一般而言,学生的学习动机处于中等水平时,学习效果最好。( )
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发布时间：2024-10-24 06:12
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热心网友
时间：2024-10-27 13:09
【错误】
学习动机与学习效果的关系不是直接的，他们以学习行为为中介。两者的关系是学习动机强，学习积极性高，学习行为好，则学习效果好；学习动机不强，学习积极性不高，学习行为不好，则学习效果不好；学习动机不强，学习积极性不高，学习行为好，则学习效果也好。因此，学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素，但却不是决定学习活动的唯一条件。
