用心爱每一个学生

永兴职中 李慧杰

有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界，爱学生就是要对每一个学生付出发自内心的真爱，既要爱得深，更要爱得严。

作为老师和班主任，时常会感动每一个学生的感动，痛苦每一个学生的痛苦，收获每一个学生的收获，成功每一个学生的成功，并在学生心灵的沃土根植美好和梦想。 （一）、用亲和之心架设教育之桥

1988年，我刚参加工作，那时我经常扪心自问：做一名优秀的教师，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验？ 经过二十多年的领悟，我终于发现，这些只是一名优秀教师不可或缺的优秀品质。作为一个合格的教师，但更重要的是要有爱心，这颗心是穿越心灵的无私的真爱。

师爱，是发自内心深处的真爱和体贴，关爱会使我们的学生感到舒畅、亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责，这就是亲和力的作用。你的一个微笑，或者一个善意的眼神，都可能触动他们的心灵。教育是育人的伟业，用真心触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。核心，它是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想；它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。，师德，决不是简单的说教，而是一种无私精神的体现，一种不息的师魂！

（二）、用无私之心铺就事业之路

教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的，也是无微不至的。教师，可以感染同事，同心同德，齐心协力；可以感染家长，树立威信，真诚沟通；可以感染学生，积极进取，勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业。

（三）、用研究者之心搭建教学之梯在学校“科研兴校，内涵发展”思想的引领下，成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研，努力实践，优化课堂结构，提高课堂实效，

（四）、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂中国古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”。 2016年3月