孩子为什么要上幼儿园

幼儿园也是进展小孩的智力(观看力、思维力、经历力、注意力、想象力和制造力)，促进小孩躯体正常的发育以及机能的和谐进展，培养小孩有益的爱好，养成良好的生活适应和学习适应。而所有这些，都能够关心小孩奠定良好的终身进展基础。

什么缘故要送小孩上幼儿园？那个答案版本有专门多，归置合并一下大致能够分为三种：

1、适应了“随大流”的妈妈认为：人家的小孩到了年龄不都得上幼儿园吗？就像他们长大了要谈恋爱结婚一样嘛，是必须要走的“程序”啊；

2、望子成龙心切的妈妈说：上幼儿园能够早点儿开始学习啊，要不在家里成天就明白傻玩儿，啥也可不能；

3、重视小孩教育的妈妈说，小孩早点同意正规的学校教育确信是好事，再说他去幼儿园还能多认识些小朋友。

除了这些比较“常规”的答案之外，也有一些比较“另类”的。一位到幼儿园咨询入园的妈妈就曾经突然拉着一个老师的手说：以后我亲小孩就交给你们幼儿园了！终于有人能够管住他了，我反正是管不了他了！由于如此的原??因而把小孩送进幼儿园的妈妈，确信是极个别的，但关于怎么说“什么缘故要送小孩上幼儿园”那个问题，可能专门多妈妈并没有细细地想过，而是在“半梦半醒之间”把小孩送进了幼儿园。

三岁看大，七岁看老

要聊那个话题，咱们能够先从广为流传的俗语说起，“三岁看大，七岁看老”，从这句话背后我们能够看出，在专门早专门早往常，人们就发觉了早期教育关于小孩终身进展的重要性。

早期教育包括了四个时期——新生儿期(0～1个月)、婴儿期(2～12个月)、幼儿期(1～3岁)、学前期(3～6岁)。不同的时期，小孩的躯体、智力、心理进展都有不同的特点和规律。科学的早期教育确实是遵循每个时期的特点和规律，给予小孩最恰当的引导和推动。

有一个研究结果可能会让你出乎意料，但事实确实是如此：人在0～3岁那个时期，发育成长最快的器官确实是大脑，刚刚出生的小孩，大脑的体积就差不多-相当于成人脑体积的50%了，随着周围的外部刺激不断丰富，小孩的大脑重量和体积都在迅猛增加，生长速度大大超过了躯体的生长。那个时期，也是小孩智力进展最快的时期。

同时有专家指出，在神经系统生长发育的基础上，一个人学习能力的50%差不多上在0～4岁那个时期进展起来的。比如，0～1岁是小孩对声音辨别的关键期，0～2岁是动作进展的关键期，1～3岁是语言和音乐智能进展的关键期，2～4岁是计数能力进展的关键期。

还有一些学者认为，小孩在生命的前6年里，能够获得一生中60%左右的智力(有点不可思议吧？)，因而假如能够在这段时期当中，给小孩提供一个适宜的成长和教育环境，会对他一生的能力、智力、品行、性情等进展，起到重要的阻碍。

这一组数据更加让我们明白了，“三岁看大，七岁看老”的俗语并非是空穴来风的。小孩是否及时同意了优质的早期教育，确实能够阻碍他一生的进展。

既然早期教育如此重要，那小孩同意早期教育的场所有哪些呢？总的来说有三个部分，第一是社会的大环境，第二是自己家庭内部，第三确实是幼儿园了。

社会大环境是整个国家经济、文化进展的综合状况决定的，我们暂不做剖析，先说说家庭内部的早期教育。

专门多家庭内部的早期教育，差不多上在一种“自然状态”下进行的，因为明白得教育规律，同时明白如何对小孩进行科学家庭教养方法的妈妈如何说不是专门多，因此在小孩上幼儿园之前，大多数家庭对小孩的“早教”，也仅限于给小孩周到的生活照管，和小孩简单的语言情感交流，或者与小孩一起玩一玩简单的游戏——尽管如此差不多算不错了，然而随着小孩身心不断的进展和成熟，他需要一个更宽敞、更丰富、更多彩的空间去感知、去学习、去舒展自己。

幼儿园确实是如此一个好地点：

幼儿园有温馨宜人的环境，能让小孩直观地感受到美，学会如何样去表现美；

幼儿园有丰富有味的教学和游戏活动，让小孩在轻松欢乐的氛围中健康成长；

幼儿园有一起嬉戏的小伙伴，有和气可亲的老师，让小孩自然地学会如何与人交往；

幼儿园更像一个放大了的家庭，让小孩学会宽容、礼让、分享。

幼儿园里的早期教育，事实上是一种科学的“启蒙”，确实是依照小孩身心进展的特点，抓住教育的“关键期”，进展小孩的智力(观看力、思维力、经历力、注意力、想象力和制造力)，促进小孩躯体正常的发育以及机能的和谐进展，培养小孩有益的爱好，养成良好的生活适应和学习适应。而所有这些，都能够关心小孩奠定良好的终身进展基础。