...在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,
发布网友
发布时间：2024-10-24 05:27
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热心网友
时间：2024-11-06 05:38
小题1:①相似联想 ②相似联想 ③相似联想 ④ 相关联想
小题2:院落秋色、 槐树落蕊 、秋蝉残声 （意思相同即可）
小题3:一是反衬，以声衬静，即通过对这两种声音的描写，更能让读者感受到了北国秋天的“清、静”。二是渲染，对“青天下驯鸽的飞声”、“秋蝉的衰弱的残声”的描写，更彰显出北国秋天的悲凉气氛。（答出衬托、烘托等也可适当给分。）
小题4:为了突出了北国秋的“清、静、悲凉”，恰当地表达作者的忧郁、孤独的心境，自然是冷色调的蓝色或白色者为最佳，紫黑色次之，暖色调的淡红者为最下。这样，物我同一，相互交融了。（意思大致对亦可）
试题分析：
小题1:首先应该根据定义把这几个概念搞清楚，然后再联系下面四句话进行归类。很显然①②③属于相似联想，④属于相关联想。
小题2:本题的实际意图是用分别给每幅画面起一个四个字的名字，因此本题的关键是要抓住每幅画面的主要意象，从而起一个诗意化的名字。
小题3:首先，这里运用以声衬静的手法，描写“青天下驯鸽的飞声”、“秋蝉的衰弱的残声”，是为了更好表现北国秋天的“清、静”。再者，这里是为了烘托周围的一种悲凉的氛围。
小题4:本题要联系作者笔下的故国的秋的特点：“清”“静”“悲凉”，因此，作者所选取的意象必须是具有这种特点的意象，从色调的选择上来说，也应该符合这个要求。因此，冷色调的蓝色或白色者为最佳，紫黑色次之，暖色调的淡红者为最下。
分析概括作者的观点态度。
点评：整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(散文和小说,新闻和传记的文体特征概述见后)；二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)；三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题) 。2.审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用:暗示答题区域;暗示答题思路;暗示答题方法;暗示答案。“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼)；⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致)；(3)分点分条作答。
