2022年山西省中考物理试卷

2024-02-04 来源：易榕旅网

2022年山西省中考物理试卷

一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1．（3分）在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为（）

A．20次

B．40次

C．70次

D．140次

2．（3分）如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是（）

A．手不能传播声 B．手吸收了声波

C．手使鼓面停止了振动

D．手把声音反射回去了

3．（3分）端午情浓，粽叶飘香。端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香。这现象表明（）

A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．温度越高分子运动越慢 D．分子在不停地做无规则的运动

4．（3分）关于安全用电，下列说法正确的是（）

A．更换灯泡前应断开电源开关

B．使用绝缘皮破损的电线供电 C．在高压输电线附近放风筝 D．用湿抹布擦发光的灯泡

5．（3分）在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易吸附灰尘。主要原因是（）

A．冬天气温低

C．化纤衣服创造了电荷

B．冬天灰尘多

D．化纤衣服摩擦带了电

6．（3分）如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强有力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示，是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景，可以判定下列说法正确的是（）

A．钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场

B．钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用 C．钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的 D．钕磁铁周围的磁场分布是均匀的

7．（3分）暑假小明去五台山旅游，站在清澈的湖边，望向平静的水面，看到“云在水中飘，鱼在云上游，鱼戏白塔绿树间”。这些景象中距离水面最远的是（）

A．白塔倒影 B．游动的鱼 C．白云倒影 D．绿树倒影

8．（3分）冰壶是冬奥会比赛项目之一。如图所示，冰壶比赛正在进行。在冰壶运动的过程中，下列分析正确的是（）

A．冰壶对冰面的压力与受到的重力是一对平衡力

B．冰壶离开手后继续向前滑行，是由于冰壶具有惯性 C．冰壶减速滑行过程中，动能大小不变

D．冰壶滑行过程中，受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相同

9．（3分）小亮同学利用气球和圆柱形水杯做了一个小实验。把气球内灌入一定量的水封口制成水球（如图甲）。先将水球放入冷水中，水球漂浮（如图乙）。把杯中冷水换成热水，再次把水球放入热水中，发现水球沉在水底（如图丙）。下列分析正确的是（）

A．水球在冷水中所受浮力小于热水中所受浮力

B．水球在冷水中排开水的重力等于水球的重力 C．冷水的密度小于热水的密度 D．在冷水和热水同一深度处压强相等

10．（3分）如图所示，是创新小组设计的汽车油量显示仪的电路原理图，其中电源电压恒为6V，定值电阻R0为5Ω，油量表实质量程是0～3V的电压表。R为压敏电阻，其阻值与油箱中油量的关系如下表所示。下列说法正确的是（）油量V/L 压敏电阻R/Ω

0 25

10 20

20 15

30 10

40 5

50 2.5

A．油箱油量增多时，压敏电阻R的阻值变大 B．电压表示数为3V时，油箱中的油量为50L C．油箱中的油量为20L时，R0两端的电压为1.5V D．油箱中油量减少时，电路消耗电能的总功率变大

二、实验探究（本大题共5个小题，11小题4分，12小题8分，13小题6分，14小题4分，15小题3分，共25分）

11．（4分）小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

（1）如图甲所示，某时刻温度计的示数是 ℃。

（2）图乙是小亮根据实验数据绘制的时间一温度图象。由图象可知：水的沸点是 ℃，分析图象还可以获得的信息有（写出一条即可）

（3）结合图象提供的信息，在同样环境条件下，给一大碗滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一小杯冷水；②现在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min。你认为冷却效果较好的是有（选填“方法①”或“方法②”）。

12．（8分）小亮同学用伏安法测量一个定值电阻R0的阻值。实验器材有：待测定值电阻R0（约10Ω）、电压表、电流表、滑动变阻器（20Ω1A）、开关、电源（电压恒定）各一个，导线若干。

（1）该实验的原理是

（2）如图甲所示，是小亮连接的部分电路，请用笔画线代替导线，在图中将电路连接完整。要求：当滑动变阻器滑片向右移动时，电路中的电流变大。

（3）请你为实验需要测量和计算的物理量，设计一个实验数据记录表格。

（4）闭合开关后，发现电压表的示数约为电源电压，调节滑动变阻器的滑片，电压表示数无明显变化，电流表示数为零，造成该故障的可能原因是。

（5）排除故障，通过实验测出了两组数据后，电压表突然坏了。请你利用现有器材，帮助他设计电路，再测一次该定值电阻的阻值，并在图乙虚线框内画出你设计的电路图。 13．（6分）小亮同学帮妈妈做饭时，发现茄子漂在水面上。他想：“茄子的密度是多大呢？”他用天平和量筒测定茄子的密度，请你和他一起完成实验。

（1）将天平放在上，把游码放到标尺的左端的处，当横梁稳定时，指针偏向分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母调。

