《云南的歌会》所有问题是什么?

发布网友 发布时间:2024-10-24 04:53

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热心网友 时间:2024-10-24 14:14

所有问题?您具体要提什么问题具体提问吧。 怎么说呢,网友除了相关语文或者教师专业的,基本都是根据文库科件资料来解答的。现在浙教版,粤教版。。。等等不同版本,课业和教案设计都不相同的。

热心网友 时间:2024-10-24 14:17

文章写了几个场合中唱歌的情景?你能想到一个小标题吗?
第一种形式“山野对歌”,具有对抗赛性质,是才情和智力的大比拼;
第二种形式“山路漫歌”,属于即兴的自由歌唱,发乎性情,自然成趣;
第三种形式“村寨传歌”,是一种名歌展览会的形式,也可以说是一种传授民歌的课堂形式,场面宏伟,气势壮观。
这几个唱歌场合中在描写上各自侧重什么?
“山野对歌”部分主要写唱歌的人,对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。
“山路漫歌”部分着力描写唱歌人所处的优美环境。以优美环境映衬优美的人物、优美的歌。
“村寨传歌”部分写场面,有全局描绘,有局部刻画,宛若电影画面中的全景与特写。
文章体现了作者怎样的思想感情?文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。生活的美好、人生的美好在作者抒情的笔调中流淌出来。第四自然段的主要内容是什么? 赶马女孩子的歌唱课文第四段,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,写“开满杂花的小山坡”,“各种山鸟呼朋引伴”,还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?你觉得作家写这些有什么用意?
“赶马女孩的歌唱”是这一段的主脑。但是作者并没有直奔主题来写这些内容。首先,这是一种写实:云南确实有着如此美丽的风光,也有如此动人的赶马女孩,作者此时所做的只是据实而录---他一笔一笔慢慢描绘,为读者画出一幅充满自然情趣的山野风光,然后再自然而然地写到“赶马女孩的歌唱”。其次,为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。山花烂漫,山鸟齐唱,这又是何等的生机活泼,而生活在其间的“女孩”日日领略,潜移默化,在性格气质上早已渐染了如此美好的自然真趣。地灵人杰,诚哉斯言。第三,山鸟或悠扬或质朴的鸣唱,写“赶马女孩的歌唱”交相应和,互为辉映,交织成一片动人的田园交响曲。
五个问题应该够了吧。

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