浙江省绍兴市2017届高三学考选考科目适应性考试生物试题

浙江省绍兴市2017届高三学考选考科目适应性考试生物试题（2016年9月）

选择题部分

一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.下列细胞中具有细胞壁且成分不含纤维素的是

A.洋葱表皮细胞 B.蚕豆叶肉细胞 C.大肠杆菌细胞 D.淋巴干细胞 2.下列关于人类与环境的叙述错误的是 A.温室效应的主因是化石燃料的大量燃烧 B.控制人口数量的关键是降低出生率

C.维持生物多样性，就是维持生态系统的多样性 D.每一种野生生物都是一个独一无二的基因库

3.—只成年狗仍保持幼年的体态且反应迟钝、行动呆笨，无求偶行为，是因为缺少 A.雄激素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.促性腺激素 4.壁虎的尾巴在断裂后，过一段时间又会重新长出来。这属于

A.细胞调亡 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.组胞分裂和分化 5.下列具有双层膜的细胞器是

A.内质网 B. 高尔基体 C.溶酶体 D.线粒体 6.下列不属于优生措施的是

A.晚婚晚育 B.产前诊断 C.禁止近亲结婚 D.选择性流产 7.下列有关人体细胞需氧呼吸电子传递链的叙述正确的是

A.不产生C02 B.在线粒体外膜上进行 C.不产生ATP D.不消耗02 8.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是 A.解离是为了促进染色体分离 B.漂洗是为了洗去不利于染色的物质 C.染色时间过长将抑制细胞的分裂

D.可观察到部分细胞在中央的“赤道”上向内凹陷 9.右图是某种物质进入细胞的示意图，该过程可能是

1

A.渗透扩散 B.易化扩散 C.主动转运 D.胞吞 10.有关DNA结构特点的叙述中，正确的是 A.DNA分子中每个脱氧核糖上连接二个碱基

B.每个双链DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 C.DNA分子两条链中的含氮碱基通过肽键连接起来，形成碱基对

D.双链DNA分子中的某一段若含有50个腺嘌呤，就一定会同时含有50个胞嘧啶 11.神经系统最基本的活动形式是

A.动作电位 B.反射 C.神经冲动 D.兴奋 12.下列各项关于遗传信息传递的图示，属于翻译的是

A.RNA→DNA B. DNA→RNA C.RNA→蛋白质 D. RNA→RNA 13.图甲表示某生物细胞中两条染色体及部分基因，不属于染色体变异的是

14.下列糖中，属于人体遗传物质重要组成成分的是 A.糖元 B.核糖 C.葡萄糖 D.脱氧核糖

15.1分子葡萄糖经需氧呼吸后产生30个ATP,新形成的高能磷酸键数目是 A. 15 个 B. 30 个 C.60个 D. 90 个 16.不属于动物体内环境成分的是

A.乙酰胆碱 B.胰岛素 C.胰蛋白酶 D.抗体 17.抵抗外力干扰能力最小的是

A.热带雨林 B.苔原 C.草原 D.北方针叶林 18.下列①〜④中哪个实验结果是正确的

2

A.① B.② C.③ D.④ 19.下列关于生物进化的叙述，正确的是 A.自然选择是生物变异的随机淘汰和保留

B.种群基因频率的改变意味着生物进化与新物种的形成 C.种群内雌雄个体非随机交配会导致种群基因频率的改变 D.接触青霉素后产生抗药性的突变是细菌产生抗药性的基础 20.下列现象的发现，与遗传的染色体学说的建立最不相关的是 A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.减数分裂时同源染色体分离 C.减数分裂时非同源染色体自由组合 D.受精卵的染色体分别来自卵细胞和精子 21.下列有关单倍体育种的叙述，错误的是 A.获得单倍体不是育种的目的 B.能缩短育种年限 C.能排除显隐性干扰

D.秋水仙素处理是产生单倍体植株的简便而有效的方法 22.关于人体对抗病原体的三道防线，下列叙述正确的是 A.胃黏膜对病原体的阻挡，属于第一道防线 B.体内的非特异性反应包括第一道和第二道防线 C.抗体与相应的抗原结合，属于第二道防线 D.中性粒细胞吞噬细菌，属于第三道防线