（2）切取一小块茄子，用调节好的天平测出它的质量m；在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；用细铁丝将茄子块压入量筒的水中，并使其浸没，测出水和茄子块的总体积V2．茄子块密度的表达式：

（3）因为茄子具有吸水性，用上述方法测出的茄子块体积，茄子块的密度。（选填“偏大”或“偏小”）

14．（4分）小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测力计。标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度。再用弹簧测力计拉动挂钩，拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时，在指针所指位置分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如下表。

拉力F/N 橡皮筋伸长△

L/cm

（1）请你根据表中的数据，在图中绘副出△L﹣F图象。

（2）完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N，在指针所指位置标注4N的刻度，在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由。。 15．（3分）网上传说，坦桑尼亚一个名叫姆佩巴的学生急于上课，将热牛奶放进了冰箱，令他惊奇的是，这杯热牛奶比同时放入冰箱内的冷牛奶先结冰。由网友跟帖：热水比冷水结冰快。后来有人把这种现象叫做“姆佩巴效应”。你认为传说中的“姆佩巴效应”是真的吗？请你设计一个实验方案，验证这个说法是否正确。（温馨提示：注意实验方案的可操作性）

（1）实验器材：（2）实验步骤：（3）实验结论：

三、综合应用（本大题共8个小题，16小题2分，17小题3分，18小题4分，19、20小题各2分，21、22、23小题各4分，共25分）

16．（2分）历史上大国崛起都反复证明了一个定律：背海而弱，向海则兴。开发利用海洋，是新时代我国能源发展的总体目标。如图所示，是我国矗立在东海的风力发电厂，风力发电机靠叶片在风力的推动下转动，带动发电机发电，把风能转化为电能。这种发电机的工作原理是；风能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

0 0

1 1.2

2 3.4

3 6.1

4 9.9

17．（4分）如图甲所示，在圆柱形水杯后面放一张画有箭头的纸条，

往杯中倒入适量水，透过水杯，看到一个箭头改变了方向（如图乙），这是为什么呢？要解决这个问题，首先应抓住影响这个问题的主要因素，圆柱形水杯装有水的部分具有的特征，忽略掉影响这个问题的次要因素：物体的材质等，构建凸透镜模型进行研究。根据凸透镜成像规律可以判定，看到这个方向改变的箭头是放大的（选填“实像”或“虚像”）。凸透镜的这一成像规律在生活中的应用有（选填”照相机”或“投影仪”）。

18．（5分）阅读短文，回答问题：

嫦娥四号：目标月球背面

一直以来，人类从地球上直接观测月球，只能观测到一面，从来没能直接观测到月球的背面，2022年年底，我国将发射嫦娥四号，目标直击月球背面，它将成为人类第一个在月球背面登录的探测器。今年5月，我国已成功发射”鹊桥”中继卫星，建立了月球背面与地面之间通信联系的“中转站”，为确保嫦娥四号在月球背面顺利着陆做好了准备。为什么我们总看不到月球背面呢？月球国绕地球公转的同时也在自转。万有引力定律告诉我们：地球和月球之间存在相互作用的引力，并且月球背向地球的半径离地球远，受到地球的引力小。如果月球自转周期与绕地球公转周期不相等，那么月球上同一部分与地球距离会发生变化，使其所受地球引力发生变化。这导致月球不同岩石质检产生摩擦，逐渐减慢自传的速度，最终使得月球自传与绕地球公转的周期相同，即月被地球引力“潮汐锁定”。由于“潮汐锁定”使得月球自传的周期等于它绕地球公转的周期，因此总是同一面朝向地球。

（1）“鹊桥”卫星是靠传递信息的；万有引力定律的发现者是。

（2）如图所示，若A和B是月球上两块同样的岩石，它们受到地球的引力分别为FA和FB，则FA FB（选填“＞”，“＜”或“＝”）。

（3）为了更直观地说明为什么我们总看不到月球的背面，可以构建月球绕地球运行过程的

动态模型，构建这个模型应抓住的关键是。

19．（2分）小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说﹣﹣《太

空漫游记》。小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射。哇!太空真美啊!请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处：；判断依据：（开放性试题，答案合理即可）。

20．（2分）如图所示，用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来，B处挂一重物G，在杠杆上施加最小动力F，使杠杆在图示位置平衡，请你在图中画出这个力的示意图。

21．（2分）小明在家学习时遇到这样的情况：刚把台灯的插头插入插

座中，就听到“啪”的一声，家里的所有用电器都停止了工作。经检查保险丝烧断了。请你用所学的物理知识解释保险丝烧断的原因。

22．（4分）每天都会有许多全国各地的人民群众，来到天安门广场观看升国旗仪式。天安门广场上的国旗，每天都会随太阳一起升起，25000次零失误。奇迹。天安门广场上的国旗总重为175N，升旗时（如图），国旗上升高度为30m，所使用时间2分07秒，求解下列问题：

