导师带徒自我评价
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发布时间：2024-10-24 12:30
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时间：2024-11-19 20:54
为了深入实施总公司有关会议精神，我们项目部积极推行导师带徒活动。作为综合性工程的工程项目部，导师带徒活动为青年技术干部和新进员工提供了宝贵的学习和锻炼机会。经过一年多的实践和探索，导师带徒活动取得了显著成效，促进了青年技术干部作用的充分发挥，实现了实实在在的锻炼，同时也为项目部带来了明显的经济效益。以下具体总结：
一、加强思想动员，深化活动意义认识
导师带徒活动是总公司人才发展战略思想的体现，旨在解决人才短缺矛盾，充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，确保企业持续稳定发展。活动旨在发现、锻炼、培养和造就青年人才，打造人才兴企的氛围。项目部职工总数中，35岁以下青年职工占比高达%，人才“断层”问题凸显，培养高素质生产技术管理人员队伍，选拔优秀青年人才，培育能够担当重任的领导人才，全面提高各类人员整体素质，成为项目部的首要任务。
二、丰富活动形式，确保有序开展
我们项目部通过建立规章制度、规范管理，加强组织领导，实施多轮驱动，确保导师带徒活动有序进行。成立了活动领导小组，明确了师徒双方的权利与义务，签订师徒协议书，制定考核细则，实施理论与实践结合的培训方式，通过党、政、工、团协同合作，有效推动活动全面开展。同时，项目部通过有效的激励机制，评选优秀师徒，给予奖励，并在宣传板报和工地简报中宣传优秀事迹，形成有效的激励机制，提高活动的积极性。
三、双向选择，确保活动有效实施
项目部采取帮教方式，根据师傅自愿申报、徒弟自愿拜师和师徒双向选择的原则，有效促进不同层次青年管理人员的成长成才。通过有意识地促成岗位上的新同志与经验丰富的老同志结成师徒对子，有针对性地提升徒弟岗位技能。
四、丰富活动内容，扩大活动覆盖面
在师徒帮教的同时，项目部选择有效载体，开展青年学习活动，丰富导师带徒活动的内涵。通过理论探讨、岗位技能培训和一线实践活动，实现导师带徒的广泛性、群众性和覆盖面进一步扩大。
五、经费投入，确保活动持续进行
项目部注重师徒理论和业务水平的提高，坚持“缺什么，补什么”的原则，投入经费购置专业书籍，通过走出去、请进来的方式加强技术交流和专业培训，为师徒创造良好的学习环境。一年来，项目部选派多名青年骨干参加各类学习培训，极大地促进了青年管理人员技能素质的提升。
六、导师带徒作用显著
导师带徒活动帮助新进员工快速完成角色转换，适应新的工作岗位，将理论知识应用于实践中。青年职工通过活动尝到了甜头，得到了益处，提高迅速。项目部通过导师带徒活动，激发了青年员工学习知识、钻研业务的积极性。
七、存在问题
导师带徒活动在实施过程中存在一些问题，如部分作业队和班组未能认真开展活动，导致活动流于形式，重视程度不足。一些师徒未能履行师徒职责，师徒合同书束之高阁。此外，人员变动大，活动成效受到影响，成功比例较低。
项目部通过不断为青年职工提供锻炼机会，充实他们的技术管理知识，锻炼工作技能，为青年技术人员成长打下了坚实的基础。未来，我们将从制度创新、文明创建、提升企业形象等方面进行全面规划，结合生产实际需要，严格把控思想品德、工作作风、业务水平，内强素质、外塑形象。我们将坚持“缺什么、补什么”、“干什么、学什么”的原则，邀请技术人员、资深技师担任授课教师，开展理论与实践相结合的授课活动，进一步促进理论知识与实践操作的融合，提高新生力量的综合素质和创新热情。同时，我们将继续加强职工队伍作风建设，营造文明礼貌的良好风尚，整体提升产品形象、质量形象、安全形象、诚信形象，让企业形象资本升值，确保企业后继有人。
