填空题 (16分)
下面是大家“解密”大自然的一些成果，请你补充完整。
（1）奇奇：野外迷路不用怕，大自然有“天然的指南针”指方向：在白日，天空有____________“向导”，在夜晚，天空有____________“指路灯”，在阴雨天，路边有____________，在雪天，沟渠旁有____________。
（2）聪聪：“在空间站里，是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流”中“没有办法用普通的杯子喝水”是因为____________。（用原句回答）根据积累填空。
（1）祖宗疆土，_________，____________。（2）等闲识得东风面，______________。（3）野旷天低树，______________。（4）______________，路转溪桥忽见。（5）无情未必真豪杰，______________。
（6）描写黄河雄伟气势的诗句是______________，______________。（7）在杜牧眼中，江南春天是“_____________，_______________。”回忆课文内容填空。
（1）小荷_________________，早有蜻蜓_________________。（2）朝霞_________________，晚霞_________________。
（3）早晨下雨_________________，晚上下雨_________________。（4）不解藏踪迹，浮萍_________________。背诵古诗，将诗句补充完整。
蜂
[唐]罗隐
不论_____________________，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，
_____________________选择题 (10分)
“跑”字的意思可能与下列哪个部位有关（ ）A．脚B．嘴C．手D．眼睛
“脰（dòu）”的意思最有可能与（ ） 有关。A．颈B．短C．登D．望
书写“静、捧”等字时，最应该考虑这些字的笔画的 （ ）A．紧凑B．长短和距离C．高低D．舒展
下列选项中，完全正确的一组是（ ）
A．辨认 池溏 沿途 陌生B．将近 惊呀 谜失 欣然C．检查 光洁 均称 叹气D．倒映 原料 精美 似乎
下列句子中，加点词语的意思与其它句子不同的是（ ）。A．在学校诗词大会中，王敏凭借平时的积累摘得桂冠。B．端午节龙舟比赛中，我们村代表队在比赛中拔得头筹。
C．这次校运会，陈奕迅通过努力，在多场比赛中战胜对手喜获金牌。
D．这次的书法比赛，李阳明的书法作品得到评委的好评，多幅作品斩获佳绩。
诗词曲鉴赏 (30分)
“一朵花”指丰台花乡。读《丰台，美丽的传说》，完成习题。
①丰台花木种植的历史源远流长，兴于金元，盛于明清，自古便以“丰台芍药甲天下”而闻名于世。关于“丰台”名字的由来，还有个美丽传说呢！
②相传金朝有位太子喜欢郊游，一年春天，太子带着侍卫出宫春游。当一行人马来到山脚下时已是人困马乏，太子便在树下闭目休息。
③忽然间，一阵清风传来奇异的花香，太子随着花香定睛一看，发现自己竟身处一片花海之中，太子被眼前的美景惊呆了。
④正在这时，一群美丽的姑娘向太子走来。只听为首的身着红色纱裙的姑娘柔声说道：“不知太子游览百花山，未曾远迎，失礼了。”闻着这沁人心脾的花香，看着这女子，太子竟痴痴地说不出话来。姑娘们看到太子这个样子，都忍不住笑起来。