（1）国旗上升的平均速度是多少？（保留一位小数）

（2）将国旗沿竖直方向匀速升高30m，拉力对国旗做的功是多少？（3）若某持枪战士总重约为700N，估算该战士站立时对水平地面的压强。

23．（4分）在物理综合实践活动中，小明和小亮合作测量电磁灶

的加热效率。他们关闭家中的其他用电器，只让电磁灶接入电路中烧水，水的质量为2kg。

小明负责观察电能表（如图），小亮负责用温度计测量水的温度。5min电能表上的转盘转了200r，水的温度恰好升高了50℃．求解下列问题：（1）水吸收的热量是多少？[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] （2）电磁灶的实际功率是多少（3）电磁灶烧水的效率是多少？

2022年山西省中考物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1．（3分）在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为（） A．20次

B．40次

C．70次

D．140次

【分析】首先要对人的脉搏有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

【解答】解：A、通常情况下，人的脉搏在每分钟70次左右，远超过20次；故A错误； B、通常情况下，人的脉搏在每分钟70次左右，远超过40次；故B错误； C、通常情况下，人的脉搏在每分钟70次左右；故C正确；

D、通常情况下，人的脉搏在每分钟70次左右，达不到140次；故D错误；故选：C。

【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解，找出符合实际的选项即可。

2．（3分）如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是（）

A．手不能传播声 B．手吸收了声波

C．手使鼓面停止了振动

D．手把声音反射回去了

【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失。【解答】解：当敲击鼓时，鼓面会振动发出声音，当用手按住鼓面时，手使鼓面振动停止，所以声音就消失了。故选：C。

【点评】声音是由振动产生的，发声停止的原因是振动停止。

3．（3分）端午情浓，粽叶飘香。端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香。这现象表明（） A．分子间存在引力

B．分子间存在斥力

C．温度越高分子运动越慢 D．分子在不停地做无规则的运动

【分析】分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用引力和斥力。

【解答】解：由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；故选：D。

【点评】一定要熟记分子是不断运动的、分子之间有间隙、分子的质量和体积都很小的性质，并会用这些性质解释一些宏观现象。 4．（3分）关于安全用电，下列说法正确的是（） A．更换灯泡前应断开电源开关 B．使用绝缘皮破损的电线供电 C．在高压输电线附近放风筝 D．用湿抹布擦发光的灯泡

【分析】安全第一，利用安全用电的知识分析判断，分析时注意：（1）更换灯泡前首先切断电源，再维修；

（2）导线的绝缘皮要保持完好无损，否则易引起触电事故；（3）不用湿手触摸开关，不用湿布擦拭正在使用的用电器；（4）不要在电线上晾衣物，不在高压线附近放风筝

【解答】解：A、更换灯泡之前必须断开开关，否则可能会触电。故A符合题意。 B、使用绝缘皮破损的导线，易引发触电事故。故B不合题意。

C、高压线的电压很高，在其旁边放风筝，风筝容易挂到高压线上，很有可能会发生导电，使得放风筝的人触电。故C不合题意。

D、水是导体，用湿毛巾擦拭正在发光的电灯，易发生触电事故。故D不合题意。故选：A。

【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反。

5．（3分）在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易吸附灰尘。主要原因是（） A．冬天气温低

B．冬天灰尘多

C．化纤衣服创造了电荷 D．化纤衣服摩擦带了电

【分析】用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。摩擦起电的实质是电子发生了转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；

【解答】解：用摩擦的方法可以使物体带电，实质是电子发生了转移，不是创造了电荷；带电体能够吸引轻小物体，所以化纤衣服摩擦带电后能够吸引灰尘。故选：D。

【点评】本题考查了学生对摩擦起电现象和本质的掌握，摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电，是一道基础题。

A．钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场

B．钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用 C．钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的 D．钕磁铁周围的磁场分布是均匀的

【分析】（1）磁场是真实存在的，磁感线不是真实存在的；（2）通电导体在磁场受到力作用而运动；

（3）我们规定小磁针N极所指的方向为该点磁场的方向；

（4）根据磁感线是为了描述（或研究）磁场方便而建立的物理模型分析。

【解答】解：A、钕磁铁周围存在磁场，不存在磁感线，磁感线是人们为了形象方便的描述磁场而假象的线，故A错误；

B、用钕磁铁和曲别针进行的实验时，通电后，钕磁铁会产生磁场，会对放入其磁场中的曲别针有力的作用使曲别针运动，故B正确；

C、小磁针静止时N极所指的方向为该点磁场的方向，小磁针位置不同，N极的方向不同，说明钕磁铁周围各点的磁场方向是不同的，故C错误；

D、磁感线是为了描述（或研究）磁场方便而建立的物理模型，在磁铁的周围磁感线分布不均匀，在磁场强的地方磁感线密，故D错误。

故选：B。

【点评】本题主要考查了对磁性、磁场、磁感线等基本概念的理解与判断，难度不大。 7．（3分）暑假小明去五台山旅游，站在清澈的湖边，望向平静的水面，看到“云在水中飘，鱼在云上游，鱼戏白塔绿树间”。这些景象中距离水面最远的是（） A．白塔倒影

