光阴似箭,一转眼一学期又快过去了。我们四(3)中队在校导的正确领导下,在班主任和科任老师的教育下,学生在德、智、体各方面都有到很大的进步。总结如下:
一、积极参与学校德育处组织的感恩活动
“感恩”是一种品德,也是一种生活态度,学生的成长、成才离不开老师的无私关爱和谆谆教诲。学会感恩,是学生成长中必需的一部分。为了让学生认识和学会感恩,在第22个教师节来临之际,结合我校实际,学校德育处将开展“学校以我而荣”系列活动之“感谢师恩”主题活动。如果没有一颗感恩的心,学生永远不能真正懂得关心他人。学校组织的这一活动,在实施感恩教育的过程中,我们班的学生通过多种多样的方式(做贺卡、包装精美小礼品等站在老师面前说几句感恩的话等),引导学生学会感激老师、学会感激父母,学会感激对帮助过自己的人,培育学生德、智、体各方面的发展。
二、认真执行学校制定的“一日八项常规”。
在刚开学的时候,我们班就订下了班规班纪。利用班会课组织学生学习,全班过程了这个制度才开始执行,选出值日班长每天检查,并将将执行情况记录,每周星期一由班主任做小结。
在学期中期,学校也出台了“一日八项常规”新制度。在班上,我特意用了品德课和班会课去学习了这一制度,便于它在我们班的执行。在刚开始执行的前两周是试用阶段:首先把班上的同学分成几个小组,每一组4人,由小组长负责管好自己的小组,督促每一位组员的养成习惯,一周做一次汇报,刚开始实施起来还是比较难,因为我班学生“懒惰”,记性不好,经常把这给忘记了,后来我在课间或者午休时间也经常暗暗的监督,经过两三周的努力,终于有了好转,在大家的纪律有了进步时马上起课来也轻松多了,不用大喊大叫。
三、开展的环保综合实践活动
在第15—16周,我校开展环保综合实践活动,我班积极也积极响应,积极参与。我班是收集《土壤污染》。在活动中,我把学生分成了15个小组,每一小组一位小组长,组织学生深入土壤受污染的地方:田间、菜地、建筑工地、工厂等了解、收集制作标本。让他们在收集的过程中去感受社会对土壤造成的污染,让他们从身边小事做起,从我做起,爱护环境,保护大自然。
四、参加学下组织的《爱国歌、爱队歌、爱校歌》歌唱比赛
在即将进入紧张的期末复习的时刻,为了减压队员们的学习负担,让队员们轻松地进入复习阶段,学校少先队大队部开展了歌唱《国歌》、《队歌》、《校歌》比赛活动。我班的学生齐心合力,团结一致,最终不负众望终于拿下了第一名。
五、积极参与学生田径运动会
为了增强学生体质,加强学生与学生之间的友谊,培养他们的团结精神,集体荣誉感等,学校举行的学生田径运动会没,我们班的学生积极参与。我们班的许雨湘同学在100米短跑中脱颖而出。
在这学期我们各方面虽有所提高,但也还存在一些问题:
1、 我班学生的自觉性还是不够强,部分学生在没有老师的监督下还是没有认真去执行班上的规章制度。
2、 班干部队伍的管理能力还有待提高,特别是男班干,有时没有做到以身作则。
3、 懒惰的学生要采取措施,让他们自信起来,活泼起来。
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