2015秋季学期《平面构成》教学工作计划
本学期我将担任14工艺班的平面构成的课程教学，为了更好的完成本学期的教学任务，将教学计划安排如下：
一、 课程的目标和任务
《平面构成》是一门工艺美术班的学生必修的一门科目，也是以后步入社会的基本入门技能。开设本课程的目的是使学生通过本门课程的学习，理解平面构成的基本概念和主要操作方式。
本课程的教学内容为：
1、 平面构成简述
2、 平面构成基础三要素
3、 平面构成的表现方式
4、 平面构成的形 与空间
5、 平面构成的表现技巧的尝试
本课程的学习任务主要分为两个部分，一个部分是掌握理论知识。另一部分是实际绘画能力。
二、 教材分析，
学生现在所使用的教材 华南理工大学出版社的《平面构成》课本，
1、 教材特点，教材实用性强，图文并茂，是比较适合工艺美术学生使用的。
教材内容：平面构成简述
平面构成基础三要素
平面构成的表现方式
平面构成的形 与空间
平面构成的表现技巧的尝试
2、 教学重 难点：在于学生掌握工艺美术的 基本概论，并操作使用
三、 学生情况分析
现在14级的学生是有经验的了，拥有了一定的美术基础，对于学习平面构成拥有了一定的能力，所以可以更快速的学习平面构成这门课。
四、 教学措施
学生光有兴趣，不一定能学好这门课程知识，要想使学生学得好、学得精，计划采取
以下措施：
1、 对学生学习这门科目进行引导，端正其学习态度。
2、 对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂的45分钟
3、 每节课做好课堂小结，每结束一章要做好总结并布置练习
4、 充分利用多媒体的功能，让学生多欣赏一些平面构成的作品
以上就是我的本学期的教学工作计划。
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