最新人教版二年级语文上册短文阅读(课后练习)

最新人教版二年级语文上册短文阅读（课后练习）

一、 课外阅读。

第一个大苹果

秋天到了，小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的果。谁先吃呢？

小鹿说：“春天，我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。” 小猫说：“果子虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了最大的两块给了爸爸妈妈。

哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

1．短文中出现了（______）种动物。 2．根据短文内容，在括号里填上合适的词。

（1）春天，（________）给果树（________）过水、（________）过肥。 （2）果树生病了，（________）给果树（_______）过药水杀虫。

（3）秋天，（_______）从果树上（________）下了一个又大又红的苹果。 （4）冬天，（_______）给果树（_______）过厚厚的稻草衣。 3．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。 摘、穿、浇 ________________

4．小伙伴们明白了什么道理？ ________________

二、 阅读课文片段，回答问题。

松鼠折了一_____纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

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小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一______小松果，松果上挂着一_____纸条，上面写着：“祝你快乐！” 1．在文中的横线上填上恰当的量词。 2．读一读，填空。

纸船是________送给________的，上面写着：“________”。 3．“小熊拿起纸船一看，乐坏了”是因为（ ） A．纸船里有好多吃的

B．纸船上有松鼠的祝福

4．读了课文，我知道了： ________和________让松鼠和小熊成了好朋友，又让吵架的他俩________。

三、 阅读短文，回答问题。

初冬的早晨

今天（青清）早，大公鸡喔喔地把我叫起。我推开窗户，看见橘（jú）红色的太阳慢慢地从东方升起来，射出柔（ róu）和的光，不一会儿，就躲进了云彩里。远处的群山连（绵棉）起伏，紧紧地挨在一起。

山脚下的松树就像勇敢的战士，和寒风进行斗争。有几棵小树的叶子落光了，穿上了人们用稻草给他们做的“（绵棉）衣”。小草也不再那样翠（cuì）绿，而是枯黄了。

一条小河围绕着小树缓（huǎn）缓地流着，好像在低诉着冬的信息。 初冬的早晨可真美呀 我爱初冬的早晨 1．在括号中选择正确的字，打“√”。 2．文中有（____）个自然段。

3．用“ ”在文中画出比喻句，给最后一个自然段加标点。 4．第一自然段描写的景物有_____、_____、_____。

四、 阅读短文回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

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我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 1．给下划线的字选择正确的音节。

蜻（qīng qíng）蜓 扇（shān shānɡ）着 乘凉（niáng liáng） 捉（zhuō zuō）住 2．写出下面词语的近义词。

漂亮——________ 喜欢——________

3．作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。

4．抄写短文中画横线的句子：________。在这个句子中把________比作________。

5．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ __________________

五、 阅读理解

抓痒痒

大狮子身上好痒（yǎng），他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。

小象知道了，送给大狮子一个怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。”

大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想抓轻，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。

他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”

大狮子点点头。 1．找出文中的两对反义词

（______）——（______） （______）——（______） 2．短文共有_______个自然段，第三自然段有________句话。

3．短文中______、______和_______都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一

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个________，让大狮子__________。

4．读了这篇短文，你明白了什么道理？用“_____”在文中画出来。

六、 阅读短文，再做一做！

荷叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐打着一把碧绿碧绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，亮晶晶的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！

1．本文共有______个自然段。

2．荷叶姐姐把伞给了______、_______、_______…… 3．照样子写词语： 碧绿碧绿

_________ _________ _________ _________

4．想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？ ________________________________ 5．荷叶姐姐会怎么回答呢？ 荷叶姐姐说：__________________

七、 享受阅读的乐趣。

蚂蚁搬家

你看，一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢！有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶往前拖；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得非常平稳。

他们刚搬完家，就听见“吧嗒吧嗒”的声音，雨点像一颗颗小水晶，从天空向着大地飞快地奔来。蚂蚁们躺在自己的新家里，欢呼着搬家的成功，欣赏

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着窗外的雨景，品尝着美味的食物，享受着安逸的生活。

1．短文有（______）个自然段，第（______）自然段写蚂蚁搬家的情景。 2．蚂蚁们为什么要搬家？最有可能的原因是（ ）。 A．他们原来的家太小了

B．快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没 C．敌人来袭击他们了 3．读短文，连一连。

欣赏 食物 慢慢地 爬行 享受 雨景 飞快地 移动 品尝 生活 平稳地 本来 4．从这个小故事中你知道了什么？

________________________________________________

八、 我会读短文，完成练习。

老山羊和大灰狼

大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉，就十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。”

老山羊沉思了一会儿，笑着说：“你能认错就好。我昨天不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”

大灰狼迫不及待地上了桥，一步一步紧逼过来。眼看大灰狼就要抓到老山羊了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时，老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。 1．短文共有__________个自然段。

2．从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊？用“____”画出来。 3．老山羊让狼先过桥的真正原因是（ ） A．老山羊知道了狼想吃他。 B．老山羊腿摔伤了，走路特别慢。 4．老山羊用什么办法摆脱危险？（ ）

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A．老山羊直接跑了。

B．当大灰狼走上桥后，老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力，然后猛冲过去，把大灰狼顶下了桥。

九、 阅读短文，完成练习。

王二小

王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。 有一天，敌人又来“扫荡”，走到山口迷了路，看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈里。 突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就气急败坏地杀害了小英雄王二小。

