中小学实验开出情况登记表和统计表

学校： 年份： 自然（科学） 年级 班级数 学生数 实验类别 应开数 设组数 实开数 设组数 开出率 设组率 （%） 缺仪器 未开原因（打√） 缺材料 缺药品 实验室 其它 未做实验 学生数 与教学进度同步（打√） 实验成功与否（打√） 演示实验 合计 学生 实验数 设组数 增开实验 演示实验 学生 实验数 设组数 三 年 级 增开实验 四 年 级 演示实验 学生 实验数 设组数 增开实验 演示实验 学生 实验数 设组数 增开实验 演示实验 六 实验数 年 学生 设组数 级 增开实验 注：1、全校实验平均开出（设组）率=全校各年级实开实验（设组）数之和/全校各年级总数×应开实验（设组）数×100%； 2、全校学生实验覆盖率=（全校学生总数-未做实验学生数）/全校学生总数×100%； 3、实验成功率=（全校实做实验总数-未成功实验个数）/全校实开实验总数×100%； 4、实验及时率=（全校实做实验总数-未同步实验个数）/全校实开实验总数×100%； 5、此表由实验教师填写，相关学科教研组长签字认可。

实验教师： 教研组长： 年 月 日

五 年 级

小学科学实验开出情况登记表

学校： 年级： 年份： 实际开出情况 未开原因（打√） 与教学 实验 未做 班级 班级 班级 班级 班级 班级 班级 班级 序进度是 成功 缺 缺 缺 实 应开实验名称 实验 其 号 否同步 与否 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 仪 材 药 验 学生数 它 (打√) (打√) 器 料 品 室 月日 分组 月日 分组 月日 分组 月日 分组 月日 分组 月日 分组 月日 分组 月日 分组 1 2 3 4 5 6 ┊ 增开实验名称 1 2 3 ┊ 注： 1、此表为教师总结学校分组实验开出情况及学校考核、统计用； 2、应开实验名称和个数应根据教学大纲和教材要求列出； 3、此表由任课教师填写，实验教师签字认同；

4、年级各类学科学生实验平均开出率为同年级各班实际开出实验数之和与同年级班级总数乘以应开实验数之积的比率。

任课教师签名： 实验教师签名： 年 月 日

普通中学理科实验开出情况统计表

学校： 类型（初中、高中、完中）： 年份： 物理 化学 生物 未开原因（打√） 与教学进 实验成 未做实验开出率 开出率 开出率 缺 缺 缺 实 年级 班级数 学生数 实验类别 度同步 功与否 应开数 实开数 应开数 实开数 应开数 实开数 其 学生数 设组率 设组率 设组率 仪 材 药 验 （打√） （打√） 设组数 设组数 设组数 设组数 设组数 设组数 它 （%） （%） （%） 器 料 品 室 演示实验 实验数 合计 学生 设组数 增开实验 演示实验 一 年 学生 实验数 设组数 增开实验 演示实验 二 实验数 年 学生 设组数 级 增开实验 演示实验 三 实验数 年 学生 设组数 级 增开实验 注：1、全校实验平均开出（设组）率=全校各年级实开实验（设组）数之和/全校各年级总数×应开实验（设组）数×100%； 2、全校学生实验覆盖率=（全校学生总数-未做实验学生数）/全校学生总数×100%； 3、实验成功率=（全校实做实验总数-未成功实验个数）/全校实开实验总数×100%； 4、实验及时率=（全校实做实验总数-未同步实验个数）/全校实开实验总数×100%； 5、此表由实验教师填写，相关学科教研组长签字认可。

实验教师： 教研组长： 年 月 日

级

普通中学理科实验开出情况登记表

学校： 年级： 学科： 年份： 实际开出情况 未开原因（打√） 与教学 实验 班级 班级 班级 班级 班级 班级 班级 班级 序未做实验进度是 成功 缺 缺 缺 实 应开实验名称 其 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 人数 号 学生数 否同步 与否 仪 材 药 验 它 月日 分组 月日 分组 月日 分组 月日 分组 月日 分组 月日 分组 月日 分组 月日 分组 （打√） （打√） 器 料 品 室 1 2 3 4 5 6 ┊ 增开实验 1 2 3 ┊ 注： 1、此表为教师总结学校分组实验开出情况及学校考核、统计用； 2、应开实验名称和个数应根据教学大纲和教材要求列出； 3、此表由任课教师填写，实验教师签字认同；

4、年级各类学科学生实验平均开出率为同年级各班实际开出实验数之和与同年级班级总数乘以应开实验数之积的比率。

任课教师签名： 实验教师签名： 年 月 日