23.右图是某哺乳动物减数分裂某一时期细胞示意图，有关叙述正确的是

3

A.该细胞处于减数第二次分裂后期 B.该细胞中同源染色体为4对 C.该细胞分裂后产生2个次级精母细胞 D.该细胞分裂后产生的细胞仍有染色单体 24.下列关于种群的叙述正确的是

A.酵母菌种群密度可以用标志重捕法来调查

B.增长型的年龄结构，一段时间后，其种群数量一定增加

C.自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定 D.性比率不是所有种群都具有的特征

25.用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究，其实验结果如下图。其中1、2、3和4分别是培养环境中生长素类似物浓度为a、b、c和零的生根数量。下列叙述与该实验干相符的是

A.各组插条数应相等 B.组别4在实验中起对照作用 C.b可能小于a D.c可能小于b

26.【加试題】下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是 A.G1、G2期细胞内合成的mRNA种类差异明显

B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但Gl、S、G2和M期长短不同 C.有丝分裂和减数分裂中都有着丝点分裂导致DNA数目加倍的现象

D.若初级精母细胞一个DNA分子发生片段缺失，则该细胞减数分裂产生的一半精子细胞含有该异常DNA

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27.【加试题】某种狗的毛色受到独立遗传的两对等位基因控制：黑色（G)对棕色（g)为显性；颜色表达（H)对颜色不表达（h)为显性，无论黑色或棕色基因是否存在，只要颜色不表达基因存在，狗的毛色为黄色。某人让一只棕色公狗与一只黄色母狗交配繁殖多次，后代中三种颜色的狗都有一定数量。据此分析，下列叙述正确的是

A.两只亲代狗可为纯合子，也可为杂合子 B.F1中黄色狗都为纯合子

C.F1中出现黑色狗是基因突变的结果 D.F1中棕色狗基因型种类与黑色狗一样多

28.【加试题】下表是一个野山羊种群按时间顺序每隔两年的生物量变化调查表。下列相关叙述中，正确的是 时间 生物量 （g/m） A.该种群净生产量在t1～t2期间的积累量为2N B.t0～t1期间的呼吸量大于t1～t2期间的呼吸量 C.t2～t3期间该种群的出生率为0 D.该种群的环境容纳量为4N

非选择题部分

二、非选择题（本大题共5小题，共44分）

29.(6分）树林中的蝉吸食树液为生，谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了与蝉有关的食物链。请回答： (1)螳螂属于第 营养级,它所需的能量最终来源于 。

(2)黄雀等动物粪便可以肥林，粪便中的能量 (填“能”或“不能”）传递给树木。

(3)碳元素在蝉与螳螂间的传递形式是 。化学杀虫剂和有害物质通过食物链逐级积累和浓缩，这种现象叫 。

(4)该树林被人们改成果园后发生的群落演替类型属于 演替。

30.(7分）下图表示某高等绿色植物的部分生理过程，字母表示物质，①～⑤数字表示具体物质变化过程，请回答：

2t0 N t1 2N t2 4N t3 4N

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(1)①是 上进行的 过程，其产生的物质A除了为三碳糖的生成提供氢外，还能提供 。 (2)柠檬酸循环发生于 (用标号回答）过程中，场所是 。

(3)过程②产生的三碳糖大部分是运至 外，并且转变为 ，供植物体所有细胞利用。 31.(7分）某二倍体雌雄异株植物红花和白花（A，a)、宽叶和窄叶(B,b)是两对相对性状，控制其中一对性状的基因位于X染色体上，现用纯种红花窄叶雄株和纯种白花宽叶雌株进行如下图杂交实验。

请回答：

(1)控制该植株花色遗传的基因符合 定律,F1红花宽叶植株的体细胞中最多有 条X染色体。 （2) F2中白花宽叶植株的基因型为 ，白花宽叶雌性个体中杂合子占 。 (3)让F2白花窄叶植株与F1杂交，则子代中出现宽叶雌株的概率为 。 (4)为了探究F2中红花宽叶雄株的基因型，可以设计如下方案： ①最好选择表现型为 植株与F2中红花宽叶雄株杂交；

