用检字造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、较为系统和详尽地介绍了部首检字法的创立和逐步完善的过程。
2、正文以汉语拼音字母顺序排列，并附有词目表、词目音序检字表、词目分类索引。
3、《通用规范汉字表》还有两个附表，分别是《规范字与繁体字、异体字对照表》和《笔画检字表》。
4、木活字要选上好棠梨木，经风吹日晒自然干燥后才能拿来制作字模，刻老宋体，制成一个个字模，经过检字、排版等多道工序最后完成印刷。
5、这种查字法，省略了数笔画、找难检字表等程序，查字又快又准。
6、侧重表意功能的为文字学原则部首，侧重检字功能的则为检字法原则部首。
7、部首检字法是一种常用的汉字查字法，广泛应用于工具书编纂、汉字信息处理及其他领域的汉字检索。
8、为方便使用，该表后附《规范字与繁体字、异体字对照表》和《笔画检字表》两个附表。
9、此外，周教授告诉记者，这本字典还存在不少部首错误和检字表页码错误，而这恰恰是中小学生学习认字过程中最常用到的。
10、部首检字法是一种常用的汉字查字法，但由于汉字的历史演变，所采用的部首都各不相同。
11、全书提供音序、笔画、部首多种检字法，便于检索。
12、采用拼音检字法和部首检字法两种，方便易查。
13、有辞书专家抽取了“问题字典”的检字表、附录和正文约十万字内容，发现编纂和校对质量极差，正文差错率超过万分之十五，总体差错率则高达万分之二十。
14、部首检字法是辞书、字典最常用的检字法，经过两千多年的发展，其拥有其它检字法不可比拟的优点，但是至今仍没有完全规范化和标准化。
15、遇到不认识的汉字，我们就会拿起手边的字典查询，而部首检字法是查询不知道读音汉字的唯一查字法。
16、根据有关标准和新的研究成果对检字表和附录做了修订。
17、此外，书后有《金文编采用彝器目录引用书目》《金文编采用彝器目录》以及检字表，让人查阅使用时很方便。
18、辞书专家抽取这本字典的检字表、附录和正文的约十万字内容，发现编纂和校对质量极差，正文差错率超过万分之十五，总体差错率则高达万分之二十。
19、在试印本中，非现代汉语的字，正文不收，统一放在检字表中，读者反映使用不便，于是在试用本中，非现代汉语的字进入正文，并加上“难”字符号。
20、“现在，我这本字典基本上算正式成书了，就差一个部首检字表。
21、当我得知有竖心旁字的所在页码时，立即翻到那一页，在九画的检字表里寻找“惴”。
22、辞书专家抽取这本字典的凡例、检字表、附录和正文的约十万字内容，发现编纂和校对质量极差，正文差错率超过万分之十五，总体差错率则高达万分之二十。
23、梅雪俦说，他发明的直检法比原来《新华字典》快得多，能够直接查字，一步到位，摒弃部首表和检字表，不用费心费时去翻这两部浩如烟海的大目录表。
24、部首检字法简介是本书最后一项教学内容，也是本书所要达到的一个重要教学目标。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。