B．游动的鱼

C．白云倒影

D．绿树倒影

【分析】掌握平面镜成的像是与物体等大的虚像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的。

同时要掌握光的折射现象。我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的。【解答】解：

水中的云、白塔、绿树都属于平面镜成像，是由光的反射形成的与物体等大的虚像；看到水中的鱼，是由于光的折射形成的，从上面看时，会感到鱼的位置比实际位置高一些，是鱼的虚像；

根据平面镜成像特点可知，物距等于像距，云到水面的距离最远，故云的像到水面的距离较大，故C正确；

白塔、绿树都靠近水面，与水面的距离较小，故所成的像到水面距离较小，故ABD错误。故选：C。

【点评】此题主要考查了通过同一幅画面考查了光的反射和光的折射现象。特别是看到的现象同是在水中，很容易搞错。相同之处还有，都是虚像，不同之处是，成像原理不同，做题时一定要仔细，认真。

8．（3分）冰壶是冬奥会比赛项目之一。如图所示，冰壶比赛正在进行。在冰壶运动的过程中，下列分析正确的是（）

A．冰壶对冰面的压力与受到的重力是一对平衡力

B．冰壶离开手后继续向前滑行，是由于冰壶具有惯性 C．冰壶减速滑行过程中，动能大小不变

D．冰壶滑行过程中，受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相同

【分析】（1）平衡力大小相等、方向相反、在同一直线上、在两个物体上；（2）惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关；

（3）动能大小与速度和质量有关；

（4）滑动摩擦力方向与物体相对运动的方向相反。【解答】解：

A、运动中的冰壶，在竖直方向上受到的重力与支持力是一对平衡力，压力与重力的方向相同，不是平衡力，故A错误；

B、冰壶离开手后，由于惯性会继续保持原来的运动状态，继续向前运动，故B正确； C、冰壶减速滑行过程中，速度减小，动能变小，故C错误；

D、冰壶滑行过程中，受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相反，故D错误。故选：B。

【点评】本题考查惯性、平衡力、影响摩擦力的因素，难度不大，是一道基础题目。 9．（3分）小亮同学利用气球和圆柱形水杯做了一个小实验。把气球内灌入一定量的水封口制成水球（如图甲）。先将水球放入冷水中，水球漂浮（如图乙）。把杯中冷水换成热水，再次把水球放入热水中，发现水球沉在水底（如图丙）。下列分析正确的是（）

A．水球在冷水中所受浮力小于热水中所受浮力

B．水球在冷水中排开水的重力等于水球的重力 C．冷水的密度小于热水的密度 D．在冷水和热水同一深度处压强相等

【分析】（1）根据物体浮沉条件分析水球在冷水和热水中受到的浮力与重力的关系，进而得出其在冷水中余在热水中所受浮力关系；

（2）根据物体浮沉条件，结合阿基米德原理分析解答；（3）密度与温度有关，温度越高，密度越小；（4）根据液体压强公式分析解答。

【解答】解：A、水球的重力一定，在冷水中漂浮，浮力等于重力，在热水中沉底，浮力小于重力，所以水球在冷水中所受浮力大于热水中所受浮力。故A错误；

B、水球在冷水中漂浮，浮力等于重力，根据阿基米德原理可知，浮力等于其排开液体的重力，所以水球在冷水中排开水的重力等于水球的重力。故B正确；

C、密度与温度有关，温度越高，密度越小；所以冷水的密度大于热水的密度，故C错

误；

D、冷水的密度大于热水的密度，根据p＝ρgh可知，在冷水和热水同一深度处水球在冷水中受到的压强大于在热水中受到的压强。故D错误；故选：B。

【点评】此题考查物体浮沉条件、阿基米德、液体压强公式的应用，关键是知道密度与温度的关系。

0 25

10 20

20 15

30 10

40 5

50 2.5

【分析】（1）根据表格中的数值判定油量和压敏电阻的关系；

（2）（3）首先判定电路的连接状态；根据欧姆定律求出压敏电阻的阻值，对比表格得出结论；

（4）油箱中油量减少时，压敏电阻变大，根据欧姆定律判定电流的变化，根据功率公式判定电路的总功率。

【解答】解：A、由表格中的数据可知，油箱油量增多时，压敏电阻R的阻值变小，故A错误；

B、由图可知，该电路为串联电路；电压表测量定值电阻两端的电压；电压表示数为3V时，根据串联电路电压特点可知，压敏电阻两端的电压为6V﹣3V＝3V；

根据串联电路的分压特点可知，电阻相同，分担的电压相同，故压敏电阻此时的阻值为5Ω，故箱中的油量为40L，故B错误；

C、油箱中的油量为20L时，压敏电阻的阻值为15Ω，总电阻为：R'＝15Ω+5Ω＝20Ω；此时电路中的电流为：I＝＝1.5V，故C正确；

D、油箱中油量减少时，压敏电阻阻值变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流减小，根据P＝UI可知，电路消耗电能的总功率变小，故D错误。故选：C。

