六、文言文翻译的破解
第一节 准确翻译实词
1．下列句子中，对加点的词语的解释正确的一项是 ( ) (廉颇)宣言．．曰：“我见相如必辱之。” A．扬言。 B．宣传时说的话。 C．用声明、文告上的话说。 答案 A
2．下列句子中，对加点的词语的解释正确的一项是 劳苦而功高若此，未有封侯之赏，而听细说．．。 A．声音很轻细地说话。 B．小人的谗言。 C．密探的话。 答案 B
3．下列句子中，对加点的词语的解释正确的一项是 君子食无求饱，居无求安．
。 A．安全。 B．安置，安放。 C．舒适，安适。 答案 C
4．下列句子中，对加点的词语的解释正确的一项是 迁客．．
骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ A．漂泊流浪的人。 B．刚刚升官调换职位的人。 C．贬官降职外调远方的人。 答案 C
5．下列句子中，对加点的词语的解释正确的一项是 侍卫之臣不懈于内．
。 A．内心。 B．内部，朝廷内。 C．接纳进来。 答案 B
6．下列句子中，对加点的词语的解释正确的一项是 陈力就列．．
，不能者止。 A．靠近，接近。 B．担任。 C．完成。 答案 B
7．下列句子中，对加点的词语的解释正确的一项是
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
以为妙绝。 ．
A．达到极点。 B．超越。 C．停止，断绝。 答案 A
8．下列句子中，对加点的词语的解释正确的一项是 ( ) 古者丈夫．．不耕，草木之实足食也。 A．女子的配偶。 B．某方面有成就的好汉。 C．成年男子。 答案 C
9．下列句子中，对加点的词语的解释正确的一项是 然陈涉瓮牖绳枢之子„„才能不及中人．．。 A．才能居于中等的人。 B．置身其中的人。
C．为交易双方或纠纷几方见证、调解的人。 答案 A
10．下列句子中，对加点的词语的解释正确的一项是 是以厚赏不行．．，重罚不用，而民自治。 A．不中用，不好。 B．不用，或不需要运用。 C．不行走。 答案 B
11．下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是 A．若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥．．
，自当高出金山之上矣。 发挥：相互辉映。
B．中绘殿阁，类．兰若(寺庙)。 类：类似，相似。 C．禽兽之变诈几何．．
哉。 几何：多少。 D．进兵击秦军，秦军解．去，遂救邯郸。 解：通“懈”，松懈。 解析 D项，解除。 答案 D
12．下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是 A．家贫，无以致书以观，每假借．．于藏书之家。假借：借用。 B．此吾所以敢率．性就死不顾汝也。 率：任着，由着。 C．老大．．嫁作商人妇。 老大：排名第一的人。 D．大王遣一介之使．
至赵，赵立奉璧来。 使：使者。
( ) ( ) ( ) ( )
解析 C项，老大：年岁大。 答案 C
13．阅读下面两则短文，完成后面的练习。
(1)《镜喻》(选自钱大昕《潜研堂文集》)
五官莫明于目，面有黑子，而目不知，乌在其为明也？目能见物，而不能见吾之面，假于镜而见焉。镜之贵，不如目；镜不求于目，而目转求助于镜。然世未尝以镜之助目，而咎目之失明，镜何负于目哉！
客有任目而恶镜者，曰：“是好苦我，吾自有目，乌用镜为？”久之，视世所称美人，鲜当意者，而不知己面之黑子，泰然谓美莫己若。左右匿笑，客终不悟，悲夫！
①下列几组句子中，加点的词意思不相同的一组是( ) A．五官莫明于目 朝廷之臣莫不畏王 ．．
B．假于镜而见焉 假舟楫者，非能水也，而绝江河 ．．C．客有任目而恶镜者 从流飘荡，任意东西 ．．
D．泰然谓美莫己若 闻道百，以为莫己若者，我之谓也 ．．．．解析 C．前句中的“任”是“相信、信任”的意思；后句中的“任”是“随意、自由” 的意思。A.两句中的“莫”均是无定代词，解释为“没有谁(哪一个)”；B.两句中的 “假”均是“凭借、借助”的意思；D.两句中的“莫己若”都是“没有谁比得上自己” 的意思。 答案 C
