—GGATCC— （4）如何检测和鉴定人的干扰素因素已被成功导入羊体内？请写出两种方法：

、 。

（5）为了使T淋巴细胞在体外产生大量的干扰素，有人进行了实验，可是当将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后，细胞分裂就停止了。请你用细胞工程的方法，以小鼠为实验对象，提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖，又能获得大量小鼠干扰素的实验设计简单思路:

____ ___

↓

35、农业上许多作物体内都有病毒寄生。病毒繁殖速度极快，即使是新生的细胞，一段时间后都会被病毒感染，且可通过生殖细胞传递给子代，影响下一代的品质。用农药杀死病毒已无明显效果，请设法用最快的方法培育出大量没有病毒的后代植株。填写下列空白

（1）最好利用植物细胞的全能性，采用_____________________的方法来进行。因为该方法

能______________________________，切能___________________________________.

(2) 用植物的茎尖作为培养材料,是因为_________________________________________

(3)简述其培育过程:

36．（15分）下面是某校生物班同学在“生物技术实践”课中进行的实验，请回答：

（1）分离纯化土壤中细菌最常使用的接种方法是 和 两种。在接种过程中，对接种器械的

灭菌方法是 。

（2）一同学在纯化土壤中细菌的实验中，发现其培养基上的菌落连成一片，最可能的原因

是 ，应当怎样处理？ （2分）。

（3）另一同学运用PCR技术，准备对分离得到的大肠杆菌一个DNA分子进行体外扩增。他往扩增仪中加入模板

DNA、四种脱氧核苷酸，此外还应加入 和 。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、 和 。

（4）还有同学将大肠杆菌破碎并提取得到大肠杆菌蛋白质，一同学利用醋酸纤维薄膜电泳技术将得到的蛋白质进行分离，在电泳过程中，影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的 、 以及分子的形状等。

答 案

31、(10)实验原理：有毒物质会使动物细胞发生染色体变异（2分）

实验步骤：⑵①等量的细胞悬浮液 ⑶①胰蛋白酶液 ②加1—2滴龙胆紫液染色

⑷有丝分裂中

结果分析与结论：⑴甲、乙两种化学物质均有毒性，且乙的毒性比甲的毒性大（2分）

⑵对照 动物细胞在正常培养状态下染色体变异频率非常低。

32、(10)(1)动物细胞培养 高度分化的肌肉组织细胞(或肌肉组织细胞) 动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织

(2)植物组织培养 植物细胞的全能性

(3)酶解 低速离心法 (4)脱分化 再分化 (5)六 可育

33、(8分)（1）细胞膜具有一定的流动性（或细胞膜上的蛋白质分子是可以运动的）（2分） （2）88（1分） （3）灭活的病毒（1分）

（4）葡萄糖（1分） 动物血清

34、（1） 受精卵 转基因（或成熟） （2）限制性内切酶 DNA连接酶

用相同的限制性内切酶催化反应后形成了互补碱基序列（或不同生物DNA的结构具有统一性）(2分)

（3）（3分）（补充出DNA的互补链给1分，写出两个黏性末端各给1分）

—C CTAG↑G—

用限制酶切割

—G GATCC— —CCTAG G—

（4）分子检测；DNA分子杂交；DNA与mRNA分子杂交；或抗原抗体杂交；从羊的乳汁中提取干扰素（以上任意任出两点即可）

（5）将人的T淋巴细胞与小鼠的瘤细胞在体外融合，筛选出既能产生干扰素又能无限增殖的杂交瘤细胞，然后在．．．．

适宜条件下进行细胞培养(3分)。 ．．

35.（1）最好利用植物细胞的全能性，采用组织培养的方法来进行（2分）。因为组织培养能够在短时间内大量繁殖，且能保持亲代的优良品质。（2分）

（2）植物茎尖分生区刚分裂的细胞不含病毒。取此处细胞进行组织培养，诱导培育成植株，就能获得大量无病毒的植株。（2分） 再分化 脱分化

脱毒植株 愈伤组织 植物茎尖分生区刚分裂的细胞

36．（15分）（1）平板划线法 稀释平板涂布法 灼烧灭菌 （2）菌液浓度过高 增大稀释倍数（或培

养过程被杂菌污染 严格无菌操作；或用接种针划下一区域前接种针没有灭菌 每划一个新区域前都要对接种针进行灭菌处理）（此小题第一空1分，第二空2分） （3）DNA聚合酶 引物 复性 延伸（4）带电性质 分子大小 ④①②③ 先收集到的蛋白质分子量小，后收集到的分子量大（2分）