课堂有哪些小游戏活跃气氛适合小学生?
发布网友
发布时间：2022-04-22 21:08
共2个回答
好二三四
时间：2022-07-15 04:28
1、吸管运输。规则：分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。用时最短的一组获胜。
2、夹波珠。规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中用筷子夹波珠，看谁在 最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜。
3、三人抱成团。规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就
热心网友
时间：2022-07-15 01:36
1、趣味竞赛
趣味竞赛适合双人或者小组竞赛，可以提高学生的课堂参与度。比如将生物知识插入到趣味竞赛中，学生小组通过玩游戏竞赛的方式进行知识点匹配。
插入文字的方式，老师们可能习以为常了，但是课堂活动的模板不光可以插入文字知识点，还可以插入图片。
2、翻翻卡
翻翻卡可以应用于学生记忆力测试和答案遮挡的教学场景，能让课堂更加充满趣味性。
3、头脑风暴
全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字（音调不同也可以）。同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字典或其他工具。相同时间内看哪个组写得最多。
4、随即抢答
直接站起来抢答，以小组的方式加分评比；报数，逢7和7的倍数回答问题；利用直角坐标的形式第几排第几列的同学回答问题；利用点名器软件。
5、天马行空
全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写由某个词联想到的词。同组的其他同学可以提示，也可以换人。相同时间内看哪个组写得最多。评比之后可以继续写，直到写不出为止。看哪些词最有创意。
