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千岭乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析

2023-08-31 来源:易榕旅网
千岭乡实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1、 ( 2分 ) 用加减法解方程组 中,消x用 法,消y用 法( )

A. 加,加 B. 加,减 C. 减,加 D. 减,减【答案】C

【考点】解二元一次方程

【解析】【解答】解:用加减法解方程组 故答案为:C.

中,消x用减法,消y用加法,

【分析】观察方程组中同一个未知数的系数特点:x的系数相等,因此可将两方程相减消去x;而y的系数互为相反数,因此将两方程相加,可以消去y。

2、 ( 2分 ) 下列各组数中,是方程2x-y=8的解的是( )

A. 【答案】C

B. C. D.

【考点】二元一次方程的解

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【解析】【解答】先把原方程化为y=2x-8,然后利用代入法可知:当x=1时,y=-6,当x=2时,y=-4,当x=0.5时,y=-7,当x=5时,y=2.故选:C.

【分析】先把原方程化为y=2x-8,然后利用代入法,逐一判断即可。

3、 ( 2分 ) 实数 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )

A. B. C. D.

【答案】 C

【考点】绝对值及有理数的绝对值,实数在数轴上的表示

【解析】【解答】解:由数轴上点的位置,得:a<−4A.a<−4,故A不符合题意;B.bd<0,故B不符合题意;C.|a|>|b|,故C符合题意;D.b+c<0,故D不符合题意;故答案为:C.

【分析】根据数轴上表示的数的特点,可知在数轴上右边的总比左边的大,即可得出a<−4第 2 页,共 19 页

开原点的距离就是该数的绝对值即可判断C是正确的,综上所述即可得出答案。

4、 ( 2分 ) 下列运算正确的是( )

A. =±3 B. (﹣2)3=8 C. ﹣22=﹣4 D. ﹣|﹣3|=3

【答案】C

【考点】绝对值及有理数的绝对值,算术平方根,实数的运算,有理数的乘方

【解析】【解答】解:A、原式=2

B、原式=﹣8,不符合题意;C、原式=﹣4,符合题意;D、原式=﹣3,不符合题意,故答案为:C.

,不符合题意;

【分析】做这种类型的选择题,我们只能把每个选项一个一个排除选择。A项:这里,我们要区分平方根与算数平方根的区别,求平方根的符号是即(-2)

(-2)

(-2)=-8;C项要特别注意负号在的位置(区分

指的是求8的算术平方根(在

指的是3个-2相乘,),像

是先算

, 再

);B项:

在结果前面填个负号,所以结果是-4;D项:先算绝对值,再算绝对值之外的,所以答案是-3

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5、 ( 2分 ) 下列命题:

①负数没有立方根;②一个实数的立方根不是正数就是负数;③一个正数或负数的立方根与这个数的符号一致;④如果一个数的立方根等于它本身,那么它一定是1或0.其中正确有( )个.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】A

【考点】立方根及开立方

【解析】【解答】解:①负数没有立方根,错误;

②一个实数的立方根不是正数就是负数或0,故原命题错误;③一个正数或负数的立方根与这个数的符号一致,正确;

④如果一个数的立方根等于它本身,那么它一定是±1或0,故原命题错误;其中正确的是③,有1个;故答案为:A

【分析】根据立方根的定义与性质,我们可知:1.正数、负数、0都有立方根;2.正数的立方根为正数,负数的立方根为负数;0的立方根仍为0;

与0的立方根都为它本身。

6、 ( 2分 ) 下列说法中正确的是( )

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A. 有且只有一条直线垂直于已知直线 B. 互相垂直的两条线段一定相交

C. 从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离。 D. 直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中,最短的线段长是3cm,则点A到直线c的距离是3cm.【答案】D

【考点】点到直线的距离

【解析】【解答】解:A.一条直线的垂线有无数条,A不符合题意;

B.互相垂直的两条线段所在的直线一定相交,但这两条线段不一定相交,B不符合题意;C.从直线外一点到这条直线的垂线段长度,叫做这点到这条直线的距离,C不符合题意;

D.直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中,最短的线段长是3cm,则点A到直线c的距离是3cm,D符合题意.故答案为:D

【分析】直线外一点到直线的最短距离为,这点到这条直线的垂线段的长.

