朗诵表演初级班教材

朗诵表演初级班教材

1、天上看，满天星。地下看，有个坑。坑里看，有盘冰。坑外长着一老松，松上落着一架鹰，鹰下坐着一老僧，僧前点着一盏灯，灯前搁着一部经，墙上钉着一根钉，钉上挂着一张弓。说刮风就刮风，刮得那男女老少难把眼睛睁。刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮化了坑里的冰，挂断了坑外的松，刮飞了松上的鹰，刮走了鹰下的僧，刮灭了僧前的灯，刮乱了灯前的经，刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的弓。只刮得：星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、僧走、灯灭、经乱、钉掉、弓翻、还不停。请来玉皇大帝孙悟空，治服风婆天下宁。大家听，听分明，我说的是个绕口令，我说的是个绕口令。 2、兴修水利好处多，绿水笑着上山坡，山青稻香水磨响，日子越过越红火。 3、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河，宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不只是鹅过河还是河渡鹅。

4、蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。蓝教练是女篮主力，吕教练是男篮主力，蓝教练在女篮训练女篮，吕教练在男篮训练男篮。

5、瓜藤开花像喇叭，娃娃爱花不去掐。瓜藤开花，瓜瓜结花，没花就没瓜。吃瓜要爱花，娃娃爱花也爱瓜。

6、上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。上山下山，下山上山，小三山上大声喊：“离天只有三尺三！” 7、大热天儿，挂竹帘儿，歪脖儿树下五个小妞编花篮儿，大妞儿编了个绿花篮儿，二妞儿编了个红花篮儿，三妞儿编了个黄花篮儿，四妞儿编了个带蓝点儿的白花篮儿，五妞儿编了个不大不小、红底儿、黄边儿的彩花篮儿，

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8、我从伯伯门前过，看见伯伯，伯妈种白果，白果树上站着百十百只白斑鸠，我拣了百十百块儿白石头， 打那百十百只白斑鸠。百十百只白斑鸠拍拍翅膀飞走 ，剩下了，百十百个白果和百十百块儿白石头。

儿童诗、表演、散文

“黑猪发奖”黑猪得到了很多钱，为了讨好大家要发奖品。它对牛说：“你耕地辛苦，奖励你二斤鲜肉！”牛摇摇头说：“我爱吃青草，不吃肉。”它对猫说：“你捉老鼠有功，奖励你青草两筐。”猫摇摇头说：“我爱吃鱼，不吃草。”它又对狗说：“你看家有功，奖励你鱼两条。”狗很生气：“哼！我才不要呢！你难道不知道我爱吃骨头吗？”黑猪想做好事，可大家对它的意见真大。他自己还气呼呼的说：“有什么了不起？不要就不要呗。”同学们，当你在帮助别人的时候，你是否首先要了解别人的需要呢。

《猪的理想》有一头小猪叫肥肥，肥头大耳，一身肥肉，鼻子上有好几道肉棱，眼睛就像俩肉坑。这一天，肥肥吃饱了，喝足了，躺在烂泥坑里想心事，听说人人都有理想，我长大了做什么呢？就凭我这身肉当个运动员倒不错，脖子上挂金牌，手里捧着奖杯，多神气啊！可是当运动员太累了，整天要跑啊！跳啊！累的满身都是汗。我不当运动员了。哎！我当歌唱家吧，当歌唱家不用费力气，往台上一站，吱 吱 吱 可是当歌唱家太简单了，老是一个味。

忽然，他看到了自己的蹄子，嘿 我的脚长得多美呀！干脆！ 我当舞蹈家吧！我要跳芭蕾，我要跳小天鹅。可是当舞蹈家太辛苦了，整天要弯腰，劈叉。

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我要发明一种机器，让吃的东西直接飞进我嘴里。可是，当科学家得看书、写字。我最讨厌这东西。那。。那我、、哎！ 我想这些干啥！吃饱了，就得了呗。 想到这，肥肥扭了扭屁股，拱了拱嘴，躺在烂泥坑里，呼噜 ！呼噜 ！睡着了。朋友 ！不肯花力气，理想等于零！

《老师的话》花是妈妈的微笑，地是爸爸的怀抱，星星是遥远的梦想，带给我梦的味道。我希望身边有一个人，他什么都知道，也知道我的快乐和烦恼。快乐是爸爸讲故事的神态，烦恼是妈妈渐渐地变老。而我需要的是记住快乐了，忘记烦恼。一天，这个人告诉我：要从小事做起，替爸爸捶背，替妈妈洗脚。从现在做起，自己的事情自己做，那样妈妈永远都不会老.花是妈妈的微笑,地是爸爸的怀抱.我站在大地上,看着漫天的飞花 散发着梦的味道。我们大声地说：“老师！您的话，我们都记住了！我们一定会令全世界的人骄傲！”

春雨”春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下。穿梭的燕子衔着雨丝织出一幅美丽的图画：绿的，是柳叶；红的，是桃花。还织出一条清亮亮的小河，小河里鱼儿欢快的摇动着尾巴。河的对岸，是一座小山。山坡下，有播种的农民;山坡上，有植树的娃娃……啊！一幅多美的春天图画!

