全优卷 2020年人教版语文三年级上册第三单元测试（提优卷）
一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
卖huǒ chái（ ）的小女孩在hán Iěng（又冷又饿，脚都被冻得没有zhī jué（ ）了。
2．下列加点字的读音完全相同的一组是( )。A．答应 回答
B．几乎 几个
C．骨头 花骨朵
D．处理 处罚
3．下列词语中有错别字的一项是( )
A.
B.
）的冬天，赤着脚走在大街上。她
C.
D.
4．选择恰当的字填入括号中组成词语。
筝 争 挣 睁
( )眼 ( )夺 ( )扎 古( 5．“管”字的第十笔是( )。
A．竖
B．横折
C．横
D．横折钩
6．下列短语搭配不当的一项是( )。
A.整齐的队伍
B．诱人的食物
)
C．知识的童话
D．奇妙的旅行
7．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。
A.老师提出问题后，同学们争先恐后地举起了手，想要回答。
B．平时总是不及格的他，这次又考了五十多分，真让人大吃一惊！
C．同学们，让我们一起走进童话这个五彩缤纷的大花园吧！
D．打碎花瓶后，他想承认错误，又怕被批评，心里真是七上八下。
8．下列关于童话的说法，错误的一项是( )。
A.童话能带给我们很多启发
B．发挥想象能更好地领略童话的魅力
C．童话故事都是真实发生的事惰
D．我们可以把自己想象成童话里的人物
9．有一位童话故事里的主人公，他是一座雕像，在小燕子的帮助下，他把自己身上所有
值钱的东西都给了穷人，他是( )。
A．快乐王子
B．白雪公主
C．丑小鸭
D．灰姑娘
10．仿照例句写一写。（6分）
例：书是一把钥匙，为我们打开智慧的宝库。
书是一座灯塔，____________________。
书是__________，_______________________。
11．用正确的修改符号修改下面这段话。
“丁零零……”下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下
子热闹起来。同学们有的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球……玩得开心极了！
12．根据情境，用恰当的俗语填空。
小丽在班里经常无理取闹，随意动别人的东西，还取笑别人，大家和她讲道理，她
却不听。我们可以用“有理________，________”这句话来劝告她。
13．综合实践。
学校的图书馆最近设立了“童话屋”，里面有上千本童话书。请你为这个“童话
屋”写一句简洁的宣传语，让同学们一起来读童话吧！
二、阅读与理解。
（一）一颗小豌豆
①有一只豌豆荚，里面住着五颗豌豆。它们马上就要成熟了，正在商量以后做什么。
最小的豌豆默默地想，要是能为人们做件好事就太棒了！
②第二天，豌豆荚被打开了，豌豆们被带到了不同酌地方。最小的豌豆落在了小楼
窗台上的缝隙里。这里有点儿泥土，上面还长着青苔。小豌豆就在这里住下了。小楼里
住着一个小姑娘，她病得很厉害。小脸瘦瘦的、黄黄的，全身一点儿力气也没有。她不能
出去玩，也没有朋友，什么也不能做，只能每天躺在床上。
③春天到了，小豌豆长出了绿绿的小芽，小姑娘看见了，特别高兴。她请妈妈把她的床移到窗台旁边，她就这样看着小豌豆一天天长大，长出了叶子和藤。她还请妈妈在窗台上插了根小棍，让小豌豆的藤可以顺着往上爬。看着一个劲儿猛长的豌豆藤，小姑娘想：我也要跟你一样，长得又快又好。可不是嘛，小姑娘的脸色好多了，身体开始有了力气，还能自己坐起来呢！
④过了几天，小姑娘清早醒来，发现小豌豆开花了。那是一朵粉红色的漂亮的小花。小姑娘太开心了，竟然慢慢地，慢慢地站了起来！就这样，小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地康复了。
⑤小姑娘看着小豌豆，对它说：“____________”小豌豆呢，也很高兴。它想，我终于为人们做了一件好事，太棒了！
1．小豌豆的梦想是( )。
A.长得又快又好 B．能住进高楼里 C．能快点成熟 D．能为人们做件好事
2．请用“________”画出具体描写“小姑娘病得很厉害”的句子。
