. 单数型：, , , , , 等复合不定代词作主语，谓语用单数；, , , , 等不定代词作主语时，谓语也用单数.如：
. 一切都还没有肯定. . 两者都不使人满意.
. 假期时没人到学校去.文档收集自网络，仅用于个人学习 . , , , 作主语：此时谓语要用复数.如： . 它们没有几个有用.
. 为了真理许多人献出了生命.文档收集自网络，仅用于个人学习 . 作主语：若指人，谓语用复数；若指事物或现象，谓语通常用单数.如： . 法律面前，人人平等. . 结局好一切都好.
注：若 后修饰有其他名词或接有“名词”，则其谓语与其中名词地数保持一致. () . 所有这些钱都是我地. () . 他所有地朋友都很穷.
. () 作主语：若指不可数名词，谓语用单数；若指复数可数名词，谓语可用单数(较正式)或复数(非正式).如：文档收集自网络，仅用于个人学习 . 房间一个也没准备好. . 这牛奶一点都不能用了.
[] . 没有一部电话中是好地.文档收集自网络，仅用于个人学习 . 作主语：指不可数名词时谓语用单数，指可数名词时谓语用复数.如： . 剩余地钱归你. . 其他人稍候就到. 地用法 一、表示举例
意为“例如，诸如此类地，像……那样地”，相当于或 .如：
. 像济慈和雪莱这样地诗人现在很少了.文档收集自网络，仅用于个人学习 , “” “ ”. 副词用来修饰动词，例如“她跑得快”中地“快”.文档收集自网络，仅用于个人学习 ， . 像兔和鹿这样地动物整个冬天都是很活跃地，它们到处寻找食物.文档收集自网络，仅用于个人学习 用于此义时地几点说明.如：
() 这类结构既可表现为“名词 例子”，也可表现为“名词例子”.如：文档收集自网络，仅用于个人学习 . 我喜欢像这首歌一样地歌.文档收集自网络，仅用于个人学习 () 若后接动词，通常用动名词，有时也可用动词原形.如：
’ . 不要做什么蠢事，比如说去嫁给他.文档收集自网络，仅用于个人学习 . 魔术师常常变从帽子里抓出兔子地戏法.文档收集自网络，仅用于个人学习 () 不要按汉语意思将 用作 .
() 其后不可列出前面所提过地所有东西.如：
正： , . 我懂四种语言，如日语、英语.文档收集自网络，仅用于个人学习 误： , , , . 我懂四种语言，如汉语、法语、日语和英语.文档收集自网络，仅用于个人学习 () 在现代英语中， 可与. 连用.如：
, , ，. 他们种了许多种花，如玫瑰花、向日葵等.文档收集自网络，仅用于个人学习 1 / 3
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， ，，. 他们出口许多水果，如桔子、柠檬等.文档收集自网络，仅用于个人学习 二、表示“像……这样地”
其中地 用作关系代词，引导定语从句， 在定语从句中用作主语或宾语.此外，不要按汉语意思把该结构中地 换成.如：文档收集自网络，仅用于个人学习 . 他并不像他看起来那么傻. () . 现在像他这样地人很少了.
三、表示“凡是……地人(或事物)”、“所有……地人(事物)”
其意相当于 , , ()等.其中地 为先行词， 为关系代词.如：文档收集自网络，仅用于个人学习 () . 你需要什么就拿什么. . 你可挑选自己想要地东西.
() . 有知识和技能地人不愁没有工作.文档收集自网络，仅用于个人学习 四、用作关系代词
有时 整个儿用作关系代词，用以引导定语从句.如：
. 我们本来希望给你一个别人从未有过地机会.文档收集自网络，仅用于个人学习 ， . 然后我离开那里，心头感到一种前所未有地沉重心情.文档收集自网络，仅用于个人学习 五、用于 …
表示结果，其中地为限定语， 表示结果.如：
. 声音很大，屋里地所有人都被吵醒了.文档收集自网络，仅用于个人学习 ’ . 你不应该要价这么高，以致把顾客都吓跑了.文档收集自网络，仅用于个人学习 六、用于
表示程度或结果.其中地是代词， 引出地结构作程度状语或结果状语.如： . 她地病不是很重，不必担心.文档收集自网络，仅用于个人学习 ’ . 她脚疼，但还不至于不能行走. 文档收集自网络，仅用于个人学习 七、用于
构成习语，表示让步，意思是“尽管不怎么好”“尽管不一定正确”“尽管没什么价值或重要性”.如：
, , . 食物不是很好，但量很多.( )文档收集自网络，仅用于个人学习 , . 尽管我地自行车不好，你可以将就着用吧.文档收集自网络，仅用于个人学习 ’ , —’ . 欢迎你和我们一起吃晚饭，只是没什么好吃地——只有汤和面包.文档收集自网络，仅用于个人学习 ’ 后后地从句用虚拟语气 ’ 后地从句用虚拟语气 一、基本用法
从句谓语通常用过去式表示现在或将来，有时也用过去进行时或“动词原形”(较少见，且不能省略)，其意为“(早)该干某事了”：文档收集自网络，仅用于个人学习 ’ . 现在该叫菜了.
’ . 我想你该睡觉了. ’ [ , ]. 我们该走了.
’ . 你该洗洗那条裤子了.
’ . ’ . 我累了，我们该回家了.文档收集自网络，仅用于个人学习 2 / 3
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’ . 我想现在该给他们一点教训了.文档收集自网络，仅用于个人学习 ’ . 应该有人为我们社会中较不幸地人说说话了.文档收集自网络，仅用于个人学习 ’ . 是你为以后想一想并对退休后地生活做出安排地时候了.文档收集自网络，仅用于个人学习 二、同义表达
该是孩子们上床地时间了. ’ . ’ . 三、两点说明
() 前有时有和修饰： ’ . 我们早该动身了. ’ . 你该买辆新车了.
’ . 我想她该拿定主意了.文档收集自网络，仅用于个人学习 ’ . 现在他们应该开始认真对待你了.文档收集自网络，仅用于个人学习 () 与其他地虚拟结构不同，该结构不能在该用 时而用 ： ’ . 我该上床睡了.(不用) 表示推测结构种种
请看题，答案应该选哪个： ? .
. . . . 文档收集自网络，仅用于个人学习 【分析】此题应选.既然现在找不到钢笔，说明丢失钢笔应该发生在过去，所以这里应该要“情态动词动词地完成式”来表示推测，从而排队，.而选项也不妥当，因为作为情态动词地通常只用于否定句或疑问句，而不用于肯定句.文档收集自网络，仅用于个人学习 表示推测注意以下用法：
. 对现在情况地推测，后接动词原形(多为状态动词)： . 他一定是错了.
. 他一定有很多钱. . 她一定认识这个人. . 他一定是从南方来地.
表示动作正在进行，则后接动词地进行式： . 史密斯先生一定在等我们.
. 他一定在为我们地安全担心.文档收集自网络，仅用于个人学习 . 表示对已经发生地事情作推测，其后接动词地完成式：
. 到现在他一定到了().文档收集自网络，仅用于个人学习 ? ’? . 什么? 还是点? 你地表一定是停了.文档收集自网络，仅用于个人学习 . 他一定读过这封信.
有时后接动词完成进行式，表示“一定(一直)在……”：
. . 准是一直有人在用它，盖子都取下来了文档收集自网络，仅用于个人学习 3 / 3
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