小朋友 节目主持人 锻炼哪些能力
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发布时间：2022-04-23 15:52
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热心网友
时间：2022-04-27 22:51
少儿节目主持所应具备的素质
掌握少儿语言的习惯
少儿在进行语言表达时，会有独特的语言运行方式，他们喜欢用一些叠声词汇、拟人化的语言、“嗯”、“啊”等助词。因此，主持人在主持节目时要多掌握这类语言。
形象生动的语言表达会让少儿更有积极性，他们会觉得我们讲得很有趣，从而专心致志地听我们说话。在这方面，*电视台的董浩就是一个优秀的少儿节目主持人，语言风趣、幽默，又能结合少儿特点来组织运用语言。
口头语言和肢体语言相结合
少儿节目主持人所面对的是幼儿园小朋友和小学生,他们正处于一个知识积累的年龄段，对于一些语言的理解还不是很到位，不能完全理解*化的思想和比较书面化的语言。这就要求我们在进行节目主持的时候，对我们的语言表达方式进行改变，尽量用一些单句和一些特别口头化的语言来表达我们的意思。
同时，我们还要充分利用表情和肢体语言，吸引小朋友们对节目内容的关注，增加他们的兴趣。
增强应变突发情况的能力
少儿的思维是跳跃的、是不连贯的，他们的言行往往并不是按照节目的设置来进行，在他们的概念中没有一个完整的节目录制的样式，所以在节目录制中经常会突然迸发出来一些我们意想不到的语言和动作，这就要求我们在录制节目的过程中保持高度的注意力，掌控场上的局面，遇到突发事件要及时进行弥补，确保节目顺利进行。
要有耐心和爱心
少儿节目主持人不同于*节目主持人，在沟通和交流方面要有足够的耐心和爱心。因为很多小朋友可能是第一次参加节目录制，多少会有些紧张，也不能长时间专注于节目的录制，在理解节目和把握表演尺度方面也不一定能很快就达到我们的要求，这就要求我们在调动他们积极性和表现欲方面要有足够的耐心，做好心理准备，不能急躁。在他们不专心或者表演不到位的时候，我们要给他们时间，引导他们重新投入，在语言中要多加鼓励，激发他们的潜能。另外，为了能尽快消除少儿在录制节目中的紧张感，更好地在舞台上表现，主持人在节目录制前要尽量多跟他们进行接触，消除陌生感，让他们感觉到主持人并不是高高在上，而就是他们现实生活中的大哥哥、大姐姐，是能和他们一起玩、一起闹的一个伙伴。这样在节目录制过程中，主持人与小朋友的配合就会很默契。
