青龙镇总校双庙中学教学工作计划

青龙镇总校双庙中学

2006——2007学年度第二学期教学工作计划

一、 认真学习，不断提高

认真学习有关教育教学方面的理论，学习课程标准，学习课程改革方面的先进经验，不断更新观念，提升自己的业务素质及教育教学水平。要有创新意识，使自己始终站在改革和发展的前沿。与时俱进的同时，要有前瞻性，分析发展的新形势，紧跟时代发展的潮流。

二、 深化基础教育改革

1、 推进“课程改革课堂教学过关达标工程”，提高教学质量，本学期仍然按照“个人准备——个人申请——学校评价——总校复评——教育局验收”的流程，争取人人达标过关，以次促进教师角色的转变，真正发挥其主导作用。优化教学设计，改进教学方法，提高教学质量。

2、 开发校本课程，结合学校和学生的具体实际，分派专人负责制定切实可行的实施方案，突出本校特色。

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3、 校本教研工作，继续推进“3——5——15”工程，“3”是指在县级以上刊物上获奖或发表论文；“5”是指教师岗位练兵的5个环节，即一个校本课程，撰写一篇集体备课教案，上一节研究课，撰写一篇课改教学案例，开展一次论坛演讲；“15”是指：5篇教育反思，5篇教学反思，5篇校本课程研究的反思。通过集体备课、课例研究、反思交流小课题研究等形式，以此来提高我校的教学水平及质量。

4、 努力开发标本资源，开展好综合社会实践活动，要求每科做好计划，详细安排，，立好课题，让同学们深入社会进行实践调查，在此基础上，写出报告、总结或论文，分期中、期末两次进行，过程资料上交教学处存档。

5、 继续推进“百千万读写工程”，通过丰富多彩的活动把“百千万读写工程”活动引向深入，通过举行读书经验交流会，读书方法演讲、读书有奖征文等系列活动，提高学生读书的积极性，使其爱读书、会读书、想读书。

三 、加大教学过程的管理力度，减压增效

1、 加强教师队伍建设规范教师教学行为，关注教师的教学行为，关注教师的实践创新，关注教师的工作态度，关注教师的实际贡献。功夫下在课前，着力课堂，思在课后。精选“三题”即例题、习题、作业题，当堂任务当堂完成，切实把减压增效落到实处。

2、 加强学生管理，在教学过程中，针对学生学习习惯的养成、学习方法的指导、学

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习兴趣的培养上下工夫。

3、 加强专用教室、实验教学和多媒体教学的管理，利用现有的条件，力求最大限度的发挥专用教室在教学中的作用，并通过实验教学规范学生的操作，培养学生动手操作的能力和创新精神。继续搞好多媒体教学，争取让每一位教师都能使用多媒体进行教学，使媒体教室的利用率达到百分之百，并以此来推动教学成绩的稳步提高。

4、 充分利用远程教育资源，重视对远程教育资源的管理，及时收集、整理、远程教育信息，并把远程教育资源准确、及时的发放给相应的认课教师，是远程教育资源发挥其最大的作用。丰富教师的教学手段。

5、 强毕业办工作，在开学的第一天，就深入到毕业班中，制定切实可行的奖惩措施，充分发挥每一位任课教师作用，调动每一位教师的教学积极性，争取在今年的中考中摆脱落后的阴影，取得优异的成绩，让家长满意，让领导宽心。

四、具体安排

三月份

1、 期初教学工作会议

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2、 期初教材分析

3、 毕业班师生会

4、 动队春训

5、 假期读书活动及社会实践活动总结

四月份

1、 本课程研究立项

2、 说课培训

3、 读书征文

4、 全校春季运动会

五月份

1、 三学问题反思交流

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2、 读书经验报告会

3、 重点章节集体备课

4、 期中合格率验收

六月份

1、 坛演讲

2、 课例研讨分析

3、多媒体教学公开课优秀教学设计评选

4、优秀案例评选

5、减压增效反思交流

6、读书知识竞赛

七月份

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1、 期末合格率验收

2、 期末教学工作总结

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