7、 ( 2分 ) 下列说法,正确的有( )

( 1 )整数和分数统称为有理数;(2)符号不同的两个数叫做互为相反数;(3)一个数的绝对值一定为正数;(4)立方等于本身的数是1和﹣1.

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个【答案】A

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【考点】相反数及有理数的相反数,绝对值及有理数的绝对值,立方根及开立方,有理数及其分类

【解析】【解答】解:(1)整数和分数统称为有理数;正确.

(2)符号不同的两个数叫做互为相反数;错误,比如2,-4符号不同,不是互为相反数.(3)一个数的绝对值一定为正数;错误,0的绝对值是0.(4)立方等于本身的数是1和-1.错误,0的立方等于本身,故答案为:A.

【分析】根据有理数的定义,可对(1)作出判断;只有符号不同的两个数叫互为相反数,可对(2)作出判断;任何数的绝对值都是非负数,可对(3)作出判断;立方根等于它本身的数是1,-1和0,可对(4)作出判断,综上所述可得出说法正确的个数。

8、 ( 2分 ) 若a>-b>0,则关于x的不等式组 A. 【考点】不等式的解及解集,解一元一次不等式组

的解集是( )

B. 无解 C. x> D. x>

【解析】【解答】解:原不等式组可化为 因为a>-b>0,所以

<0,

<0.

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而 所以

= <

<1, = >1,>

,

,所以

所以原不等式组无解,故答案为:B.

【分析】先求出不等式组中的每一个不等式的解集,再根据a>-b>0,确定不等式组的解集即可。

9、 ( 2分 ) 已知a,b满足方程组

则a+b的值为( )

A. ﹣4 B. 4 C. ﹣2 D. 2【答案】 B

【考点】解二元一次方程组

【解析】【解答】 ①+②:4a+4b=16则a+b=4,故答案为:B.

【分析】观察方程组中的同一未知数的系数特点,因此将两方程相加 除以4,就可求解。

10、( 2分 ) ±2是4的( )

A. 平方根 B. 相反数 C. 绝对值 D. 算术平方根

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【答案】A 【考点】平方根

【解析】【解答】解:±2是4的平方根.故答案为:A

【分析】根据平方根的定义(±2)2=4,故±2是4的平方根。

11、( 2分 ) 若k< A.6B.7C.8D.9

【答案】 C

【考点】估算无理数的大小

【解析】【解答】解:∵64<80<81, ∴8< 又∵k< ∴k=8. 故答案为:C.

【分析】由64<80<81,开根号可得8<

<9,结合题意即可求得k值.

<9,<k+1,

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12、( 2分 ) 如图,下列能判定AB∥EF的条件有( )

①∠B+∠BFE=180°②∠1=∠2③∠3=∠4④∠B=∠5.

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个【答案】C

【考点】平行线的判定

【解析】【解答】解:①∵∠B+∠BFE=180°,∴AB∥EF,故本小题正确;②∵∠1=∠2,∴DE∥BC,故本小题错误;③∵∠3=∠4,∴AB∥EF,故本小题正确;④∵∠B=∠5,∴AB∥EF,故本小题正确.故答案为:C.

【分析】本题关键在于找到直线AB与EF被第三条直线所形成的的同位角、内错角与同旁内角,再根据平行线的判定定理来判断两直线平行.

二、填空题

13、( 1分 ) 一个正数的平方根为2﹣m与3m﹣8,则m的值为________.

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【答案】3 【考点】平方根

【解析】【解答】一个正数的平方根为2﹣m与3m﹣8,(2﹣m)+(3m﹣8)=0m=3,故答案为:3.

