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幼儿园教学教案设计3篇_5

2020-02-27 来源:易榕旅网
幼儿园教学教案设计3篇

幼儿园教学教案设计 篇1

摸摸大口袋 活动目标:

1. 愿意亲近老师,与老师一起游戏。

2. 能从老师的大口袋里摸出一件物品,并试着说出它的名称。 活动准备:

1. 订制一件有许多大口袋的衣服。 2. 幼儿喜爱的小物件若干。 活动过程: 1.

教师身穿大口袋衣服,夸张地在幼儿面前走来走去,引起幼儿的注意。 2. 教师神秘地告诉幼儿:大口袋里装着许多好吃、好玩的东西! 3. 请一名幼儿任选一只口袋,摸出其中的物品,并高高举起给大家看。教师可向这位幼儿提问这是什么,并带领其他幼儿一起向他拍手祝贺。 4. 同上形式请每位幼儿都来摸一摸,说一说。

幼儿园教学教案设计 篇2

丁丁当当 活动目标:

1. 能听到2拍子、4拍子的音乐节奏跟老师做动作。 2. 对音乐活动产生初步的兴趣。 活动准备:

1. 手铃、脚铃人手一副。

2. 欢快且节奏明显的律动音乐磁带一盒。 托班课本的教案-开心宝宝, 3. 请大班幼儿排练简短的舞蹈。 活动过程:

哦托班课本的教案-开心宝宝1. 大班幼儿戴着手铃、脚铃跳舞,幼儿欣赏,可跟着拍手或扭动身体。

2. 给想要参与的幼儿戴上手铃、脚铃,让他们跟随大班 >幼儿一起跳舞。

3. 请大班幼儿把自己的手铃、脚铃送给弟弟妹妹,并帮助他们戴上。 4. 带领幼儿边念儿歌(请你跟我跺跺脚,一二三,跺跺脚;请你跟我转转手,一二三,转转手),边做动作。

5. 放音乐,幼儿跟着老师一起随节奏做动作。

幼儿园教学教案设计 篇3

倒车请注意 活动目标:

1. 学习双手、双膝着地倒退爬。 2. 敢于尝试各种动作。 3. 体验模仿游戏的乐趣。 活动准备:

1. 遥控汽车一辆。 活动过程:

1. 出示遥控汽车,引起

哦托班课本的教案-开心宝宝幼儿的兴趣。

2. 示范遥控汽车,让汽车倒开,同时反复说“倒车请注意”。

3. 请一位动作发展比较好的幼儿表演倒退爬,其他幼儿一起说“倒车请注意”。

4. 鼓励每位幼儿尝试倒爬,边爬边说“倒车请注意”。 活动 十 拖拖拉拉 活动目标:

1. 学习较平稳地拖拉着玩具走。

2. 能主动表达自己的意愿,并学说“我要”。 活动准备:

1. 拖拉玩具人手一件。

2. 请配班老师把玩具放在活动室门外。 活动过程:

1. 主班教师通过简短谈话中集中幼儿的'注意,引起幼儿的游戏兴趣。 2. 主班教师把幼儿的视线引向活动室门口,此时配班教师边念儿歌,边拖着玩具进来:拉拉拉,拉拉拉,拉拉我的小小鸭。谁要小小鸭?

3. 配班教师把小鸭拖拉玩具交到一个能说出“我要”的幼儿手里,带领他边念儿歌,边拖拉着玩。

4. 与此同时,主班教师边念儿歌边从活动室外拉进一个玩具,交给另一个幼儿。

5. 同上形式,两位教师把所有拖拉玩具一一交到每一个幼儿手里,并带领他们边念着儿歌,边拖拉着玩。 托班课本的教案-开心宝宝,

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