“蜻蜓”啊！蜻蜓。你飞得那么轻，那么轻！没有人能听到你的声音。你睁着大眼睛，不眨也不懂，难道你不累吗？你闪动着透明的翅膀，一会儿飞在半空，一会儿停在叶尖，一会儿又擦过水面。你在做什么?我怎么看不清。老师说,你在捕捉蚊蝇。啊！小蜻蜓，对不起，我真不应该捉你，走吧，现

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在你飞走吧，飞走吧！

“浪花”我坐在沙滩上玩耍，光着小脚丫，浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒我的小脚丫，我笑得眼泪都流出来了，它才“哗哗哗”的跑回家。一会儿浪花又唱着、笑着跑来了，给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾，我的小篮子都装满了。望着碧海蓝天，我大声地喊着：“谢谢你可爱的浪花，谢谢您海妈妈。”

《妈妈的爱》有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。 啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了， 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“最该爱的是祖国， 祖国是我们所有人的妈妈。”

《爸爸的老师》我的爸爸一天到晚，跟数学打交道，再难的题他也会算，嗨，他的学问真好。我这有学问的爸爸，今天一副严肃样子。他有什么要紧事情？原来去看老师！我的爸爸还有老师？你说多么新鲜！这老师是怎么个人，我倒真想见见。我一个劲求我爸爸，带我去看看他。我的爸爸眼睛一眨，对我说道：“晤，好吧！”可是爸爸临走以前，把我反复叮咛，要

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我注意这个那个，当然，我都答应。我一路想这位老师，该是怎么个人。他一定是胡子很长，满肚子的学问。他当然是比爸爸强，是位老数学家。他要不是老数学家，怎能教我爸爸？可是结果你倒猜猜：爸爸给谁鞠躬？就算你猜三天三夜，也没法子猜中。鞠躬的人如果是我，那还不算希奇，因为爸爸这位老师，就是我的老师！不过我念三年级了，她还教一年级。她是我爸爸的老师，你说多有意思！这老老师看着爸爸，就像看个娃娃，“你这些年在数学上，成绩倒也很大……”你想爸爸怎么回答：“老师也有功劳，我懂得那二二得四，是老师您教导……”我才知道我的爸爸，虽然学问很大，却有一年级的老师曾经教导过他。

字典公公家里的争吵字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。 看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，

调皮的小逗号急得蹦蹦跳。首先发言的是感叹号， 它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈， 文章里谁也没有我重要！”

感叹号的话招来一阵嘲笑， 顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起思考？”小逗号说话头头是道， 它和顿号一起反驳小问号： “要是我们不把句子分开， 文章就像一根长长的面条。” 学问深的要算省略号， 它的话总是那么深奥： “要讲我的作用么…… 哦，不说大家也知道。”水平高的要数句号，它总爱在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都很重要， 少一个，我们的文章就没这样美妙。” “滴水汇成了大江，碎石汇成了海岛， 大家不要把个人作用片面

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强调，任何时候都不要骄傲！” 朋友们，你听了字典公公家里的争吵， 心里想的啥，能不能让我知道？

“电视里的哥哥”

今天有精彩的节目，我急忙打开电视机。 电视机马上就要播放哥哥他们演出的戏。

哥哥还是扮演哥哥，

可我却从来没见过电视里那个小弟弟。

我才是哥哥真正的小弟弟， 电视里那个假弟弟，你说有多神奇。

电视里的哥哥和蔼可亲， 为什么哥哥在家，却总爱对我发脾气？ 电视里的小弟弟不会做的数学题，哥哥耐心讲解。 可在家里，我问哥哥数学，他总是爱答不理。 要是哥哥像电视里那样对我，我该多么欢喜！

我爱电视里的哥哥，

哥哥，请你不要只会演戏，如果他真正爱护弟弟难道不该从家里做起？

五指相争

一天，不知道因为什么事，五个指头忽然互相争吵了起来。拇指抢先地说：“五个指头里面，要数我的本领最大，人们一说起什么英雄啊、模范呀都要把我一伸，多神气呀！”二拇指听了，不服气地说：“你有什么了不起的，人们要问个路，还不得*我来指一指。”中指暴跳起来说：“五个指头里面我最高，裁

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缝、木匠拉黑线，谁离得开我。”无名指也不甘落后，它愤愤地说：“我虽然没有什么特别的功劳，但你们有点本事就骄傲自大，真丢人。”这时，小拇指也火冒三丈地叫道：“我----我短小精悍.” 它们吵得正起劲，小皮球滚了过来。笑嘻嘻地说：“这有什么了不起，你们谁能把拿起来，那才是真正的本领呢！”于是五个指头都试了试，可是谁也没有把小球拿起来。小球又说：“你们五个一起来试试。”果然小皮球被拿起来了。这时，五个指头恍然大悟，它们你看看我，我看看你，不好意思地停止了争论。同学们，记住哦！“团结就是力量”,团结才能成功。

鼻子和嘴的争斗

鼻子下面有张嘴，嘴的上面有个鼻子。自从盘古开天地，三黄五帝到如今，从来都这样。它们相安无事，合作得很好，好像从来没人听说它们闹过别扭。

不过有一天，古怪的事情发生了，它们突然吵了起来，而且越吵越凶，一直吵得不可开交。

鼻子说：“你老横在我下面，真讨厌。”嘴说：“你老竖在我上面，太可恶。”“好吃的东西都叫你吃了，就数你馋。”“香味都叫你闻了，就数你独。”“哼！我不呼吸，我憋死你。”“哼！我不吃东西，不吸取养料，你憋也憋不住。”

于是，鼻子停止了呼吸，嘴也不吃任何东西。就这样，第一天过去了，第二天也平安无事，到了第三天，这第三天可怎么说呢？

耳朵说：“哎哟，我怎么总是嗡嗡响呢？”眼睛说：“我怎么什么都看不见了？你们打架，我们也跟着倒霉。”

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最后，鼻子终于松开了，有气无力地说：“好兄弟，咱们别闹了。”嘴也顿时觉得轻松了，深深地吸了口气：“哎约，亲爱的！我也不愿意再跟你斗气了。”

哈哈！你们看每个人是不是都有自己的作用可以发挥了，千万不要看不起别人哦！

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