【最新】—幼儿园小班第二学期班级工作总结

我班有幼儿39人,男孩_人,女孩_人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回……

我班有幼儿39人,男孩_人,女孩_人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将>精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼.健康成长,现将本学期工作总结

一.教育教学工作

在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据>和教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了4个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验.我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目.小角区,使他们有动手动脑的场所.另外,我们班还开展了班级教学观摩,早操表演.春游.庆〝六一〞亲子活动.

我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力.通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演.幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动.

游戏化教学.小班教学内容以游戏为主.为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与.其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣.在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者.支持者.引导者.我们把〝课〞当成〝游戏〞上,把〝游戏〞当成〝课〞来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力.

2.我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题.从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重.我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落.如:桌缝.桌角.门.钢琴等.通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人.

在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐.入厕.入睡,养成喝水的习惯.在喝水秩序方面,我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置.

班级里常会出现两人抢一张椅子的情况,于是我们给班里的椅子贴上小朋友的名字,告诉大家小朋友就是椅子的〝爸爸〞和〝妈妈〞,爸爸妈妈要带好〝椅子宝宝〞,要爱护〝椅子宝宝〞.通过这样的问题解决,班里再没有出现抢椅子的现象,椅子凌乱倒地,乒乓作响的情况也得到了明显的改善.

我们注重培养孩子良好的习惯和常规,在组织孩子们的一日生活中,我们常会碰到这样或那样的难题.怎样才能进行有效地调整和控制,需要教师不断地探索和实践,有时还需要一点点的技巧.

我们本着对每个孩子负责的态度,让孩子在原有的水平上得到个更大的进步.本学年,本班获得以下成绩:__年_月在幼儿园环境创设评比中获优胜奖;__年4月在幼儿园小班自我服务脱衣服比赛获优胜奖;在幼儿园教学.常规.纪律.卫生等各项综合指标评选每月流动红旗活动中,连续数月获得流动红旗班级;__年6月本班被评为梅列区文明班级.

二.在卫生保健方面.

我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境. 陈老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在一个整洁.舒适的环境中.我们三位老师每天都兢兢业业.细心.耐心的观察记录.如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求.特别在幼儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱.半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯.在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了〝给汽车加油〞的活动,每天保证幼儿喝够三杯水.让幼儿明白口渴时应及时补充水分,配合保健医生做好保健工作.在园内的卫生评比活动中,取得很高的评价.

三.家长工作方面.

在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况.我们还利用〝家长园地〞及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况.对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法.本学期除了坚持每周发放一次联系手册和小本子外,我们还实行了〝每周一练〞的反馈形式,发挥家长的教育资源,让家长也来关心班里的教学情况,便于幼儿复习.巩固.

我们非常重视与家长的沟通,在与家长的每次交流后,我们都有新的收获,我们从相识.相知.到相信,逐渐把我们之间的距离缩短,我们成为了朋友.家长向我们询问孩子的学习.生活情况,我们都耐心解答,同时我们也经常打电话沟通询问孩子的健康情况,针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正.通过与家长的沟通我们吸取了好的建议,并运用在日常教学中.通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任.赞誉和支持. 从家长亲切的笑容.信任的目光和赞许的话语中,我们相信只有和幼儿.家长共同努力.共同发展,才能取得更大的进步.

一份耕耘,一份收获.通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们健康.聪明.活泼,好表现自我,吸收知识快.动作发展均良好,运动能力强,基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好,思维活跃,口齿清晰,好表达.有良好的学习,生活.行为.习惯,有一定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,热爱班集体,有一定的集体荣誉感.但是,有成绩也有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有许多孩子比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友擦嘴.漱口经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作不断的探索.不断的加强.因此,今后的努力方向是进一步加强业务学习,全面.有效地提高孩子各方面的能力.

2.加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量.

3.发挥本班三位老师的协作.奉献精神,全面提高班级工作质量

4.加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识.

5.加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法.

总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习>的精神,以人为本,认真做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼!

教师:吴玉英 郑碧霞 陈秀英

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范文一我是刚来学校不久的一名新老师,在这辛苦而又忙碌的半一年里,使我自己成长了很多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感到非常的荣幸.

我园自年月创办以来,在上级主管部门的关心.帮助.指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施以人为本的人性化管理模式,努力形成敬业.团结.务实.创新的园风.

新年的钟声在时间的长河中响过,为__年画上了一个圆满的句号.回首__年的工作,真的是感想颇多.在这一年中,有欢笑.有泪水.有失落.有感慨.但的则是收获.

我是一名工作在教育第一线的普通幼儿教师.近年来,在幼教事业不断被受到重视的阵阵春风吹拂下,我的内心有着说不出的感动.总感觉工作中有一股强大的力量在激励着我,使我不断地成长起来.

光阴荏苒,岁月如歌,不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给小班

画上句号了.和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心,可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走.

天寒地冻,北风呼呼,转眼间,本学期的工作已尽了尾声.回顾过去的几个月,我担任大班的工作.在各项工作中积极主动.求真务实.态度端正.随时随地严格要求自己.

以下提供一篇幼儿园小班教师个人工作总结给大家参考!时间飞逝,转眼一学期已经过去了.在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作.共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作.