新班主任向家长自我介绍

新班主任向自我介绍学生自我介绍范文（精选3篇）

当碰到同伴时候，需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧，以下是为大家学童整理的新班主任向家长旁白范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望希望可以帮助到有需要的同事。

各位家长朋友：

你们好!我是四年级四班的新思维班主任、语文老师——梁爽。我曾在武汉南湖学校(小学部)中高年段任教，担任班主任兼语文同学。在班级管理中，我积累了一定的行政管理经验，所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优等的集体中，希望在所有的支持下共同见证孩子们的成长。

梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体，成为我很荣幸的成为这个班级的新张老师。我知道，孩子们对梁老师都是特别有感情的，那种留恋、不舍是一定会有的，这才是爸爸妈妈的本色。对于新老师，孩子们还有些不适应，所以我与孩子们还需一段时间相互了解，相互沟通。梁老师还是会像从前一样爱他们，关注他们，不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们!我会尽我所能帮助孩子、关心孩子，孩子们将得到当更多的关爱。当然，在互相适应的这段时间里，也可以各位家长的配合，有任何的想法及时与我及早沟通，孩子在学校的表现，我也会及时与家长联系。

我叫XX，来自*********，出身于辽******的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的五年中，我掌握住了扎实的理论知识，并培育了较强的实践能力，我的大多学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯!作为一名新教师，踏上工作岗位后的`教学活动第一个任务就是担任教学教育工作，这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多，所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学整体表现出”不买账”的态度。经过一个多月的新老交替，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过适切的观察和实践，我发现了这样一种因材施教，那就是作为一名上新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上为，这样很容易造成学生的极易破口大骂，从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去综合考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去呀你的教育的指导。

作为一名光荣的人民教师，在以后的教研工作中我要力争做到:

一、热爱学生.给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们讲师学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也同学可尊重这样的老师，愿意上他的课。

二、献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是献身精神学员献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。

三、不断提高自身素质，努力成为有位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中会，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。