【点评】本题考查了电路的动态分析、欧姆定律的应用，难度不大。

二、实验探究（本大题共5个小题，11小题4分，12小题8分，13小题6分，14小题4分，15小题3分，共25分）

11．（4分）小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

＝

＝0.3A；R0两端的电压为：U'＝IR0＝0.3A×5Ω

（1）如图甲所示，某时刻温度计的示数是 96 ℃。

（2）图乙是小亮根据实验数据绘制的时间一温度图象。由图象可知：水的沸点是 100 ℃，分析图象还可以获得的信息有水在沸腾的过程中吸收热量，温度不变（写出一条即可）

（3）结合图象提供的信息，在同样环境条件下，给一大碗滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一小杯冷水；②现在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min。你认为冷却效果较好的是有方法① （选填“方法①”或“方法②”）。

【分析】（1）明确一个小格表示的分度值为1℃，可根据液柱的位置读出此温度计的示数。（2）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；（3）液体降温时先快后慢。

【解答】解：（1）由图象知，温度计的最小刻度值是1℃，温度计里的液面在90℃以上，则示数是96℃；

（2）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，所以水的沸点是100℃；

分析图象还可以获得的信息有：水在沸腾的过程中吸收热量，温度不变；

（3）结合图象提供的信息，发现液体降温时先快后慢，在同样环境条件下，给一大碗滚烫的热水降温，故两种方法选择方法①。

故答案为：（1）96；（2）100；水在沸腾的过程中吸收热量，温度不变；（3）方法①。【点评】液体沸腾的图象，是考查的一个重点知识，它不仅体现了液体沸腾时温度的变化特点，图象中还包括了液体的沸点、沸腾的时间等信息。

（1）该实验的原理是

R＝

（2）如图甲所示，是小亮连接的部分电路，请用笔画线代替导线，在图中将电路连接完整。要求：当滑动变阻器滑片向右移动时，电路中的电流变大。

（3）请你为实验需要测量和计算的物理量，设计一个实验数据记录表格。

（4）闭合开关后，发现电压表的示数约为电源电压，调节滑动变阻器的滑片，电压表示数无明显变化，电流表示数为零，造成该故障的可能原因是电阻R0断路。（5）排除故障，通过实验测出了两组数据后，电压表突然坏了。请你利用现有器材，帮助他设计电路，再测一次该定值电阻的阻值，并在图乙虚线框内画出你设计的电路图。【分析】（1）伏安法测电阻的原理：R＝；

（2）掌握滑动变阻器的接法，滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大，则滑动

变阻器的阻值需减小；

（3）减小误差的方法是多次测量，求平均值。因此表格的设计既要能够将每一次测量的数据包含进去，还要体现不同的次数即多测几组。在此实验中，要明确需要测量即求得哪几个物理量，是设计表格的关键；

（4）电流表示数为零，说明电路中电阻很大，可能是断路，电压表有示数，说明电压表的两个接线柱和电源的两极连接相连；

（5）已知滑动变阻器的铭牌，利用串联电路的特点，根据R＝进行设计。【解答】解：（1）伏安法测电阻的原理是：R＝；

（2）滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大，滑动变阻器接下面右边的接线柱已结，一上一下连接一上接线柱即可，如图所示：

；

（3）电阻的测量是一种间接测量方法，要用到欧姆定律，测量出导体两端的电压与此时对应的电流，然后求出导体的电阻及平均值。根据一个物理量占据一列，每一次实验占据一行的原则去设计表格。直接测量的物理量由：电压、电流、电阻、平均值功四个物理量。做三次实验。故设计表格见下表：

次数 1 2 3

；

（4）电流表无示数，可能是电路出现了断路；电压表示数有示数，说明电压表两接线柱与电源间是通路，电压表接近电源电压，所以故障可能是电阻R0断路了；

（5）根据题中所给的器材，无法直接测量Rx两端电压，因此可利用串联电路中电路电压的特点，已知滑动变阻器的最大阻值，由U＝IR求出滑动变阻器的滑片分别在最小值

电压U/V

电流I/A

电阻R/Ω

电阻平均值R/Ω

即0和最大值两端的电压，从而得出Rx两端电压，进而由欧姆定律求出电阻值；如下图所示：

。

故答案为：（1）R＝；（2）如上图；（3）如上表；（4）电阻R0断路；（5）如上图。【点评】本题主要考查串联电阻的原理、电路图的连接、表格设计、故障判断以及单表法求电阻的实验设计，是一道综合题。

