化 学 试 题
（满分：100分；考试时间：60分钟）
毕业学校 姓名 考生号
友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ca—40 一、选择题[本题有12小题，1—6题每题2分，7—12题每题3分，共30分。每小题只
有一个选项符合题意。请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上]
1．2014年3月29日20:30 ～21:30“地球一小时”，大家共同提倡“低碳生活”，抵御气候变暖。下列不属于“低碳生活”方式的是
A．自带购物袋，不使用一次性塑料袋 B．大量使用节能技术和节能用具 C．夏季在使用空调时将温度尽量调低 D．尽量使用公共交通工具或步行 2．下列说法或做法正确的是
A．霉变的大米洗净后可食用 B．铁在潮湿的空气中不容易生锈 C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．为使粮食增产大量使用化肥和农药 3．下列对宏观现象的微观解释不正确的是
A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动
B．温度计受热时水银柱上升，是因为受热时汞原子之间的间隔变大 C．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红，是因为它们溶液中都含HD．氯化钠溶于水是由于构成氯化钠的分子均匀分散到水中 4．下列关于燃烧的说法正确的是
A．用木材引燃煤，是为了提高煤的着火点 B．煤、石油、天燃气完全燃烧均有二氧化碳生成 C．只有燃烧可将化学能转化为热能 D．物质与氧气反应时都会燃烧
5．科学探究离不开化学实验基本操作。下列实验操作正确的是
+
A．加热液体 B．稀释浓硫酸 C．过滤 D．检查气密性
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6．下列物质属于混合物的是
A．汽水 B．纯净水 C．氧气 D．碳酸钙 7．下列化学用语表示不正确的是
A．2个氮原子：2N B．钙离子：Ca
C．氯化钠：NaCl2 D．碳酸氢钠：NaHCO3
8．镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中，镁元素的信息如下图所示，对图中信息解释不正确的是 A．原子序数为12 B．元素符合为Mg C．相对原子质量为24.31 D．镁为非金属元素 9．图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度均为15g C．t2℃时，可以配制溶质质量分数为30%的甲溶液 D．升高温度可使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液 10．右图表示一个化学反应微观变化的情况，其中不同的圆球代表不同种元素原子。下列
说法不正确的是 A．此反应有单质生成
B．分子在化学变化中是不可分的 C．该反应是置换反应
D．参加反应的两种分子的个数比为2∶1
11．奥司他韦（化学式为：C16H28N2O4）是一种治疗流行性感冒的药物。下列关于奥司他韦
的说法不正确的是 A．奥司他韦属于有机物
B. 奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成 C．奥司他韦中氢元素的质量分数为28%
D．奥司他韦分子中碳、氢元素的质量比为48:7
12．下列依据实验目的所设计的实验操作中，不正确的是
选项 A B C D 实验目的 鉴别蛋白质和淀粉 鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料 检验NaCl溶液中含有Na2CO3 鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 实验操作 分别滴加碘水 灼烧闻气味 加适量稀盐酸 分别滴加无色酚酞 12 Mg 镁 24.31 2+
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二、填空与简答题（本题有3小题，共28分）
14．(8分)生活与化学密切相关，处处充满着化学知识。 （1）下列食物中，富含维生素的是 （填字母序号）。
A．牛奶 B．大米 C．蔬菜
（2）加钙牛奶中的“钙”是指钙元素，身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是 （填
“侏儒症”、“骨质疏松”或“贫血”）。
（3）下列用品，利用有机合成高分子材料的是__________（填字母序号）。
A．景泰蓝花瓶 B．塑料手机套 C．橡胶手套 D．不锈钢剪刀 （4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能。 （5）在生活中为了防止铁生锈，通常采用的防锈措施是 （写一条）。 （6）家庭生活中常见的垃圾有：① 鸡蛋壳，② 废铁锅，③ 烂菜叶，④塑料，其中
属于可回收垃圾的是 （填数字序号）。
14．(9分)2014年3月22日“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。
（1）“水是生命之源”，饮用酸碱度过大的水不利于人体健康，可用 测定水
的酸碱度。
（2）打井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水。
（3）利用太阳能发电，可将水电解产生一种“最理想的能源”——氢能，该反应的化学方程式为 。 （4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施： 。 化学试题 第 3 页（共 6 页）
15．(11分)某化学兴趣小组做完实验后，产生的废液中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4，为防
止废液对环境造成污染，兴趣小组的同学设计了从废液中回收硫酸锌和有关金属的流程如下，回答下列有关问题：
（1）将Fe、Cu、Zn三种金属的活动顺序填入下列空格中：
（2）操作a的需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、 ；操作b的名称是 。 ．．．．（3）金属A是 （填化学式，下同），金属B是 。
（4）写出步骤③发生反应的化学方程式 ，该反
应是 （选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应。
三、实验与探究题（本题有2小题，共36分）
16．(16分)以下是某校化学实验小组的同学在实验室制取氧气所用到的部分化学药品和仪
器（或仪器组合）示意图。
Ⅰ. 化学药品：高锰酸钾、二氧化锰、双氧水 Ⅱ. 化学仪器：
（1）从上图中选择一种仪器，写出它的名称 ，简要说出它的用途 。 （2）实验室若用100g溶质质量分数为30%的双氧水溶液可配制 g溶质质量分