②下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是 ( ) A．而目转求助于镜 求：求助。 ．B．然世未尝以镜之助目，而咎目之失明 明：明察。 ．C．鲜当意者 当：相称。 ．D．左右匿笑 匿： 暗中；偷偷地。 ．解析 C．使„„满意；合乎(心意)。 答案 C 【参考译文】
在五官中没有能像眼睛那样明察事物的，但脸上有黑点子，而眼睛却不能察觉，它的明察又在哪儿呢？自己的眼睛能看见别的东西，而看不见自己的脸，要借助镜子才能见到了。镜子的贵重，比不上眼睛；镜子不求助于眼睛，而眼睛却反过来求助于镜子。可是世上不曾认为镜子帮助了眼睛，而责备眼睛的失于明察。镜子对于眼睛有什么对不起的地方啊！
有个相信眼睛而憎恶镜子的人，他说：“真使我好难受，我自己有眼睛，何必要用镜子呢？”时间长了，他看世上所称道的美人，很少有符合自己心意的，而他不知道自己脸上有黑点子，安然自得地认为没有谁比得上自己漂亮。左右的人都暗中发笑，那个人却始终不醒
悟，可悲啊！
(2)《丁一士》(选自纪昀《阅微草堂笔记》)
里有丁一士者，矫捷多力，兼习技击、超距之术。两三丈之高，可翩然上；两三丈之阔，可翩然越也。余幼时犹及见之，尝求睹其技。使余立一过厅中，余面向前门，则立前门外面相对；余转面后门，则立后门外面相对。如是者七、八度，盖一跃即飞过屋脊耳。后过杜林镇，遇一友，邀饮桥畔酒肆中。酒酣，共立河岸。友曰：“能越此乎？”一士应声耸身过。友招使还，应声又至。足甫及岸，不虑岸已将圮，近水陡立处开裂有纹。一士未见，误踏其上，岸崩二尺许，遂随之坠河，顺流而去。素不习水，但从波心踊起数尺，能直下而不能旁近岸，仍坠水中。如是数四，力尽，竟溺焉。
盖天下之患，莫大于有所恃。恃财者终以财败，恃势者终以势败，恃智者终以智败，恃力者终以力败。有所恃，则敢于蹈险故也。
①对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 ( ) A．尝求睹其技 睹：观看 ．B．不虑岸已将圮 虑：料想 ．C．但从波心踊起数尺 踊：跃起 ．
D．有所恃，则敢于蹈险故也 蹈：用脚踢 ．解析 D项蹈：“踏”，“践行”引申为“冒”。 答案 D
②下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是 ( ) A．兼习技击、超距之术。 习：练习，学习 ．B．素不习水。 习：习惯 ．
C．盖一跃即飞过屋脊耳。 跃：跳起 ．D．友曰：“能越此乎？” 越：跨过 ．解析 B项习：应解作“通晓”，“熟悉”。 答案 B 【参考译文】
乡里有个叫丁一士的人，强壮敏捷很有气力，兼会格斗、轻功的武艺。两三丈的高度，可以轻松地跃上；两三丈宽的距离，也可以轻松越过。我小时候，还见过他，曾请求看看他的本领。他让我站在过道里，我面向前门，他先站到前门外面对着我；等我转过身子面向后门时，他已经站到后门外面对着我了。像这样反复了七、八次，原来(在我转身的时候，)他一跳就飞过屋顶了。后来，他路过杜林镇，遇到一位朋友，请他到桥旁酒店中喝酒。酒喝足了，他们站在河边眺望。朋友对他说：“你能跳过这条河吗？”丁一士应声一耸身就跃过去了。朋友招呼他回来，他又应声跳过来。可是，脚刚刚到岸边，不料河岸已经快崩毁了，靠近水的陡直地方断开了一条裂纹。丁一士没有看到，不小心踏在它上面，河岸崩裂了二尺多，
于是随着崩倒的河岸掉到河里，顺流冲走了。他素来不熟悉水性，只能从波涛中间窜起几尺高，只会直上直下窜动而不能游向岸边，仍旧掉到河中。如此跳跃多次，气力用完了，终于淹死在河里。
天下的祸患，没有比有所依仗再大的了。依仗财物的终因财物而失败，依仗势力的终因势力而失败，依仗才智的终因才智而失败，依仗力气的终因力气而失败。这是因为有所依仗，就敢于冒险的缘故。
题组二
1．下面各句中的“请”与“请问贵姓”中的“请”用法相同的一组是 ( )
①事急矣，请奉命求救于孙将军。 ．②寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。 ．③可以一战。战则请从。 ．④军中无以为乐，请以剑舞。 ．⑤璧有瑕，请指示王。 ．⑥请以秦之咸阳为赵王寿。 ．
A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②③⑤⑥ D．①②③⑥ 解析 “请”作动词，有两个意思，一是后面的动作行为的施动者是“我”，则“请” 译为“请让我”“请允许我”，①③④⑤都是这个意思；二是后面的动作行为的施动者 是对方“你”，则“请”译为“请求你(您)”，②⑥是这个意思。 答案 B