13．（6分）小亮同学帮妈妈做饭时，发现茄子漂在水面上。他想：“茄子的密度是多大呢？”他用天平和量筒测定茄子的密度，请你和他一起完成实验。

（1）将天平放在水平台上，把游码放到标尺的左端的零刻度线处，当横梁稳定时，指针偏向分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母左调。

（2）切取一小块茄子，用调节好的天平测出它的质量m；在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；用细铁丝将茄子块压入量筒的水中，并使其浸没，测出水和茄子块的总体积V2．茄子块密度的表达式： ρ＝

（3）因为茄子具有吸水性，用上述方法测出的茄子块体积偏小，茄子块的密度偏大。（选填“偏大”或“偏小”）

【分析】（1）天平使用之前要调平，指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程中，平衡螺母向下沉的反方向移动，左偏右移，右偏左移；（2）利用密度公式ρ＝求茄子的密度；

（3）根据质量和体积的变化，结合密度公式分析解答。

【解答】解：（1）将天平放在水平台上，把游码放到标尺的左端的零刻度处，若指针偏向分度盘右侧，因此要向左移动平衡螺母，直到指针指在分度盘的中间。（2）茄子的质量m；茄子的体积V＝V2﹣V1；茄子的密度ρ＝＝

；

（3）因为茄子具有吸水性，故测得的V2偏小，因此茄子的体积V＝V2﹣V1偏小，根据

ρ＝知测得的茄子的密度偏大；

故答案为：（1）水平台；零刻度线；左；（2）ρ＝

；（3）偏小；偏大

【点评】测固体的密度是初中物理比较基本的实验，本题考查用天平和量密度的计算，考查了学生的实验能力。

拉力F/N 橡皮筋伸长△

L/cm

（1）请你根据表中的数据，在图中绘副出△L﹣F图象。

（2）完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N，在指针所指位置标注4N的刻度，在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由。方案一；拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量与所受的拉力不成正比。【分析】（1）根据表格中的数据确定横坐标和纵坐标，然后画出图象；（2）根据弹簧测力计的原理分析。

【解答】解：（1）由表格可知，可设横坐标为拉力，纵坐标为橡皮筋伸长的长度，然后画出图象，根据表格中的数据描点连线得：

0 0

1 1.2

2 3.4

3 6.1

4 9.9

；

（2）弹簧测力计的制作原理是弹簧在弹性限度内，测力计的伸长与受到的拉力成正比；由于拉力越大，橡皮筋伸长的就越长，但此时的伸长量与所受的拉力不成正比。故应选择方案一。

故答案为：（1）如图；（2）方案一；拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量与所受的拉力不成正比。

【点评】本题考查了弹簧测力计的制作原理，能根据原理选择方案是解题的关键。 15．（3分）网上传说，坦桑尼亚一个名叫姆佩巴的学生急于上课，将热牛奶放进了冰箱，令他惊奇的是，这杯热牛奶比同时放入冰箱内的冷牛奶先结冰。由网友跟帖：热水比冷水结冰快。后来有人把这种现象叫做“姆佩巴效应”。你认为传说中的“姆佩巴效应”是真的吗？请你设计一个实验方案，验证这个说法是否正确。（温馨提示：注意实验方案的可操作性）

（1）实验器材：两个相同的杯子、天平、热水、冷水、冰柜、钟表（2）实验步骤：在两个相同的杯子中，分别装入适量的等质量的冷水和热水（3）实验结论：若热水先结冰，则传说中的说法是真的；若冷水先结冰或同时结冰，则传说中的说法是假的

【分析】要比较冷水和热水谁结冰快，需要选用相同的烧杯、相同质量的冷水和热水、用钟表测量结冰的时间，放在同一冰柜中，比较结冰时间得出结论。

【解答】解：（1）实验器材：两个相同的杯子、天平、热水、冷水、冰柜、钟表；（2）实验步骤：在两个相同的杯子中，分别装入适量的等质量的冷水和热水；将两杯水同时放入同一冰柜中进行冷冻，每隔适当的时间，观察水的状态变化情况；（3）实验结论：若热水先结冰，则传说中的说法是真的；若冷水先结冰或同时结冰，则传说中的说法是假的。

