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小班健康公开课教案及教学反思《勇敢的小矮人》

2020-10-12 来源:易榕旅网
小班健康公开课教案及教学反思《勇敢的小矮人》 一、教学目标

1. 2. 3.

通过学习故事《勇敢的小矮人》,培养幼儿面对困难的勇气和信心。 培养幼儿判断和解决问题的能力。

通过小班健康公开课的形式,交流和分享个人的健康知识和经验。

二、教学内容

1. 2.

故事《勇敢的小矮人》学习和讨论。 幼儿健康问题咨询和分享。

三、教学重点和难点

1. 教学重点:通过故事引导幼儿勇敢面对困难,培养幼儿解决问题的能力。

2. 教学难点:如何让幼儿能够在课堂上积极参与并分享自己的健康知识和经验。

四、教学方法

1. 2. 3.

故事导入法。 问答讨论法。 情境模拟法。

五、教学步骤及时间安排

时间 5分钟

教学步骤

教师简单介绍故事内容

教学方法 故事导入法 问答讨论法 问答讨论法

10分钟 组织幼儿阅读和讨论故事 5分钟

总结课堂内容

10分钟 调查幼儿的健康问题及分享 问答讨论法、情境模拟法

六、教学评估

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评价幼儿参与课堂讨论的积极性。

考核幼儿通过课堂讨论和分享,是否有了更多的健康知识和经验。

七、教学反思

1. 教学过程中,需要迎合幼儿的兴趣和特点,在带入故事中,教师应注重重点和难点。

2. 在课堂讨论环节,要注意幼儿的发言积极性和思维深度,引导幼儿在语言表达中得到训练和锻炼。

3. 教师应注意课堂氛围的营造确保教学的有效性和预期效果。

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