发布网友 发布时间:2022-04-23 12:35
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热心网友 时间:2023-10-13 14:46
观一母而知子之德行。
母若贤慧,则其所行所言,皆足为法。见闻已熟,心中已有成规。再加以常常训诲,则习已成性。
如熔金铸器,模型若好,器决不会不好,以故教女比教子尤为紧要也。以贤母由贤女而来,若无贤女,何由而有贤母。无贤母,又何由得贤子女哉!而教女更为切要者。使无贤女,何有贤妻贤母哉。
母教,乃是贤才蔚起,天下太平之根本。不于此讲求,治何可得乎?故古人云:孝廉出于寒门,圣贤在于母教。这和子不教,父之过没有矛盾的,也并不是说父亲没有责任,而是说先从救母亲入手,更有效果。
因为母亲(女人)容易情绪化,而父亲很容易受母亲的情绪影响,只有让母亲自己学会掌控自己的情绪,才能使一个家有和谐的气氛。而家庭是社会的细胞,只有每一个家庭都稳定了,社会才会安定。所以自古以来,母教为家庭教育的重中之重,是孩子童蒙养正的根本保证。
母教介绍:
第一是胎教乃教于禀质之初。凡女人受孕之后,务必居心动念行事,惟诚惟谨。一举一动,不失于正。令胎儿禀受母之正气,则其生时,必安乐无苦。所生儿女,必相貌端严,性情慈善,天姿聪明。
第二是注重言行母亲的言行将对子女产生巨大影响,因此,我国古代的母亲很注意在子女面前的言行举止。
第三是注意环境颜氏家川中说:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言行举动,无心于学,潜移默化自然似之”。小时候所受的环境影响,会自然而然形成品德。古代母亲很重视周围环境对孩子的影响,如大家熟悉的“孟母择邻”便是生动的一例。
第四是反对溺爱:古代注意到母亲多性格温柔,对孩子十分爱抚,但强调母亲不能对子女娇惯溺爱。“慈母败子”成为古代母亲的座右铭。
第五是寓教于喻:古人特别注意在教育儿童中运用比喻的方法,生动形象地说明某些道理。
第六是教子清廉:廉洁奉公是一种美德。我国古代的母亲,在他的儿女长大*当了官以后,也不放弃教育的责任,教训他们的为官清廉,不能凭借职权贪污受贿,表现了古代妇女的高尚品德。