解决问题的策略期末复习教案

泗阳县临河镇小学教案设计(linhexiaoxue@126.com ) 教学内容 主备人 教学目标 解决问题的策略复习 张以军 使用日期 12月 2 日 课型 共计 1 教时 复习 第 1 教时 1、在解决问题的过程中，能够比较主动的用线段图、列表格的方法整理相 关信息，能够借助所画的图、表分析实际问题中的数量关系，进一步确定解决 问题的思路。 2、在解决问题的过程中，进一步感受用画图或列表的方法整理有关信息对于解决问题的价值，进一步体会这种解题的策略。 3、进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，提高学好数学的信心。 教学重、 体会策略的价值，能主动运用有关策略解决问题 难点分析 教具准备 教 学 过 程 复习题（一） 1、小华和小明同时从同一地点出发，小华向东走，每分走60米，小明向西走，每分走50米。经过3分，两人相距多少米？ 2、小华和小明在环形跑道上跑步，两人从同一地点出发，反向而行。小华每分跑240米，小明每分跑360米。经过3分两人相遇，跑道长多少米？ 3、小华和小明同时从两地沿一条公路走来，小华每分走60米，小明每分走50米。经过3分两人相遇。这条公路长多少米？ 4、小华和小明同时从两地沿一条公路走来，小华每分走60米， 小明每分走50米。经过3分两人相距120米。这条公路长多 少米？ 5、小华和小明同时从两地沿一条长500米的公路走来，小华每分走60米，小明每分走50米。经过3分两人相距多少米？ 6、小华和小明同时从甲地到乙地，小华每分走60米，小明每分走50米。经过3分后，小华比小明多走了多少米？ 7、小华要加工500个零件，前5天平均每天加工30个，剩下的要在一个星期完成，平均每天要加工多少个零件？ 复习题（二） 1、小明家有一块长方形菜地，如果长增加20米或宽增加10米，它的面积都增加180平方米，原来这块菜地有多大？ 2、小明家有一块长方形菜地，长30米，宽20米。现在他把这块菜地的长增加20米，宽增加10米，这块菜地的面积比原来增加了多少平方米？ 3、小明家有一块长方形菜地，如果长增加20米，它的面积增时间分配 教法、学法指导 25 15 小组合作学习 小组讨论交流 泗阳县临河镇小学教案设计(linhexiaoxue@126.com ) 加120平方米，如果宽增加10米，它的面积增加180平方米，原来这块菜地有多大？ 4、一个长方形的周长是24米，如果长和宽各增加5米，那 么面积将增加多少平方米？ 作业设计 解决问题的策略复习 板书设计 教学反思 签查意见 签字： 月 日