一、看拼音，写词语。（12分）
yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng
（ ） （ ） （ ） （ ）
lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng
（ ） （ ） （ ）
āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ
（ ） （ ）
二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（8分）
凑成（chòu còu） 嫩叶（nèng nèn） 几痕细线（hén héng）
绿丝绦（tiāo tāo） 花骨朵（gū gǔ） 一幅画（fú fù） 一转眼（zhuǎn zhuàn） 裁出（cái chái） 三、给多音字组词。（6分） shì （ ） zhuàn（ ） quān（ ） 似 转 圈 sì （ ） zhuǎn（ ） juàn（ ） fú（ ） xing（ ） hǎo（ ）
佛 行 好
fó（ ） háng（ ） hào （ ）
四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。（6分）
( ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴
（ ）的燕子 （ ）的森林 （ ）的赞歌
五、我会组词。（8分）
燕（ ） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ）
艳（ ） 咏（ ） 栽（ ） 惊（ ）
沾（ ） 蜻（ ） 连（ ） 壮（ ）
粘（ ） 晴（ ） 莲（ ） 妆（ ）
阅读练习
（一）、课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。
1、一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上剪刀
似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。
2、 古诗《春日》是（ ）代诗人（ ）写的。诗的前两句是 ， 。诗中“等闲”是（ ）的意思。诗中广为流传的佳句是 ， 。 3、 荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。 这句话中描写荷叶数量多的词是（ ）、（ ），描写荷叶颜色的词是（ ），描写荷叶形状的词语是（ ）。 4、 过了一会儿，我才记起我不是（ ），我是在看（ ）呢。
“我”把自己也当成了（ ），是因为 。
（二）课外阅读：阅读短文，回答问题。
荷花
雨过天晴，一道七色的的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那
么清秀，迷人。
瞧，那朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！” 荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用：荷花的种子——莲子是极好的滋（zī）补品；荷花的根——莲藕（ǒu）可以做
成可口的佳肴（yáo）。荷花生污泥却冰清玉洁，它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗？ 我喜爱这婀（ē）娜（nuó）多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。 １、把文中画横线的句子改成没有问号的句子，但意思不变。 ２、在文中找出一个比喻句，用“——”画出来，然后仿照句子写一句话。 ３、荷花的种子和根各有什么用途？ 4、“我希望做个像荷花一样的人”想一想，“荷花一样的人”是什么样的人？ 三年级下学期语文 培优辅困练习一
一、照样子补充词语。 动-静 吞-（ ） （ ）-略 （ ）-退 因-（ ） 二、词语积累。 （ ）（ ）欲滴 皓月（ ）（ ） 崇（ ）峻（ ） 夕阳（ ）（ ） 旭日（ ）（ ） 悬崖（ ）（ ） （ ）（ ）吐艳 喷薄（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） 三、填量词。 一（ ）清泉 一（ ）微风 一（ ）翅膀 一（ ）羽毛 一（ ）珍珠 一（ ）机枪 一（ ）赞歌一（ ）音符 四、、照样子写句子。 例：小草中夹杂着野花。（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。 1、露珠在滚动。 2、音乐在山谷里回旋飘荡。 3、小路穿过树林。 △ 词语搭配 蒙蒙的细雨 蓝蓝的天空 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 增添生机 谱成赞歌 一阵清香 一朵荷花 一幅画 一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一对翅膀 一束金光 一串珍珠 展开花瓣 露出莲蓬 闻到清香 △ 词语积累 1带有“春”的词语： 春风化雨 春风得意 春华秋实 春色满园 春意盎然 满面春风 阳春白雪 雨后春笋 春兰秋菊 春花秋月 2带有“花”的词语： 花容月貌 鸟语花香 花团锦簇 百花齐放 昙花一现 落花流水 奇花异草 火树银花 花红柳绿 花枝招展
△ 近义词
俊俏——俏丽 聚拢——聚集 生机——生气 掠过——横过
光景——风景 等闲——平常 清香——芳香 破裂——分裂 姿势——姿态 仿佛——好像 裁 —— 剪 似 —— 像 △ 反义词 偶尔——经常 增添——减少 俊俏——丑陋 机灵——笨拙 快乐——痛苦 微风——狂风 细 —— 粗 新 —— 旧 五、阅读短文 （一）读下面的一段话，完成后面的练习。（20分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1、照样子，写一写。（2分） 挨挨挤挤_________ _________ 2、读课文，填一填。（3分） 刚开的荷花：_______________________________________________ 全开的荷花：_______________________________________________ 含苞欲放的荷花：___________________________________________ 3、用“_____”画出文中的比喻句。你能写一个比喻句吗？（3分） 4、课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！（3分） 大扫除开始了，同学们有的________________，有的_______，有的__________________。 5、请你写一句描写荷花的诗句。（2分） 6、你喜欢什么花吗？能描写一下它的美吗？（4分）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容