【分析】由平方根的意义可知一个数的平方根互为相反数,所以可根据互为相反数的两个数的和为0可得关于m的方程(2﹣m)+(3m﹣8)=0,解方程即可求解。

14、( 1分 ) 在2020020002的各个数位中,数字“2”出现的频率是________ 【答案】

【考点】频数与频率

【解析】【解答】P(2出现的次数)=4÷10= ÷数据总个数

.【分析】根据频率的定义,P(2出现的次数)=2出现的次数

15、( 1分 ) 小颖家每月水费都不少于15元,自来水公司的收费标准如下:若每户每月用水不超过5立方米,则每立方米收费1.8元;若每户每月用水超过5立方米,则超出部分每立方米收费2元,小颖家每月用水量至少是________立方米.

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【答案】8

【考点】一元一次不等式的应用

【解析】【解答】解:设小颖每月用水量是x立方米,1.8×5+2(x﹣5)≥15,解得,x≥8.故答案为:8

【分析】用每月的用水量表示出每月的付费费用,“不少于”即大于等于,从而可列出一元一次不等式,解不等式即可求得用水的范围.

16、( 1分 ) 化简( 【答案】6-2a

)2+ =________.

【考点】算术平方根,二次根式的非负性

【解析】【解答】解:∵3-a≥0,∴a≤3,原式=3-a+|a-3|=3-a+3-a=6-2a.故答案为:6-2a.

【分析】根据二次根式有意义的条件可得,3-a≥0,所以a≤3,根据算术平方根的非负性可得原式=3-a+3-a=6-2a。

17、( 1分 ) 如图

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( 1 )两条直线相交于一点有2组不同的对顶角;( 2 )三条直线相交于一点有6组不同的对顶角;( 3 )四条直线相交于一点有12组不同的对顶角;

( 4 )n条直线相交于同一点有________组不同对顶角.(如图所示) 【答案】n(n+1)

【考点】对顶角、邻补角,探索图形规律

【解析】【解答】观察图形可知,n条直线相交于同一点有(1+2+…+n)×2= ×2=n(n+1)组不同对顶

角.故答案为:n(n+1).【分析】根据图形得到两条直线相交于一点有2组不同的对顶角;三条直线相交于一点有6组不同的对顶角;四条直线相交于一点有12组不同的对顶角···;n条直线相交于同一点有n(n+1)组不同对顶角.

18、( 2分 ) 如图,直线AB是某天然气公司的主输气管道,点C、D是在AB异侧的两个小区,现在主输气管道上寻找支管道连接点,向两个小区铺设管道。有以下两个方案:

方案一:只取一个连接点P,使得像两个小区铺设的支管道总长度最短,在图中标出点P的位置,保留画图痕迹;

方案二:取两个连接点M和N,使得点M到C小区铺设的支管道最短,使得点N到D小区铺设的管道最短. 在途中标出M、N的位置,保留画图痕迹;

设方案一中铺设的支管道总长度为L1 , 方案二中铺设的支管道总长度为L2 , 则L1与L2的大小关系为:L1________L2(填“>”、“<”或“=”)理由是________.

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【答案】>;垂线段最短

【考点】线段的性质:两点之间线段最短,垂线段最短

【解析】【解答】解:如图所示:

∵在Rt△CMP和Rt△PND中,CP>CM,PD>DN,∴CP+PD>CM+DN,∴L1>L2 . 理由是垂线段最短.【分析】第一种方案用的是两点之间线段最短,第二种方案用的是垂线段最短. 利用三角形三边关系可知PC>CM,PD>DN;所以第二种方案长度更短.

三、解答题

19、( 10分 ) 求下列各式中的x: (1)8 (2)

+125=0; +27=0.

=-125,

=-

,x=-

【答案】(1)解:8

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(2)解: =-27,x+3=-3,x=-6

【考点】立方根及开立方

【解析】【分析】(1)首先将方程移项为 含未知数的项留方程的左边,常数项变号后放方程的右边,再根据等式的性质将未知数的系数化为1,再根据立方根的概念得出x的值;

(2)首先将方程移项为 含未知数的项留方程的左边,常数项变号后放方程的右边,再根据立方根的概念将方程降次,得出一个关于x的方程,求解得出x的值。

20、( 5分 ) 如图,某村庄计划把河中的水引到水池M中,怎样开的渠最短,为什么?(保留作图痕迹,不写作法和证明)理由是: ▲ .

