一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观，xx大精神为指导;牢牢把握学校“一体两翼”的办学思路，以“办好让人民满意的教育”为目标;进一步加强领导班子建设和队伍建设，强化党组织建设，落实党风廉政建设责任制;着力抓好书香校园特色项目建设和行为习惯养成教育，坚持依法治校，不断优化育人环境，构建和谐、安全校园，提高办学水准，创办优质高效的教育，巩固和扩大文明创建成果，逐步形成全方位、多层次、由点到面、整体推进的创建体系，使学校成为精神文明建设的前沿阵地。
二、创建目标
全面落实科学发展观。把党支部建设成为推动学校工作的战斗堡垒，促进党政班子队伍建设。加强教师师德教育和校本教研;强化学生的行为习惯养成教育，以“阳光体育”活动为载体，丰富学生校园文化生活，促进学生身心健康发展。开展健康文明、积极向上、丰富多彩的教育活动，创造整洁、优美、和谐的校园环境和安全、稳定的校园秩序，形成全员化、全方位、全过程的育人网络和氛围，实现工作作风、精神状态、教育质量、办学水平、环境建设为主要标志的文明程度的显著提高。
三、任务要求
1、完善组织机构，加强领导，责任到人。成立精神文明领导小组，书记任组长，其它领导班子成员分工落实各项创建工作，使学校精神文明建设规范有序。同时，提高教职工参与学校文明创建的广度，做到“三全”:即全员参与、全过程参与、全方位参与。
2、工作策略:以人为本，特色立校，优质服务，活动育人;工作作风:廉洁、务实、开拓、创新。
3、进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
一是加强党的组织建设。巩固扩大保持共产党员科学发展活动成果，不断加强党的组织建设，增强党组织的战斗力、凝聚力、向心力，充分发挥党员在教育教学第一线的先锋模范作用。开展“优秀共产党员”、“一个党员一面旗”等活动;
二是加强党的制度建设。建立健全党的理论学习、民主决策、联系群众、党内监督等各项工作制度，积极推行党组织工作目标管理;
三是加强领导班子思想政治建设。坚持“三会一课”制度，狠抓领导班子作风建设。发扬党的优良传统，树立科学发展观，形成领导班子团结协作，作风民主，求真务实，勤政廉政的战斗集体，增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。
四是加强领导班子成员的党性修养。领导班子成员自觉增强党性修养，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真履行自身职责，自觉做到密切联系群众，关心群众疾苦，把群众的安危冷暖放在心上;
五是加强党的阵地建设。充分发挥党员教育的主阵地作用。
4、加强师德建设，突出重点。以道德建设为重点，加强教师师德师风教育，增强教工的服务意识，规范教师的职业道德，全体教师签约“教师师德服务承诺”，进一步增强教师的责任心、事业心和使命感，树立良好的师德形象。以“教书育人、为人师表、敬业奉献”为主题，广泛开展“星级教师”、“我爱教育活动”、“爱岗位、爱自己、爱学生”活动，树立教师良好的师表形象。多形式多层面继续进行“三个代表”及xx大精神重要思想的教育;开展社会公德、教师职业道德和文明常识教育，树立良好的教师形象。
5、加强书香校园特色建设工作。继续围绕“书香校园建设”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书和展示活动，开展好第六届读书节。
6、开展文明校园创建活动，提升校园文明水平。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，创设各种文化设施，在现有基础上，进一步完善和开辟文化墙、名师名生展示走廊等思想、文化教育阵地;充分发挥网络文化阵地的作用，使校园文化层次再上一个台阶。
7、加强党风廉政建设创建行业新风。加强组织领导，落实岗位目标责任制。学校主要的党政领导要担负起党风廉政建设的领导责任，要层层签订责任书，落实目标责任，确保行风建设工作“纵向到底，横向到边”。
8、推行民主治校，依法治校。认真开展校务公开工作，让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者。
一是组织学习教育法规。《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，引领教师切实树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中，提高教师依法治校、依法执教的水平。
二是加强甲型H1N1流感等传染病的防控工作。建立长效法治安全管理机制，为学生营造一个健康成长的良好环境。
9、发挥“三位一体”的德育网络功效。要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。
四、具体措施
1、领导重视，构建齐抓共管格局。创建文明单位是一项事关全局的系统工程，需切实加强组织领导，营造齐抓共建的良好局面。学校领导班子要高度重视，把创建文明单位、促进物质文明、精神文明与政治文明建设协调发展，摆上重要议事议程，纳入目标管理，做到一把手靠上抓，分管领导具体抓，齐抓共建，形成合力。要加强与社会和家长的联系，主动征求对文明创建工作的意见和建议，努力达到提升文明水平的目的。要加大创建力度，采取有效措施，引导全体教职工和学生广泛参与，不断提高创建工作效果。要充分调动各科室、各教研组和广大群众的积极性，组织形式多样、适应师生需求的创建活动，通过建设文明组室、文明标兵、文明少年等评比活动，努力形成争先创优的良好局面。
2、加强学习，提高教师队伍的政治素养。结合目前开展的“执政为民，廉洁高效”集中学习活动，利用政治学习时间，组织教师学习党的xx大、xx届四中全会精神，省、市区有关学习材料，利用校园广播、黑板报、辅导讲座等形式，大力营造学习宣传氛围，让全校师生掌握和了解xx大、xx届四中全会精神，进一步鼓舞干劲，推动学校各项工作的开展。
3、加大宣传力度，营造良好的氛围。要充分利用好党和教职工政治学习等载体，组织干部师生认真学习领会创建文明单位的工作内容，了解教育系统精神文明建设和文明单位创建的形势。充分利用好板报、网站、简报等宣传阵地和班会、主题队会等形式，使广大师生主动参与到创建活动中来，大力营造“说文明话，办文明事，做文明人”的良好氛围。要切实重视先进典型、先进经验的总结和推广。
4、强化监督，落实责任追究制。学校要把加强行风建设、树立教育良好形象、规范办学行为作为创建活动的主要内容。通过设立投诉电话、征求意见箱、聘请行风监督员、建立内部督察机制等措施，加强对创建活动的社会监督。
和谐校园是学校整体形象的重要标志，精神文明建设是推进学校改革与发展的重要保证。今年，在学校党支部的统一领导下，全体师生员工要以高度的责任感，饱满的热情投入到精神文明建设中去，党、政、工、少先队要齐抓共管，形成合力，党员干部要在创建工作中起表率作用，带领广大教职工，艰苦奋斗，脚踏实地，开拓创新，圆满完成精神文明创建奋斗目标。
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