故答案为：（1）两个相同的杯子、天平、热水、冷水、冰柜、钟表；（2）在两个相同的杯子中，分别装入适量的等质量的冷水和热水；

（3）若热水先结冰，则传说中的说法是真的；若冷水先结冰或同时结冰，则传说中的说法是假的。

【点评】本题考查了验证性实验的设计，对于验证性实验最后的结论的格式为：若出现﹣﹣﹣现象，则结论正确；若出现﹣﹣﹣﹣现象，则结论错误。

三、综合应用（本大题共8个小题，16小题2分，17小题3分，18小题4分，19、20小题各2分，21、22、23小题各4分，共25分）

16．（2分）历史上大国崛起都反复证明了一个定律：背海而弱，向海则兴。开发利用海洋，是新时代我国能源发展的总体目标。如图所示，是我国矗立在东海的风力发电厂，风力发电机靠叶片在风力的推动下转动，带动发电机发电，把风能转化为电能。这种发电机的工作原理是电磁感应；风能属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

【分析】（1）发电机工作原理是电磁感应；

（2）像水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源。【解答】解：

风力发电是将风能即机械能通过电磁感应现象转化为电能；风能可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它属于可再生能源。故答案为：电磁感应；可再生。

【点评】本题考查了发电机的工作原理，要注意和电动机的工作原理相区分；可再生能源是将来我们主要的发展方向，也是考试中的热点，应注意多了解。

17．（4分）如图甲所示，在圆柱形水杯后面放一张画有箭头的纸条，往杯中倒入适量水，透过水杯，看到一个箭头改变了方向（如图乙），这是为什么呢？要解决这个问题，首先应抓住影响这个问题的主要因素，圆柱形水杯装有水的部分具有中间厚、边缘薄的特征，忽略掉影响这个问题的次要因素：物体的材质等，构建凸透镜模型进行研究。根据凸透镜成像规律可以判定，看到这个方向改变的箭头是放大的实像（选填“实像”或“虚像”）。凸透镜的这一成像规律在生活中的应用有投影仪（选填”照相机”或“投影仪”）。

【分析】（1）凸透镜的特点是中间厚边缘薄，这是主要特征，其它特征包

括材质、透光等，据此解答。

（2）由凸透镜成像的规律知，当物距在一倍焦距以内时，得到正立、放大的虚像，应用放大镜；物体在一倍焦距到二倍焦距之间时，得到倒立、放大的实像，应用是投影仪；物体在二倍焦距以外时，得到倒立、缩小的实像，应用是照相机。【解答】解：

（1）由题知，圆柱形水杯装有水的部分具有中间厚、边缘薄的特点，这是主要因素，在分析时，忽略掉了透光、材质等次要因素，从而构建凸透镜模型。

（2）由题意可知，透过乙杯看到的箭头却是一个反向（即上下颠倒、左右颠倒）且放大的像，即成倒立、放大的实像，说明物体在一倍焦距到二倍焦距之间，其原理与投影仪相同。

故答案为：中间厚、边缘薄；实像；投影仪。

【点评】本题主要考查了利用模型法的思维方式来进行分析，要注意抓住事物的主要因素，忽略次要因素。题主要考查凸透镜成像规律的应用，明确凸透镜成倒立实像的真正含义是关键。

18．（5分）阅读短文，回答问题：嫦娥四号：目标月球背面

一面朝向地球。

（1）“鹊桥”卫星是靠电磁波传递信息的；万有引力定律的发现者是牛顿。（2）如图所示，若A和B是月球上两块同样的岩石，它们受到地球的引力分别为FA和FB，则FA ＞ FB（选填“＞”，“＜”或“＝”）。

（3）为了更直观地说明为什么我们总看不到月球的背面，可以构建月球绕地球运行过程的动态模型，构建这个模型应抓住的关键是月球自转的周期等于它绕地球公转的周期。

【分析】（1）电磁波能够传播信息；万有引力定律是牛顿在前人

（开普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基础上，凭借他超凡的数学能力证明，在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表的；（2）万有引力定律告诉我们：地球和月球之间存在相互作用的引力，并且月球背向地球的半径离地球远，受到地球的引力小；（3）月球公转一周时，月球的正面始终面对地球可知，在月球公转一周过程中月球恰好自转一周，故可知，月球的自转周期与公转周期相同。

【解答】解：（1）卫星导航靠电磁波传递信息；牛顿在前人（开普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基础上，凭借他超凡的数学能力，发现了万有引力定律；

（2）地球和月球之间存在相互作用的引力，并且月球背向地球的半径离地球远，受到地球的引力小，故A受到的地球引力大，B受到的地球引力小，故则FA＞FB；

（3）月球绕地球一周的过程中，其正面始终正对地球，据此可知，月球公转一周的时间内恰好自转一周，故形成人们始终持不到月球背面的原因是月球的公转周期与其自转周期相同。

故答案为：（1）电磁波；牛顿：（2）＞；（3）月球自转的周期等于它绕地球公转的周期。【点评】本题考查电磁波，物理学史，万有引力大小与距离的关系，以及自转和公转，是一道应用题。