⑤银铃般的笑声让太子回过神儿来，“您刚才说的百花山，就是眼前这座开满鲜花的山吗？”“是的，太子殿下喜欢这里吗？”“喜欢，太喜欢了！难道您就是百花山的仙女？”太子说完，姑娘们又是咯咯咯地笑起来。“殿下，我们就是些侍弄花草的村女，您宫中那些女子才是仙女呀。再说，这里哪有皇城美？”身穿红色纱裙的姑娘笑着说。“这里繁花似锦，还不都是因为有你们这些勤劳美丽的仙女？唉，皇城可没这儿美呀！”太子满脸
（ ）地摇摇头。“太子殿下，想看到如此美景并不难。您只需在皇城外，面对此地的方向搭建一座拜郊台。郊台建起，我们姐妹自然就会过去，让那一带花团锦簇。”
⑥太子还想说什么，却转眼间发现红衣姑娘飘然不见了。太子急忙拉住另一位身穿蓝色衣裙的女子问：“拜郊台建好后，你们真的会来？”蓝衣姑娘说：“拜郊台建好，姐姐们自然会去。她们也想把拜郊台点缀得像这百花山一样五彩缤纷。”“那你也会去吗？”蓝衣姑娘说：“我乃兰花仙子，兰花生性喜阴怕光，喜湿忌燥，所以我不能离开山涧泉水。殿下以后如果想见我，就在这个时节来山中看我吧！”话音刚落，兰花仙子也飘然离去。⑦“兰花姐姐不要走！”太子（ ）得大叫，睁开眼来才发现是个梦！
⑧太子渴望美梦成真啊！于是就在面对百花山的丰宜门外，建起了拜郊台。拜郊台建好的第二天就有人来禀报，说一夜之间，丰宜门外至拜郊台之间的地带开满了各种鲜花，月季、牡丹、芍药……简直成了花的海洋。⑨太子听了，急忙骑马奔至丰宜门外，他果真看到了满眼的鲜花。只是，太子 ,却怎么也没见到美丽的兰花。
⑩回宫后，太子传旨，将丰宜门外至拜郊台间的地带赐名为“丰台”，还让当地老百姓们以种花为主。从此，这里的人们世世代代传承着种植花木的技艺，丰台因此成为了著名的花乡。
1．填空。
①丰台花木种植兴于__________，盛于__________，可谓源远流长。②故事中，“丰台”就是指__________到__________之间的地带。
③“丰台芍药甲天下”的意思是____________________________________________________。2．小丽想讲好这个故事，请帮她选择、填空。
下列情节线索中，最能帮小丽把故事讲清楚、讲完整的是：（ ）A．出宫春游→游赏百花山→游赏丰宜门外B．梦游百花山→丰宜门外建拜郊台
C．春游人困马乏入梦乡→梦游百花山遇花仙→梦醒建拜郊台
3．文中有两处括号，联系上下文体会太子的情感，第1处应填( )，第2处应填( )。A. 疑惑 B. 着急 C. 遗憾 D. 愤怒
4．文中划线处，怎样讲能体现民间故事这种口头文学具有语言通俗活泼的特点？（ ）A．太子望眼欲穿B．太子盼星星盼月亮
5．读第3自然段，联系上下文并结合生活实际想象：“太子眼前的美景”会是什么样？请把这美景写具体。太子被眼前的美景惊呆了，只见______________________________________________________________6．为什么太子在丰宜门外的花海中没见到兰花呢？在文中用曲线画出原因。
7．读下面有关丰台的民间故事题目，你发现这些故事寄托着丰台人民哪些愿望？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
读下面的文段，完成1—4题。
毛主席用强有力的声音向全世界发出（ ）的xuān gào，中华民族重新屹立在世界的东方；随着马宝玉第一个跳下悬崖，狼牙山上响起（ ）háo mài的口号声；当老支书用shā yǎ的嗓音喊出“党员排在后边”，（ ）的人们立刻按照顺序排队；贝多芬按下qín jiàn，即兴创作了《月光曲》，使盲姑娘陶醉其中；金黄的圆月下，广阔的瓜地里，xiàng带银quān的闰土是那么自由快乐……同学们，让我们沉浸在课文中，感受语文带给我们的魅力吧!
