同学们、老师们：
不长不短、不短不长的寒假结束了。时间开始了新的学期、新的年序。预祝全体同学和教职员工在新的时间里生活愉快，学业长进，工作顺心！
我今天讲话的题目是：爱因斯坦的未来计划。
说到因斯坦，谁也不会否认，他当今世界上最著名、最伟大的科学家。1905年，他提出狭义相对论，1915年，他提出广义相对论。随后不久，他提出了光子假设，成功解释了光电效应，成为量子物理学的奠基人，并因此于1921年获得诺贝尔物理学奖。
爱因斯坦并不只是伟大的科学家，他还是伟大的思想家和人道主义者。除科学论文以外，他还写下了很多人文思想文章，这些文章论述到世界观、生命观、财富观、教育观、人的价值、人的良知、善与恶、宗教与科学、世界和平、人的权利等等。十多年前，我买过一本他的人文思想文集的中译本，阅读了其中一些文章，印象深刻，但这本书不知放到哪里去了。
几天前，我在学而优书店遇到一本装帧耀眼的`书——《我的世界观》，由中国科学院方在庆教授编译，我毫不犹豫买下来。这是我看到的收入爱因斯坦人文思想文章最全的中译本，而且书中注释非常详尽。这也表明了编译者方在庆教授对爱因斯坦的崇敬和严谨的科学态度。
（插一句话，我也给学校图书馆挑选了2本。最近几年，学校图书馆购进了大量的哲学、文学、科学、历史、地理、管理、心理、文化、生活时尚类图书。我们希望把过去因为凑藏书数而购进的学科辅导书和粗制滥造的励志类、鸡汤类图书全部置换掉。希望图书馆成为吸引同学们的主要地方。）
《我的世界观》第一篇文章就是《我的未来计划》，这是爱因斯坦在距今天124年的1895年用法文写下的。当时他16岁，遇到了人生求学道路上的一些波折，他在瑞士阿劳中学补习数学物理等课程。文章不长。我和大家分享一下。
我的未来计划（爱因斯坦）（选自《我的世界观》，爱因斯坦著，方在庆编译，中信出版集团20__年11月第一版）
一个幸福的人对现在感到太满意，就不可能对未来思考太多。另外，年轻人喜欢投身于大胆的计划。而对一个严肃认真的青年来说，对自己所渴望的目标形成尽可能明晰的想法是很自然的事情。
如果运气好，能通过考试。我将前往苏黎世联邦理工学院就读。我会在那里学4年数学和物理。我想成为自然科学分支专业的一名老师，我会选择其中的理论部分。
促使我制定这个计划的是这样一些理由：首先，是因为我个人倾向于抽象思维和数学思维，缺乏想象力和实践能力。我的愿望也启发我下了同样的决心。人们总是希望做他具有天赋的事情，这是十分自然的。其次，科学事业存在一定的独立性，那正是我非常喜欢的。
读爱因斯坦这篇文章，我想到了我的16岁。那是1980年，我已结从镇上的两年制高中毕业而面临茫然的前途。生活拮据，没有阅读和出行，信息封闭，视野贫乏可怜，我完全是一个懵懂无知的人。而看看16岁的爱因斯坦的这篇小文，虽然语言一点也不华丽，也没有什么豪言壮语，但他对自己的认识那么理性，对未来的计划那么清晰而笃定。亲爱的同学们，你们有的人已经过了16岁，有的正是这个年龄，更多的同学将会有自己的16岁。你们处在今天物质生活条件优越、科学技术水平飞速发展的时代，你们有想过怎么计划自己的未来？在新学期开始的时候，我把这个问题提出来，和同学们一起面对。
但请大家注意，我在这里谈16岁的爱因斯坦的人生计划，并非要把你们和他进行比较，因为有句话说——有比较就有伤害。我不是想伤害自己，当然更不想伤害你们。但我们经常免不了要谈论某些同类的人和事，我们也被别人谈论。我在这里只是想由爱因斯坦的文章入手，希望唤醒同学们内心深处的自觉力量，希望引起你们一些思考。因为，无论在什么样的时代，在怎么样舒适的生活条件下，个人的意义和价值、生活的意义和价值都是我们必须面对，考量和选择的。
我们每个人身上都藏着内心的自觉力量，这种力量建立在对自己客观理性的认识、对生活的热情和积极态度、对自己作为人应该创造出什么价值的思考的基础上。一旦这种力量觉醒，人就会孜孜不倦于自己的喜爱和责任，并创造出奇迹。
亲爱的同学们，请你们方便的时候去阅读这本书和同类的书籍，爱因斯坦等哲人的思想魅力会使你成为有所不同的人。
我的讲话到此，谢谢。
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