哥：
你好！
这是我在读了你的《老师带我们‘下馆子’》后给你写的信。
这篇文章让我对写作有了全新的认识。
首先从题目来说，一向严厉的老师竟然会带你们下馆子？这真是一件稀奇的事！当我深入地往下读完后，才发现，这原来是一堂特别的作文课。
然后是写作手法的'运用。不知是因为老师的幽默还是因为你写作手法的高超，竟然把这堂作文课与“下馆子”紧密结合起来，从一开始的“开胃菜”到后来的“主菜”都写得有条不紊，且引人入胜。
还有就是神态、心理、语言描写的穿插。比如“猜作文是谁写的？”那一段你就运用了大量的心理描写，把整个过程写得很刺激。
以上就是我对这篇作文的一些粗浅的认知。
杨琛哥，整篇文章写的事情我虽然没有经历过，但却让我感同身受，受益匪浅。与其说这是一次特别的“下馆子”，不如说是一场文字的“饕餮盛宴”！
虽然我与你的写作水平，还有一定的差距，但我也会努力地提高。
此致
敬礼！
20xx年6月3日
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