19．（2分）小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说﹣﹣《太空漫游记》。小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射。哇!太空真美啊!请你从物理学的角度，指出这段文字中的

一处科学性错误及判断依据。错误之处：听到空中传来的雷声；判断依据：真空不能传声（开放性试题，答案合理即可）。【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声。

【解答】解：声音的传播需要介质，真空不能传声，故小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，因为太空是真空，故不能听到空中传来“隆隆”的雷声。故答案为：听到空中传来的雷声；真空不能传声。【点评】本题考查声音的传播需要介质，是一道基础题。

【分析】根据杠杆平衡的条件，F1×L1＝F2×L2，在杠杆中的阻力、

阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。因此先确定最长的力臂，即离支点最远的点；然后过动力作用点做垂直于杠杆的作用力即可。【解答】解：

根据杠杆平衡的条件F1×L1＝F2×L2可知，在阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长；

由图知，B点离支点最远，故最长的动力臂为OB；过B点作垂直于OB的作用力F，为使杠杆平衡，动力的方向应垂直于OB向上；如图所示：

【点评】由杠杆的平衡条件，杠杆中最小作用力问题，可以转化

为最大力臂问题，解题的关键是找出最长的力臂。

21．（2分）小明在家学习时遇到这样的情况：刚把台灯的插头插入插座中，就听到“啪”的一声，家里的所有用电器都停止了工作。经检查保险丝烧断了。请你用所学的物理知识解释保险丝烧断的原因。

【分析】保险丝被熔断的原因有两个：一是用电器的总功率过大，另一个是发生短路。

【解答】答：由生活常识可知，台灯的功率一般比较小，因此造成保险丝熔断的原因不会是台灯的功率过大；由题意可知，台灯开关是断开的，当台灯插头插入插座时，室内电灯全部熄灭，说明台灯的插头处有短路。

【点评】本题考查对家庭电路故障（短路）的分析判断能力，保险丝烧坏的原因有两个：总功率过大和发生短路。

（1）国旗上升的平均速度是多少？（保留一位小数）

（2）将国旗沿竖直方向匀速升高30m，拉力对国旗做的功是多少？（3）若某持枪战士总重约为700N，估算该战士站立时对水平地面的压强。

【分析】（1）根据v＝求出国旗上升的平均速度；

（2）根据W＝Gh求出拉力做的功；

（3）估测出战士站立时与地面的接触面积，对地面的压力等于其重力，根据p＝求出压强。【解答】解：

（1）国旗上升的时间：t＝2min7s＝127s，国旗上升的平均速度： v＝＝

≈0.2m/s；

（2）拉力对国旗做的功： W＝Fs＝Gh＝175N×30m＝5250J；

（3）战士双脚站立时与地面的接触面积约为： S＝500cm2＝5×102m2，

﹣

战士对地面的压力：F＝G＝700N，该战士站立时对水平地面的压强：

p＝＝

＝1.4×104Pa。

答：（1）国旗上升的平均速度是0.2m/s；（2）拉力对国旗做的功为5250J；

（3）该战士站立时对水平地面的压强为1.4×104Pa。

【点评】此题主要考查的是学生对速度、功和压强计算公式的理解和掌握，正确估测出双脚的面积是解决此题的关键。

23．（4分）在物理综合实践活动中，小明和小亮合作测量电磁灶的加热效率。他们关闭家中的其他用电器，只让电磁灶接入电路中烧水，水的质量为2kg。小明负责观察电能表（如图），小亮负责用温度计测量水的温度。5min电能表上的转盘转了200r，水的温度恰好升高了50℃．求解下列问题：

（1）水吸收的热量是多少？[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] （2）电磁灶的实际功率是多少（3）电磁灶烧水的效率是多少？

【分析】（1）水吸收的热量根据公式Q＝cm△t可求。

（2）由电能表的参数和电能表的转数可求消耗的电能，根据公式P＝可求实际功率。（3）电磁炉烧水的效率等于水吸收的热量与电磁炉消耗电能的比值。【解答】解：

（1）水所吸收的热量：

Q＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×2kg×50℃＝4.2×105J。（2））“1200r/kW•h”表示消耗1kW•h电能，转盘转过1200转，则转盘转了200r时，电磁炉消耗的电能： W＝

kW•h＝

×3.6×106J＝6×105J。

电磁炉的实际功率： P＝＝

＝2000W。

（3）电磁炉烧水的效率：

η＝＝＝70%。

答：（1）水吸收的热量是4.2×105J；（2）电磁灶的实际功率是2000W；（3）电磁灶烧水的效率是70%。

【点评】本题考查水吸收热量和电磁炉消耗电能的关系，关键是比较二者的大小，释放的热量没有被全部吸收；再就是要学会分析电能表的参数。

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2022年山西省中考物理试卷