2．对下列句子中加点的数量词的表达方式，分类正确的一组是 ( ) ①盖余所至，比好游者尚不能十一 ．．②彼所将中国人不过十五六万 ．．．．③杀士三分之一而城不能拔者 ．．．．④不如自行搜觅，冀有万一之得 ．．⑤三五之夜，明月半墙 ．．⑥独倚帆樯立，娉婷十七八 ．．．⑦借第令毋斩，而戍死者固十六七 ．．．⑧秋公回头看时，乃是一个女子，年约二八 ．．
A．①③④⑦/②⑥/⑤⑧ B．①②④⑦/③⑥/⑤⑧ C．①②⑥⑦/③④/⑤⑧ D．①②⑥⑦⑧/③④/⑤
解析 ①③④⑦都是表示分数；②⑥是概数(约数)；⑤⑧是用两数相乘以表示数量。 答案 A
3．下列句子，对加点词的解释全部正确的一项是 ( )
A．君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞 辞：言辞，文辞 ．
因造玉清宫，伐山取材，方有人见之 方：才 ．B．吾非至于子之门，则殆矣 殆：危险 ．
非刘豫州莫可以当曹操者 非：除了，如果不是 ．
C．生之有时而用之亡度，则物力必屈 度：制度，法度 ．臣诚恐见欺于王而负赵 负：辜负，对不起 ．D．孤当续发人众，多载资粮，为卿后援 发：发出，送出 ．盖失强援，不能独完 盖：大概，表示揣测、估量 ．
解析 A．辞：托辞，借口；C.度：限度，标准；D.发：派遣，派出。 答案 B
4．下列句子中，加点词与例句加点词的意义和用法相同的一项是 ( )
例：王访于箕子 ．A．至唐李渤始访其遗踪 ．B．洛阳访才子，江岭作流人 ．C．穆公访诸蹇叔 ．
D．又九门提督所访缉纠诘，皆归刑部 ．
解析 C项和例句中的“访”都是“咨询”“询问”的意思。A.访求，寻找；B.探访， 拜访；D.查访，调查。 答案 C
5．下列句子中，加点词词义相同的一项是 ( )
A．四海之内皆兄弟也，君子何患无兄弟也 ．
欲勿予，即患秦兵之来 ．B．因而化怒为悲，抢呼欲绝 ．率妻子邑人来此绝境 ．C．攻之不克，围之不继 ．善始者实繁，克终者盖寡 ．D．胡人不敢南下而牧马 ．
即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤 ．
解析 A．担心，担忧。B.绝命，死亡/隔绝；C.攻克，战胜/能够，可以；D.称呼匈奴 等少数民族/怎么，什么。 答案 A
6．下列句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是 ( )
A．民可以乐成，不可与虑始 ．．忠之属也，可以一战 ．．B．生皆嗤吾固陋，吾不以为病 ．．
以为神，蔽林间窥之 ．．
C．齐桓晋文之事，可得闻欤 ．．二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也 ．．D．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 ．．(晋公子)穷来过我，奈何不礼 ．．
解析 A．可以：一个词，能够，可以/两个词，可以(之)，能凭借(这)。B.以(之)为：把„„ 当作；C.得：能够，可以；D.奈何：为什么，怎么。 答案 A
7．下列句子中，对加点词的解释有误的一项是 ( )
A．又欲肆其西封 肆：扩张 ．
何厌之有 厌：满足 ．B．请姑无庸战 庸：用 ．贾人夏则资皮 资：积蓄 ．C．朝济而夕设版焉 济：救济 ．期年之后 期：满一年 ．
D．因人之力而敝之 敝：损害 ．自托于赵 托：寄托 ．
解析 C项“济”是“渡水、渡过”的意思。 答案 C
8．下句子中，对加点的词的解释正确的一项是 ( )
A．原庄宗之所以得天下 原：原来 ．B．函梁君臣之首，入于太庙 函：用木匣装 ．C．国胡以相恤 恤：安抚 ．D．贫贱有此女，始适还家门 适：刚好 ．
解析 A．“原”是“推断、推求(„„的本源)”的意思；C.“恤”是“照顾、抚恤”的意思；D.“适”是“出嫁”的意思。 答案 B
9．下面句子中，对加点词的解释正确的一项是 ( )
A．郑商人弦高将市于周 市：卖 ．B．居则具一日之积 具：备办 ．C．孤违蹇叔，以辱二三子 辱：以„„为耻 ．D．视三十年以前增五倍焉 视：看 ．
解析 A．“市”是“买卖、经营、做生意”的意思；C.“辱”是“辱没、使„„受辱”的意思；D.“视”是“比、比较”的意思。
