您的当前位置:首页正文

优秀历史教师个人总结参考

2022-08-23 来源:易榕旅网

  时光转瞬即逝,我在教师岗位上又平凡地走过了一个学年。在这学年里,本人负责初一3、4、11、12、13班的历史教学任务。自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神认真从事教学工作。为了更好的总结经验教训使自己进一步提高,成为一名优秀的“人民教师”,现将20xx年度工作情况总结如下:

  一、 一名教师应把“师 德”放在工作中最重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“德高为师,身正为范”,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,上班开会不迟到不早退,遵守学校的各项规章制度,力争做一个有崇高师德的人。

  二、作为初一历史课的教师,明白初一学生对历史知识的肤浅,故课前必认真备课,多方面搜集资料。不但备学生而且备教材备教法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,有些课节做吸引学生注意力的有趣教具,如:讲“河姆渡居民和斑半坡居民”时期历史时,为了让学生能更好的理解那个年代人们的生活情境,我课前印制了数张母系氏族居民时期的场景宣传画,形象逼真的在现了那个不可思议的年代,不仅不再用教师的口若悬河的讲,而只在学生们的一再惊叹声中,便很好的再现了历史本相,取得了理想的效果。

  在这学期我也注意做好培养好尖子生,提高中等生,帮助差生工作。各班学生素质普遍较好,基于实际情况,在授课时加深读教材的挖掘,让学生能主动去获解历史,同时加大习题的练习,对于学生有异议的问题,在课堂及时讲解。时而加强辅导,通过批阅和及时反馈,各班历史成绩普遍较稳定。同时,在讲解基本史实的前提下,注重基础知识,加强辅导,对于某些学困生能力较差,学习自觉性不高的情况,本人时刻从现实出发,根据学生的个性特点去点拔引导,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,从一点一滴着手,取得成绩及时鼓励,让他们相信一切问题都会迎刃而解,相信有耕耘总会有收获!

  三、不足之处

  有时工作急于求成,双基知识训练程度不够,有时不能很好的关注学困生。

  四、改进方法和措施

  第一、教学方面,应更加努力、专研,提高专业水平,认真设计布置和检查作业,让自己在教学方面更娴熟。

  第二、教育方面,关爱学生,作学生的朋友。

  四、其他方面

  服从领导安排,团结同事,自动要求参加值班,认真尽力做好每件教学的相关工作。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容