②观察并统计后代的表现型，预期红花宽叶雄株的基因型。如果 ，则红花宽叶雄株的基因型为纯合子。反之，红花宽叶雄株的基因型为杂合子。

32.【加试题】（14分）基因工程基本操作流程如图，请据图分析回答问题。

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(1)图中X是 ，在目的基因与载体DNA的两端形成 后,才能在DNA连接酶的催化下形成X。 (2)在上述基因工程的操作过程中，与碱基互补配对无关的步骤有 (A.① B.② C.③ D.④）。

(3)若要培育能生产彩色羊毛的转基因羊，则一般用 做受体细胞。

(4)在培育抗枯萎病的金茶花时，离体金茶花叶组织经 形成愈伤组织,再通过 培养得到单细胞，将外源基因导入其中，经筛选培养形成抗病植株。 该过程中用到的植物细胞工程技术是 。

(5)与工程菌扩大培养相比，分离和计数工程菌所用的培养基中还应加入 制成平板，配置该培养基的基本步骤是 (A.计算、称量、倒平板、融化、 灭菌 B.计算、称量、融化、倒平板、灭菌 C.计算、称量、融化、灭菌、倒平 板 D.计算、称量、灭菌、融化、倒平板），再采用 的方法接种。

(6)对培养基灭菌的方法一般为 ,含尿素的培养基需用 过滤除去杂菌。

33.【加试题】（10分）研究发现物质X与肝细胞膜上Y蛋白结合可促进肝脏细胞的增殖，请设计相应的实验方案验证该发现。

实验材料：R细胞（正常肝脏细胞)、Q细胞（Y蛋白基因敲除的肝脏细胞，但不影响肝脏细胞正常增殖)、X物质溶液、流式细胞仪及实验所需其他材料。

(说明：实验分两组，用流式细胞仪细胞计数的具体操作过程不作要求。在实验过程中营养等各条件适宜且稳定） (1)实验思路： ① „„

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(2)请用曲线图预测实验结果：

(3)分析与讨论：物质X与Y蛋白结合后才能促进肝细胞增殖，这体现了细胞膜具有 功能。因为成骨细胞表面没有Y蛋白，物质X不能促进促进成骨细胞的增殖，同一个体不同细胞膜上蛋白质种类不同的根本原因是 。

浙江省学考选考科目考试绍兴市适应性试卷 (2016年 9 月）

生物参考答案

选择题（每题2分，共56分) 1 C 16 C 2 C 17 B 3 B 18 C 4 D 19 C 5 D 20 A 6 A 21 D 7 A 22 A 8 B 23 D 9 B 24 D 10 B 25 D 11 B 26 A 12 C 27 D 13 C 28 A 14 D 29 15 B 30 非选择题（本题有S个小题，共44分） 29.(每空1分，共6分） (1)三 太阳能 (2)不能

(3)有机物 生物放大 (4)次生

30.(每空1分，共7分） (1)光合膜 光反应 能量 (2)④ 线粒体基质 (3)叶绿体 蔗糖

8

31.(每空1分，共7分） (1)分离 4

(2)aaXX、aaXX、aaXY 1/2 (3)1/4

(4)白花窄叶雌株 雌株全为红花宽叶和雄株全为红花窄叶 32.【加试题】（除说明外每空1分，共14分） (1)重组DNA 相同的粘性末端 (2)C (2 分） (3)受精卵

(4)脱分化 液体悬浮 植物组织培养 (5)琼脂 C(2分） 稀释涂布 (6)高压蒸汽灭菌 G6玻璃砂漏斗 33.【加试题】1(10分）

(1)① 取一定数量的Q细胞作为甲组，取相同数量的R细胞作为乙组，在相同且适宜的条件下培养，每隔一定时间检测每组细胞数量（2分）

②向甲、乙两组加入适量且等量的X溶液（1分）

③在相同且适宜的条件下培养，每隔一定时间检测每组细胞数量（1分） ④统计分析所得实验数据（1分） (2)(3 分）

BB

Bb

B

(3)识别（1分），基因选择性的表达（1分)

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