答案 B
10．阅读下面两则短文，完成后面的练习。
(1)《人兽之间》(节选自《列子·黄帝》)
状不必童而智童，智不必童而状童。圣人取童智而遗童状，众人近童状而疏童智。状与我童者，近而爱之；状与我异者，疏而畏之。有七尺之骸，手足之异，戴发含齿，倚而趣者，谓之人；而人未必无兽心。虽有兽心，以状而见亲矣。傅翼戴角，分牙布爪，仰飞伏走，谓之禽兽；而禽兽未必无人心。虽有人心，以状而见疏矣。庖牺氏、女娲氏、神农氏、夏后氏，蛇身人面，牛首虎鼻，此有非人之状，而有大圣之德。夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆，状貌七窍，皆同于人，而有禽兽之心。而众人守一状以求至智，未可几(通“冀”)也。
①下列句子中，对加点的词的解释不正确的一项是 ( ) A．状不必童而智童 状：外形 ．B．智不必童而状童 童：儿童 ．
C．戴发含齿 戴：顶着，(头上)长着 ．D．未可几也 几：希望 ．解析 B项“童”通“同”，相同。 答案 B
②下列句子中，对加点词的解释不正确的一项是 ( ) A．圣人取童智而遗童状 遗：丢开，丢下 ．B．状与我童者，近而爱之 近：亲近 ．C．状与我异者，疏而畏之 疏：疏远 ．
D．虽有兽心，以状而见亲矣 亲：受人亲近，被人亲近 ．E．而众人守一状以求至智 至智：达到才智 ．．解析 E．至智：最大的才智，最高的才能，或高才大智。 答案 E 【参考译文】
外形不一定相同而才智却相同，才智不一定相同而外形却相同。品格高超的圣人选取才智相同的，而丢开外形相同的；常人却亲近外形相同的，而疏远才智相同的。外形和我相同的，就亲近并且喜爱他；外形和我不一样的，就疏远并且畏惧他。长着七尺高的身躯，有手脚之分，头上生有毛发，嘴里长着牙齿，能凭借车马奔驰的，这叫做人；可是，人未必没有兽心。尽管他们有兽心，却由于外形相同而受人亲近。长着翅膀，顶着头角，长着牙齿和爪子，能在天上飞翔或在地面奔跑的，这叫做禽兽；可是，禽兽未必没有人心。尽管它们有人心，却由于外形不同而被人疏远。庖牺氏、女娲氏、神农氏、夏后氏，这些古代帝王，有的蛇身人面，有的牛头虎鼻，都不像人的形状，却有大圣人的美德。夏桀、殷纣王、鲁桓公、楚穆王，这些古代君主，外貌五官都和人一样，却有禽兽之心。一般人总是拘泥于同一外形
来求得高才大智，这是不能够指望的。 (2)《瓯喻》(选自归有光《震川先生集》)
人有置瓯道旁，倾侧坠地，瓯已败。其人方去之，适有持瓯者过，其人亟拘执之，曰：“尔何故败我瓯！”因夺其瓯，而以败瓯与之。市人多右先败瓯者，持瓯者竟不能直而去。
噫！败瓯者向不见人则去矣。持瓯者不幸值之，乃以其全瓯易其不全瓯。事之变如此！而彼市人亦失其本心也哉！
①下列句子中，加点词的意思相同的一组是 ( ) A．人有置瓯道旁 ．
沛公则置车骑„„道芷阳间行 ．B．其人方去之 ．
不以规矩，不能成方圆 ．C．适有持瓯者过 ．
此时鲁仲连适游赵，会秦围赵 ．D．败瓯者向不见人则去矣 ．
向察众人之议，专欲误将军 ．
解析 C．都是“恰逢、正赶上”的意思。A.前句是“放(在)”的意思，后句是“丢下、扔下”的意思。B.前句是“刚要”的意思，后句是“矩形、方形”的意思。D.前句是“假使、假若”的意思，后句是“刚才、先前”的意思。 答案 C
②下列句子中，对加点词的解释有误的一项是 ( ) A．倾侧坠地，瓯已败 侧：侧面，一侧 ．B．其人亟拘执之 执：捉住，抓住 ．C．尔何故败我瓯 败：打破，毁坏 ．
D．市人多右先败瓯者 右：通“佑”，袒护，偏向 ．E．而彼市人亦失其本心也哉 失：失去 ．解析 A．侧：歪倒。 答案 A 【参考译文】
有个人把瓦罐放在路旁，不小心歪倒在地上，跌碎了。那个人刚要离开，恰巧有个提瓦罐的人走过，那个人便急忙捉住他，说：“你为什么打破我的瓦罐！”便抢走他的瓦罐，把破瓦罐给了他。集市上过路的人大多袒护那个先打破瓦罐的人，提瓦罐的人竟在无法申辩是非曲直的情况下离开了。
噫！打破瓦罐的人假若不见到提瓦罐的便会走开的。提瓦罐的人不幸遇到了他，竟然被迫用自己的好瓦罐换了那个人的破瓦罐。事情的变化竟然如此不合情理！而那些集市上的人也失
去了他们想维护公道的本意了。
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