发布网友 发布时间:2022-04-22 04:56
共9个回答
热心网友 时间:2022-05-26 20:58
《藤野先生》作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的留学生活,表达了深切的怀念之情。
另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时,也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。
这篇散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的*,从北京南下,来到厦门大学任教,作者作此文予以怀念藤野先生,此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。
作者通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质,回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程:
为了祖国的前途和命运,毅然地放弃了跟随生平最敬爱的老师一一藤野先生学习医学,摈弃了科学救国的改良主义道路,改为从事文艺运动以唤醒人民群众起来*;
从而激励自己要永远不忘*的初衷,决心同封建及帝国主义势力斗争到底。
热心网友 时间:2022-05-26 22:16
藤野先生》作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的留学生活,表达了深切的怀念之情。
另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时,也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。
这篇散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的*,从北京南下,来到厦门大学任教,作者作此文予以怀念藤野先生,此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后收入散文集《朝花夕拾
热心网友 时间:2022-05-26 23:51
藤野先生虽然是日本人,但是他对学生的关爱超越了狭隘的国家,他对鲁迅的关怀是真诚的,是一位负责人,爱护学生的老师。真希望这样的老师越来越多。
热心网友 时间:2022-05-27 01:42
谢谢你的关注
藤野先生虽然是日本人,但是他对学生的关爱超越了狭隘的国家,他对鲁迅的关怀是真诚的,他是一位负责的人,爱护学生的老师。真希望这样的老师越来越多。
热心网友 时间:2022-05-27 03:50
《藤野先生》作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的留学生活,表达了深切的怀念之情。
另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时,也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神
热心网友 时间:2022-05-27 06:15
藤野先生虽然是日本人,但是他对学生的关爱超越了狭隘的国家,他对鲁迅的关怀是真诚的,是一位负责人,爱护学生的老师
热心网友 时间:2022-05-27 11:54
阅读《藤野先生》我赞赏藤野先生正直热诚 治学严谨的高尚品质 也真切地也真切的感受到鲁迅先生强烈的爱国主义感情
热心网友 时间:2022-05-27 15:09
感谢感谢没有这个我就要狗带了🤔
热心网友 时间:2022-05-27 18:40
藤野先生》是鲁迅对20世纪初日本留学时的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生的高尚品格,洋溢着作者的一腔爱国之情。学习这篇课文,不仅能学到叙事性文章的写法,也能从中受到爱国主义的熏陶。OK