数为5%的双氧水溶液，需要加入水的体积为 mL（水的密度为1g/mL）。用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ，欲装配一套便于控制该反应进程的发生装置，可选择图中的 （填标号）等仪器进行装配。
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（3）若用高锰酸钾制取氧气，请简要叙述将高锰酸钾装入试管的操作方法是
，从图中提供的仪器判断，该实验小组的同学准备用 法收集氧气，检验集气瓶中是否集满氧气的操作是 。
17．（20分）牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中
摩擦剂的类型有很多，如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物。某校化学兴趣小组同学想研究牙膏摩擦剂的成分。
实验探究一：某品牌牙膏中是否含有CaCO3？ 【查阅资料】 二氧化硅（SiO2）不与稀盐酸反应。 【设计实验】
实验步骤 ①取少量样品于试管中，滴加 ②将产生的气体通入澄清石灰水 该牙膏样品中含有① CaCO3。 ② 实验现象 实验结论 实验探究二：该牙膏中CaCO3的含量是多少？
【设计实验】利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定装置D增加的质量，以计算碳酸钙的质量分数。
【查阅资料】浓硫酸具有很强的吸水性；碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳。 【进行实验】① 如图所示连接好装置，并检查装置的气密性；
② 准确称取牙膏样品的质量，并在各仪器中加入相应试剂，称量装置D的质量； ③ 打开弹簧夹甲，缓缓通入一定量的空气，然后接上装置D和E； ④ 打开B的分液漏斗滴加稀盐酸反应，同时再次持续缓缓通入空气； ⑤ 待B中不再产生气体后停止滴加稀盐酸； ⑥ 再次称量装置D的质量。
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【数据处理】
实验中准确称取8.00g样品，进行三次测定，装置D平均增加的质量为0.88g，其增加的质量即为反应产生的 的质量，则牙膏样品中碳酸钙的质量分数为 _。 【交流与反思】
（1）写出B中有气体产生的反应的化学方程式为 。 （2）装置C的作用是吸收 。
（3）装置D中发生反应的化学方程式为 。 （4）若实验过程中没有持续缓缓通入空气，则所测得的数值将 （选填“偏大”、
“不变”或“偏小” ，下同），若没有E装置，则所测得的数值将 。
四、计算题（本题有1小题，共6分）
18．氯化钠是一种重要的化工原料，电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质，发生
的化学反应如下：2NaCl+2H2O
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
草 稿 纸
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通电
Cl2↑+H2↑+2NaOH。若要生产400kg的氢氧化钠，
需要电解多少千克的氯化钠？
泉港区2014年春季九年级期中阶段教学质量监测
化学试题参考答案及评分标准
说明：
1．为了在统一的标准下进行阅卷评分，制定本评分标准。 2．考生答题如出现其它正确答案，可参照评分标准给分。 3．化学专用名词、元素符号有错误的，都要参照评分标准扣分。 4．试题中未明确要求写化学式或名称的，正确写出一者即可给分。 5．化学方程式中，化学式写错的不给分，化学方程式未配平扣一分。 一、选择题(本题有12小题，1-6题每题2分，7-12题每题3分,共30分)
题 号 答 案 1 C 2 C 3 D 4 B 5 D 6 A 7 C 8 D 9 B 10 B 11 C 12 D 二、填空简答题（本题有3小题，共28分）
13．(8分)（1）C （2）骨质疏松 （3）BC （4）乳化 （5）涂油、刷油漆等 （6）②④„„„„„„„„„„„„„（3、6两小题各2分，其余各1分，共8分） 14．(9分)（1）pH试纸 （2）肥皂水（3）2H2O
通电
2H2↑ + O2↑ （4）一水多用等，
答案合理即可 „„„„„„„„„„„„（化学方程式3分，其余各2分，共9分） 15．(11分)（1）Zn Fe Cu （2）漏斗 蒸发 （3）Fe Cu （4）Zn+H2SO4
ZnSO4+H2↑ 置换 （化学方程式3分，其余各1分，共9分）
三、实验与探究题（本题有2小题，共36分）
16．(16分) （1）试管 反应容器（答案合理即可）„„„„„（每空1分，共2分）
MnO2
（2）600 500 2H2O2 ==== 2H2O + O2↑ ABG（或DG）
„„„„„„„„„„„„„（化学方程式3分，其余各2分，共9分）
（3）先把试管横放，用盛有高锰酸钾的药匙（或纸槽）小心地送到试管底部，然后使
试管直立起来 向上排空气 将带火星的木条放在集气瓶口
„„„„„„„„„„„„（第二个空格1分，其余各2分，共5分）
17．(20分) 实验探究一：
【设计实验】稀盐酸 有气泡产生 澄清石灰水变浑浊 （每个空格2分，共6分）
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实验探究二：
【数据处理】二氧化碳 25% （第一个空格1分，第二个空格2分，共3分） 【交流与反思】
（1）CaCO3＋2HCl == CaCl2＋H2O＋CO2↑ „„„„„„„„„„„„(3分) （2）气体中的水蒸气 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1分) （3）2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O „„„„„„„„„„„„„„„(3分) （4）偏小 偏大 „„„„„„„„„„„„„„„„（每个空格2分，共4分） 四、计算题(本题有1小题，共6分)
18．解：设需要电解氯化钠的质量为x „„„„„„„„„„(0.5分)
2NaCl+2H2O Cl2↑+H2↑+2NaOH
117 80 „„„„„„„„„„„„„„(1分) x 400kg „„„„„„„„„„„„„„(1分)
117：80= x：400kg „„„„„„„„„„„„„„„„„(1分)
x=（117×400kg）÷80 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(1分) = 585kg „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1分) 答：需要电解585kg的氯化钠。 „„„„„„„„„„„„„„„„(0.5分)
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