【答案】解:垂线段最短。

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【考点】垂线段最短

【解析】【分析】直线外一点到直线上所有点的连线中,垂线段最短。所以要求水池M和河流之间的渠道最短,过点M作河流所在直线的垂线即可。

21、( 5分 ) 如图所示是小明自制对顶角的“小仪器”示意图:( 1 )将直角三角板ABC的AC边延长且使AC固定;

( 2 )另一个三角板CDE的直角顶点与前一个三角板直角顶点重合;

( 3 )延长DC,∠PCD与∠ACF就是一组对顶角,已知∠1=30°,∠ACF为多少?

【答案】解:∵∠PCD=90°-∠1,又∵∠1=30°,∴∠PCD=90°-30°=60°,而∠PCD=∠ACF,∴∠ACF=60°. 【考点】角的运算,对顶角、邻补角

【解析】【分析】根据题意画出图形,根据三角板各个角的度数和∠1的度数以及对顶角相等,求出∠ACF的度数.

22、( 5分 ) 求不等式组的解集,并求它的整数解.

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【答案】解: 解①得:x≤3,解②得:x>﹣1.

则不等式组的解集是:﹣1<x≤3.则整数解是:0,1,2,3

【考点】解一元一次不等式组,一元一次不等式组的特殊解

【解析】【分析】先求得两个不等式的解集,再取两个解集的公共部分即为不等式组的解集,进而可以写出不等式组的整数解.

23、( 5分 ) 如图,已知点A,D,B在同一直线上,∠1=∠2,∠3=∠E,若∠DAE=100°,∠E=30°,求∠B的度数.

【答案】 解:∵∠1=∠2,∴AE∥DC,∴∠CDE=∠E,∵∠3=∠E,∴∠CDE=∠3,∴DE∥BC,∴ ∠B=∠ADE,∵∠ADE=180°﹣∠DAE﹣∠E=50°,∴∠B=50°

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【考点】平行线的判定与性质

【解析】【分析】本题利用∠1=∠2,可得AE//CD ,所以∠3=∠E=∠CDE,得到DE//BC,可知∠B=∠ADE,利用三角形内角和的性质,可求出∠ADE的度数,从而求出∠B的度数.

24、( 5分 ) 已知:AD⊥BC,垂足为D,EG⊥BC,垂足为点G, EG交AB于点F,且AD平分∠BAC,试

说明∠E=∠AFE的理由.

【答案】证明:∵ AD⊥BC, EG⊥BC(已知)∴∠ADC=∠EGD=90°(垂直的意义)∴EG// AD(同位角相等,两直线平行)∴∠E=∠CAD(两直线平行,同位角相等)∠AFE=∠BAD(两直线平行,内错角相等)∵ AD平分∠BAC(已知)

∴∠BAD=∠CAD(角平分线的意义)∴∠E=∠AFE(等量代换) 【考点】平行线的判定与性质

【解析】【分析】根据垂直的意义可得∠ADC=∠EGD=90°,由同位角相等,两直线平行可得EG// AD,于是由两直线平行,同位角相等可得∠E=∠CAD,两直线平行,内错角相等可得∠AFE=∠BAD,由已知条件根据

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角平分线的意义可得∠BAD=∠CAD,所以∠E=∠AFE。

25、( 10分 ) 计算: (1)(2)

【答案】(1)解:原式=7-3+ (2)解: 原式= 【考点】实数的运算

= =3

【解析】【分析】(1)根据算术平方根和立方根的定义,先算开方,再算加减法即可。(2)利用绝对值的意义及算术平方根的定义,先去绝对值及括号,再合并即可。

26、( 5分 )

【答案】解:(2)+(3)得:5x=2,

∴x=,

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由(2)得:y=x+3z-4 (4),将(4)代入(1)得:2x-3(x+3z-4 )+4z=12,解得:z=-将x=,z=-,

代入(4)得:

y=-,

∴原方程组的解为:.

【考点】三元一次方程组解法及应用

【解析】【分析】(2)+(3)可解得x值,由(2)变形得:y=x+3z-4 (4),将(4)代入(1)可解得z的值,将x、z的值代入(4)可求得y的值,从而得出原方程组的解.

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