这时候，八路军从山上冲下来，把敌人全部消灭了。 1．这篇短文有___个自然段。 2．照样子，写句子。

他常常，一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨一边 ．．．．_______一边_______一边____________________。 3．通过学习，你觉得王二小是一个怎样的人？ ___________________________________

十、 课内阅读。

曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆(ɡ．．(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也ān ɡǎn)大秤．不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□” 曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘(sōu ．(xuán xián)上画一条线。shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷．再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(zǐ zhǐ)。然后．称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

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1．给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。 2．在方格里填上合适的标点符号。 3．在括号里填上合适的量词。 一( )大秤 一( )墙 一( )大树 一( )大船 一( )办法 一( )线 4．从文中找出下列词的反义词。 上浮—（______） 轻—（____）

5．表示曹冲称象先后顺序的词语是_________。

十一、 阅读故事，完成练习。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”

“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。 1．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。 2．“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。 A．水井 江河湖海

3．请用“——”画出乌龟说的话。

4．乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ __________________________ 5．读了这篇短文后，我懂得了( ) A．水井能关心帮助乌龟。

B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

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B．江河湖海 水井

C．乌龟不应该跳下去。

十二、 阅读理解。

小毛虫

一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。

小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。

“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。” 时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 1．“趴”的正确读音是什么？ ______________________________

2．小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？ _______________________________________________ 3．根据意思填出短文中的词语。 （1）跟外界断绝一切联系。（ ）

（2）形容女子身材苗条，动作轻快。（ ） （3）雾气。（ ）

（4）（为别人）费尽心思和力气。（ ）

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十三、 阅读

第一个大苹果

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。” 小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

1．短文共有（______）个自然段，

2．根据短文内容，选择合适的词语填空。（填序号） ①摘下 ②施肥 ③穿上 ④喷洒 （1）春天，小鹿经常给果树浇水、（______）。 （2）果树生病了，小猫给果树（______）药水、杀虫。 （3）秋天，小熊爬上果树轻轻地（______）一个大苹果。 （4）冬天，小猴给果树（______）厚厚的棉衣。

3．小伙伴们明白了什么，请用“_______”在文中划出来。 4．你喜欢文中的谁？为什么？

我喜欢_______，因为_______________________________________。

十四、 阅读

小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”

小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”

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小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 1．小獾的一点儿心意是______，小刺猬的一点儿心意是_________。 2．小刺猬高兴的原因是（_______） ①小獾的称赞②苹果很香

3．小獾为什么要送给小刺猬椅子呢？ ____________________

十五、 课外阅读。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获（huò）爬竿（gān）冠（guàn）军。 在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章（zhāng），大声说道：“瞧（qiáo）瞧 ，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的本领有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷（kuài）子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯（fàn）了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈（yíng）地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠（chán）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪（dèng）口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。

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小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢骄傲了。”

1．这篇短文共有（____）段。

2．短文中的“姑娘”指的是（____）。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是（____）。

3．小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：（ ） A．小猴很好动。 B．小猴很喜欢他们。 C．小猴心里很得意。

4．小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：（ ） A．她是个姑娘。 B．她会跳舞。

C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

答案

一、 1．4

2． 小鹿 浇 施 小猫 喷酒 小熊 3．施肥、喷酒、转、切、递。

4．吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。二、 1．只 个 张

2． 松鼠 小熊 祝你快乐！ 3．B

4． 纸船 风筝 和好 三、

11 / 14

摘 小猴 穿

1．清 绵 棉 2．4

3．山脚下的松树就像勇敢的战士。 ！ 。 4． 公鸡 太阳 群山 四、

1．qīng；shān liáng；zhuō 2． 美丽 喜爱 3． 眼睛 翅膀

4． 两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的 眼珠 小玻璃球 5．因为它是益虫。 五、

1． 轻 重 大 小 2． 5 3

3． 小兔子 小熊 小猴 痒抓子 自己动手抓痒 4．自己的事情自己做 六、 1．5

2． 小鱼 蜻蜓 青蛙

3． 雪白雪白 金黄金黄 通红通红 乌黑乌黑 4．谢谢你，荷叶姐姐。 5．不客气。 七、

1． 2 一 2．B 3．

4．我知道了蚂蚁搬家是因为快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没。我还知道了大家团结一致，齐心协力，才能享受到成功的快乐。 八、

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1．3

2．大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。 3．A 4．B 九、 1．5

2． 我 唱歌 跳舞

3．王二小是一个不怕敌人，不怕牺牲的小英雄。 十、

1．děi ɡǎn chènɡ sōu xián zhǐ 2．, ?

3．杆 堵 棵 艘 个 根 4． 下沉 重 5．再 然后 十一、

1． 5 2 2．A

3．（1）什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。 （2）有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。 4．我不该不听别人劝告的。 5．B 十二、 1．pā

2．一个人要尽力做好自己分内的事情，按照自己的规律发展，要有耐心，不悲观失望，就会变得更加美丽。 3．（1）与世隔绝 （2）轻盈 （3）雾霭 （4）尽心尽力 十三、

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1．6

2． ② ④ ① ③

3．吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。 4． 小熊 小熊尊敬长辈，知道分享的快乐。 十四、

1． 一把椅子 两个大苹果 2．①

3．因为小刺猬的称赞让他有信心继续做椅子，他很感谢小刺猬。 十五、 1．五

2． 牵牛花 目瞪口呆 3．C 4．C

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