您的当前位置:首页正文

做一名合格的好老师心得体会

2021-10-13 来源:易榕旅网

  在古代,韩愈说:师者,传道授业解惑也。在现代,老师头上也有很多光环,如:人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、燃烧的蜡烛等。我站在这个三尺讲台上已经七个春秋了,成为一位好老师一直是我的愿望。这个好老师应该如何定义呢?拥有高尚的师德、丰富的专业知识、优秀的教学技能?仅仅是这些评价吗?我觉得一个老师到底算不算是一名好老师,学生更有发言权。如果您的学生不能从心里接纳你,不喜欢听你的课,那你拥有再丰厚的知识、再优秀的技能又有什么用?所以我觉得一位好老师应该是把爱学生放在第一位的,老师与学生,首先是情感上的互动,然后才是知识层面的传授。

  如何成为一名好老师,我一直在反思中追求。

  一、一名好老师,她一定是亲和的。

  经常有小朋友写作文中提到“老师像妈妈一样。”这是对老师最高的评价,

  妈妈一样温柔,妈妈一样耐心,妈妈一样包容。老师从心里关爱学生,关心学生的学习与生活,帮学生解决遇到的困难。不要把自己定位在高高在上,让学生仰视老师或者惧怕老师。在去年华附集团新教师培训中,朱子平校长就说,师生存在三种关系,服从、认同和同化。其中服从是低层次的关系,认同是中层次的关系,只有同化才是高层次的关系,当师生在一起时,别人不能分辨谁是老师谁是学生,那师生关系就达到高境界了,那你也一定是一位受学生喜欢的老师,也绝对是一位好老师。在我们低段教学中,老师常常高高在上,学生处于一种服从状态,这样学生或许学到了课本知识,但在情感上始终处于惧怕阶段,从长远出发是不利于学生自主高效学习的。所以老师一定要有亲和力,言语像和风细雨一样,切忌暴跳如雷。

  二、一名好老师,她一定是包容耐心的。

  学生在求学过程,学业肯定不是个个都优秀,品行也肯定不是个个都优秀,肯定会有后进生在后面慢慢跑或停滞不前。那这个时候,作为老师的我们,包容性和耐心就尤为重要了。如果我们老师经常责备后进生,这无疑是雪上加霜,师生的关系也会越变越遭。在这时候,春风化雨、润物细无声式的教育才会慢慢起到效果。在教学过程中,老师发脾气、惩罚,在学生心理上,都是一副面目可憎形象,不利于学生的学,更不利于教师的教。

  好老师,是妈妈,是春风,是细雨……

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容