变化的线幼儿园教案

变化的线幼儿园教案 活动目标：

1.能够运用弯、绕、折等方法摆弄毛线尝试造型，感受线条的变化。

2.积极联想，尝试用线条和语言清晰地表达自己的想法。 活动准备：

彩色毛线若干、操作底板、ppt 活动过程：

一、感受一根线条的变化 1.出示一根线条

这是什么？一根线条象什么？ 2.出示弯弯的线条

线条发生了一点变化，它发生了什么变化？一根弯弯的线条，象什么？

除了这样弯，还可以怎样弯？象什么？ 3.绕和折的变化

除了弯，还能有什么变化？ （1）绕

一根绕起来的线条，象什么？ 除了这样绕，还可以怎样绕？ （2）折

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一根折来折去的线条，象什么？ 有别的`折法吗？ 4.第一次比赛

用和黑板上不一样的方法摆一摆，变一变，看看能变出什么？ 展示、评价。

5.小结：一根短线条弯一弯、绕一绕、折一折，变成了……，你们觉得线条怎么样？ 二、感受许多根线条的变化

1.一根线条就觉得很了不起了，那如果是许多线条在一起，用各种方法变一变，会变出什么？ 2.出示范画

我用许多线，变出了什么？我用到了哪些方法？（依据画面引导观察）

3.第二次比赛

找到和自己手上的毛线相同颜色的那一组，把许多线，用不同的方法，在自己的拼板上变出一幅美丽的图画。 展示、评价：

你用许多线，变出了什么？用了什么方法？

谁在自己的画中，用了特别的方法来变化线条的？介绍给大家。 把我们的画放在一起，你们有没有什么发现？

5.小结：许多根长长短短的线条在一起，用各种方法变一变，变出了……，比起刚才现在你们觉得线条怎么样？

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三、生活中的线条 1.播放ppt。

在我们的生活中也有很多线条，只是平时我们不留意，今天让一起来欣赏一下生活中美丽的线条吧。

2.小结：看似简单的线条，原来也隐藏着精彩与美丽，我们的周围有很多象线条这样的事物，学会观察，我们就可以发现更多美的事物。

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