1、通过活动让学⽣认识到劳动的重要性。2、体验劳动的快乐,从⼩培养爱劳动的习惯。
3、教育学⽣尊重劳动⼈民,珍惜劳动成果的思想,珍惜⽗母的⾟苦和劳动。⼆、课前准备:
1、搜集名⼈或⾝边感⼈的劳动故事。
2、观察班上最爱劳动的同学有谁,⽤⼀句说话夸夸他。三、班会过程:
(⼀)激趣导⼊:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么这⼲净、整洁、舒适的环境是我们的值⽇⽣⽤他们的⾟勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的⽣活,劳动是最光荣的!(⼆)学会尊重劳动者
我们背着书包⾛在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着⼲净整洁的⾐服,吃着美味可⼝的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造美好⽣活的劳动者你是否体会到这些劳动者们所付出的艰⾟呢假如这些劳动者都停⽌了劳动,我们的⽣活会出现怎样的情景劳动只有分⼯不同,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的⼈。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下⾯请欣赏诗朗诵《劳动之歌》
劳动如多彩的光是那么明媚,劳动创造出千般快活,劳动使机器在飞速地动,劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。⽆论坚守在什么岗位,⽆论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的⽣活。劳动是事业的根本,劳动才能获取新的⽣活。劳动是⼈类永远的旋律,劳动是勤劳者⼼灵之歌。(三)分享劳动的故事
劳动是平凡的,也是伟⼤的,不管是名⼈还是普通⼈,他们⽆⼀不都是⽤⾃⼰的双⼿去劳动、去创造⾃⼰的⼀切。下⾯,我们就⼀起来分享这些感⼈的劳动故事吧!从他们⾝上,你受到了什么启发呢(四)表扬爱劳动的同学。
劳动是可敬的,劳动是光荣的。同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁他们平时是怎样做的让我们向他竖起赞赏的⼤拇指,说⼀句赞美他的话!(四)点燃热爱劳动之情。
劳动是光荣的,但劳动也是⾟苦的!同学们,在以后的⽣活中,你会怎样做个爱劳动的好孩⼦呢(五)班长发起“爱劳动,惜成果”的倡议。
劳动光荣,懒惰可耻。我们应从现在做起,从⾝边做起,从⼩事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的⾏为习惯体现在⽇常的⽣活中,做⼀个优秀的学⽣吧!(班长宣读“爱劳动,惜成果”倡议书)“爱劳动,惜成果”倡议书
1、在家做爱劳动的好孩⼦。⾃⼰能做的事情⾃⼰做,⾃⼰⾐服⾃⼰洗,帮爸妈洗洗碗、扫扫地。
2、在校做爱劳动的好学⽣。按时按质按量完成⽼师布置的作业,积极地参加班级劳动如扫地、拖楼梯,擦窗、拣公共场地的垃圾等,把教室和公共区打扫得⼲净。
3、珍惜别⼈的劳动成果。⽐如,每当你浪费⼀些饭菜时,你应当想到这是农
民伯伯的劳动成果,不应该浪费,⽐如,你⾛出教室的时候,你应当想想教室⾥的电灯是⼯⼈叔叔的不应该浪费电,应该把灯关掉,还⽐如,你洗好⼿后应该及时把⽔龙头关掉,不能浪费⽔。
四、总结:
同学们,我们都有⼀双灵巧的⼿,让我们⽤双⼿学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳好孩⼦;让我们⽤汗⽔描绘⾃⼰的理想,⽤双⼿创造美好的未来!
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