发布网友 发布时间:2022-04-23 00:30
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热心网友 时间:2023-10-05 00:43
给你来个例文 我的大学职业生涯规划书 今天,如果你不生活在未来,那么明天你将生活过去。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退。 海纳百川,有容乃大! 没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦? 没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足在地上爬! 如今,身为大学生的我们,又站到了人生的十字路口,我们即将离开校园进了不同行业,迎接人生第一份工作的挑战。虽然有“先就业,再择业”的说法,但对涉世未深,缺乏职业规划能力的我们来说,第一份工作能否选好,做好,还是至关重要的。 确定职业通道:根据已确定的自己的着业发展领域,确定自己何时内部发展 职业类型:事业型 典型特征:性格外向,容易与人相处,合作和适应能力强,喜欢与人共同工作,职业选择4,主要注意力是工作的实践经验,渴望提升,原到高级辅助的位置,不愿在技术类区工作。、 成功标准:在本事业区达到最理想位置。 规划期限三年 起止时间:2008年到2011年 阶段目标:顺利毕业,成为一个有一定经验的文秘人员 具体实施方案 要成为一个有一定经验的秘书人员,需要缩小自己和有经验人员的差距。 知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距,为了缩小差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的秘书工作,在实践中体会书本知识。 能力差距。这一点可能是最重要的为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和高手密切联系,以便随时请教和学习。 阶段目标:初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。 认识自己的需要和兴趣,群顶自己的价值观,动机和抱负,考虑未来的毕业方向。了解相关的活动,培养和锻炼自己的能力团队协作精神,同时检验自己的知识技能:可以开始尝试社会实践活动并要具有坚持性,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力并不断的总结分析中得到职业的经验:增加英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地铺养其他专业的知识以充实自己。 阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备。 加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职能力搜集公司信息上,参加与专业有关的暑期工作和同学交流求职工作心得体会,学习写简历,求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道。如果有机会要积极尝试;加入校友网络,向已毕业的校友了解往年求职情况。 其实 每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负。 每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,失意,磨砺。 但是 无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。 一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗 成功,不相信眼泪 成功,不相信颓废 成功,不相信幻影 成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人 未来,掌握在自己手中 未来,只能掌握在自己手中 所有的退却都有借口,而所有的挑战没有理由,只有信念;必胜的信念 挑战自我!永不言弃!
热心网友 时间:2023-10-05 00:44
给你一个参考吧: 大学四年的人生职业规划 1。一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有: 和师哥师姐们进行交流,询问就业情况; 参加学校活动,增加交流技巧; 学习计算机知识,辅助自己的学习。 2。二年级目标:提高基本素质。主要的内容有: 通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能; 主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性; 提高自己的责任感、主动性和受挫能力; 英语口语能力增强,计算机应用能力增强。 答案补充 3。三年级目标:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有: 撰写专业学术文章,提出自己的见解; 参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作 心得体会 ; 学习写简历、求职信; 了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。 答案补充 4。四年级目标:工作申请,成功就业。参考资料:http://www.eshangxue.com/evaluation/html/rec_article008_061025