中班美术活动教案：甜甜的糖果教案

中班艺术活动的糖果教学计划主要包括活动目标，活动材料，活动过程等内容。它可以协调地粉碎橡皮泥，学会在球上安装小棍子，适合幼稚园老师参加中班美术活动班。快来看看甜蜜的糖果教案。活动目标

1.可以用双手更和谐地粉碎橡皮泥。

2.学习在球体上安装一个小棍子。

3.欣赏自己和同伴的作品，体验成功的喜悦。

4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。

5.根据观察到的现象，培养儿童动手能力和在同龄人之间大胆交流的能力。

活动材料：

棒棒糖，橡皮泥，稻草

活动程序：

首先，猜测和猜测，激发孩子的学习兴趣。

“看，老师的口袋在鼓鼓，里面有什么？孩子们猜到了。 “听着，还有声音吗？它是什么？ '揭幕：糖。 '什么样的糖？ '（棒糖）

其次，观察棒棒糖的形状并了解棒棒糖的基本特征。

老师手中的棒棒糖是什么样的？ '指导孩子的连贯描述：上面的糖果是圆形的，棒很长，老师对它做了个叮当声：正方形的糖，安干的小尾巴变成了棒棒糖。这是孩子们经常吃的东西。嘿，老师必须问孩子们是否吃过其他类型的棒棒糖？

第三，制作棒棒糖。

孩子们吃了这种棒棒糖。孩子做过吗？今天，老师也想做一个。孩子们首先看看老师是如何做的，然后您可以制作自己的棒棒糖，好吗？

首先，选择您喜欢的颜色的橡皮泥，双手揉在一起蹲下，然后轻轻地砸成一个圆球，呵呵！老师把它压成一条美丽的小尾巴，所以它变成了一条美丽的棒棒糖，老师很高兴。现在要求孩子们做同样的事情，动手之前，老师必须说出游戏规则：

（1）伸手时，小嘴不能发出声音，应保持安静。

（2），不能抓住别人手中的东西，注意不要掉在地上。

2.儿童进行手术，老师进行个人指导。 （提醒您将儿童的橡皮泥放在您的手掌中，将您的双手搓在一起，砸碎，然后轻轻砸成一个圆球）。3.嘿！现在请孩子们抚养棒棒糖，看

看他们和老师是否一样。你没有一条小尾巴。现在，请施氏的老师给每个孩子发一条小尾巴。孩子们自己将小尾巴放在自己的上方。

第四，小棒棒糖展览。

老师邀请了一些孩子的作品看一看，孩子们看他们做得是否很漂亮，哦，老师认为今天孩子们的小手真的可以做，棒棒糖很棒。

老师：今天的孩子快乐吗？

孩子们：“快乐”。

老师：孩子们玩得开心，学会与他人分享。让我们为小一（1）岁的孩子们买棒棒糖，让他们分享我们的快乐心情。请让孩子们去排队去石老师，让我们一起去吧！