3．根据文章内容，写出小豌豆和小姑娘的变化。
小豌豆：长出了绿绿的小芽→____________→____________
小姑娘：把床移到窗台旁边→____________→____________
4．展开想象，你觉得康复后的小姑娘会对小豌豆说些什么？写在下面的横线上。
5．你喜欢小豌豆吗？为什么？
（二）童话王国——丹麦
①丹麦是举世闻名的“童话王国”，面积约为4.3万平方千米，是北欧最小的国家，位
于欧洲北部波罗的海至北海的出口处。由于靠近海洋，丹麦是典型的温带海洋性气候，
湿润温和，全年有雨。
②丹麦的首都哥本哈根，是丹麦最大的城市，人口约为77.5万。这里最初是个
渔村，到公元1 2世纪发展成为一个商业城镇，1 443年成为丹麦首都，发展成全国政
治、经济、文化中心和主要交通枢纽。这座城市有著名的哥本哈根大学，还有北欧
最大的动物园以及植物园、国家博物馆、艺术画廊等。以安徒生童话《海的女儿》为
灵感创作的关人鱼铜像，是哥本哈根的代表性景点。
③欧登塞是丹麦的第三大城市，著名童话作家安徒生1805年4月2日诞坐于此，他的故居现为丹麦最著名的旅游景点。此外，城市内还有建于14世纪的大教堂，吸引着无数游客。
1．联系上下文解释词语。
(1)枢纽：
(2)举世闻名：
2．根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)丹麦被称为“童话王国”，它的国土面积是4.3万平方千米。 ( )
(2)著名童话作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麦的首都哥本哈根。 ( (3)短文中使用的很多数字都能够帮助我们更加真实具体地了解丹麦。 ( )
3．短文介绍了丹麦的两个著名城市，分别是________和________。
4．结合短文内容，简单说说丹麦被称为“童话王国”的原因。
5．短文第②段中的画线句子是按照( )叙述的。
A．事情发展的顺序 B．时间顺序 C．不同方面 D．空间顺序
6．《海的女儿》这篇童话故事里，小美人鱼最后的结局是( )。
A.变成了泡沫 B．与王子结婚 C．变回了人鱼，回到了大海 D．变成了人
)
7．小明放寒假时想去丹麦旅游，收拾行李的时候，他觉得反正冬天不会下雨，就不想带
伞了。你觉得他的想法对吗？为什么？
三、．表达与交流。
童话世界多么神奇呀！我们也来编一个童话故事吧！请你先确定童话中的主人公，
它们可以是动物、植物或生活中的物品，然后展开想象，这些主人公会说些什么？做些什
么？又会发生怎样有意思的故事呢？
要求：想象合理，题目自拟。
第二单元测试（提优卷）
一、1．火柴 寒冷 知觉
2．D3．B
4．睁 争 挣 筝
5．A 6．C7．B8．C9．A
10．示例：为我们指引前进的方向 一场春雨滋润我们幼小的心田
11．示例：“丁零零……”下课铃声响起，同学们快
速地冲出教室，来到操，操场上一
下子热闹起来。同学们有的跳绳，有的踢足球，
有……玩得开心极了！
12．走遍天下 无理寸步难行
13．示例：品童话经典，享阅读快乐。
二、(一)1．D
2．小脸瘦瘦的、黄黄的，全身一点儿力气
也没有。她不能出去玩，也没有朋友，
什么也不能做，只能每天躺在床上。
3．长出了叶子和藤 开出了粉红色的小
花 自己坐起来 站了起来
4．示例：小豌豆，谢谢你。在你的鼓励下，
我终于恢复健康了！
5．示例：我喜欢小豌豆。因为小豌豆具有
乐于助人的品质，我也想像它一样尽自
己的力量帮助别人。
（二）1．(1)事物相互联系的中心环节。文中指
哥本哈根是丹麦主要的交通中心。
(2)全世界都知道，形容非常著名。文中
指丹麦是非常著名的“童话王国”。
2．(1)× (2)× (3)√
3．哥本哈根 欧登塞
4．因为丹麦是著名童话作家安徒生的祖国，
而且丹麦的城市里有很多和童话有关的
景点，比如美人鱼铜像和安徒生故居等。
5．B6．A
7．找觉得他的想法不对。 因为丹麦是
典型的温带海洋性气候，湿润温和，全
年有雨，所以丹麦的冬天也有可能下
雨，还是应该带伞。
三、略
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