1．根据拼音写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。2．从下列每组词语中选择恰当的填入文中括号内。
①A．庄严 B．严肃 ②A．壮观 B．壮烈 ③A．凌乱 B．惊慌3．下列词语中加点字读音错误的是（ ）
A．屹立（yì）B．悬崖（xián）C．嗓音（sǎng）D．陶醉（zuì）4．下列句子中“陶醉”与文段中“陶醉”表达情感不同的是（ ）
A．我们不要过分陶醉于人类对自然的胜利中，因为自然都会对人类进行报复。B．初冬时节，黄山绚丽多姿、五彩斑娴的美景令人陶醉。
现代文阅读 (30分)阅读短文，回答问题。刺猬收枣
勤劳的狐狸在院子里种了一棵枣树，他经常给枣树浇水、除虫、施肥。
秋天，枣树上结了许多又大又红的枣子。可是有一天，突然下起了冰雹，枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭了起来。
这时，他的邻居刺猬跑来，在地上打了几个滚。哇，刺猬身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。
狐狸握着刺猬的手说：“_______________。”刺猬说：“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。”
1．短文共有_________个自然段，其中第_____________自然段写的是刺猬帮狐狸收枣的过程。2．狐狸为什么会哭起来？
____________________________
3．狐狸握着刺猬的手会说什么呢？请发挥想象，写在文中横线上。4．短文告诉我们一个什么道理呢？用“﹏﹏﹏”画出相关句子。5．我还读过关于狐狸的故事如《___________________》。
对比阅读。
（一）圆明园的毁灭（节选）
①圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
②圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。（二）圆明园残简（节选）
①读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。
②她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。诵之吟之，如痴如醉。③读圆明园，如同读一串珠玑带断的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢，我捧玉心焚。④她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。抚之玩之，如梦如幻。
1．阅读选段（一），回答问题。
（1）“众星拱月”一词运用了____________的修辞手法，其中的“月”指__________，“星”指_________，它描绘出了圆明园的____________。
（2）第②段是从__________这个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。2．对选段（一）画“——”的句子理解正确的一项是（ ）
A．这句话写的是在圆明园内游览时的感受，从侧面衬托出圆明园的辉煌。B．这是一个比喻句，生动形象地写出了圆明园中景物的特点。
C．这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。
3．阅读选段（二）中哪些自然段写圆明园原来的样子？哪些自然段写现在的残影？这样把二者进行比较有什
么好处？
____________________________________________4．文中画“﹏﹏﹏”句子的含义是（ ）
A．那些描写圆明园的古书，残破不堪，“我”没有办法为书籍标点。
B．曾经被称为“万园之园”的圆明园被英法强盗毁于一旦，“我”的内心无比痛苦。5．下列对选段（一）和选段（二）分析正确的一项是（ ）A．两个选段都再现了圆明园昔日的辉煌。
B．两个选段都将圆明园原来的样子和现在的残影进行比较。C．两个选段都表达了对侵略者的无比痛恨之情。
阅读短文，完成练习。
①若生养了一只小猫，一天，那小猫忽然不见了。若生同他的哥哥到处寻找,连声喊着小猫的名字：“小桃！小桃……”但是找不到。若生的哥哥想了个办法，在报纸上登了这样一则启事：②寻找小猫
③昨天我家丢了一只猫，几乎全白，只有头顶上有一处桃子形的黄色。如果有人看见了，请送还迎春巷32号戴若生。
④后来一个姓金的孩子把小桃送回来了。
1．小猫的名字叫________，小猫的主人的名字是__________。小猫是________送回来的。2．我看懂了启事。
（1）请用“~~~~~”画出写小猫特点的句子。（2）请用“ ”画出若生家的地址。
3．看了短文，我知道了写寻找东西的启事时，要写清楚( )。（填序号，多选）①事情 ②东西的特点 ③送还的地址
文言文阅读 (14分)
阅读经典，感受传统文化的魅力。
北人生而不识菱①者，仕②于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱角生于水中而曰土产，此坐强不知以为知也。【注】①菱：即菱角。②仕：做官。
1．判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
“设酒杀鸡作食”与“席上食菱”中的“食”意思相同。( )
“此坐强不知以为知也”与“停车坐爱枫林晚”中的“坐”意思相同。( )2．前山后山，何地不有！（把你对这句话的理解写在横线上）______________________
3．这个小故事想要告诉我们什么道理呢？（若能用《论语》中的一句话回答就更棒了）______________________
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