记叙文阅读学案

教学目标：

1、 明确记叙文阅读中考考点。

2、 掌握基本答题原则和记叙文相关知识点。

3、 掌握记叙文解题方法、答题格式和一些常用语。 教学重点：

概括文章主要内容、分析关键词句含义及作用是训练重点。 教学难点：

判断各种表现手法、写作技巧及分析其作用 教学过程： 一、考点分析

考点一 内容、情感信息梳理

考点二 品味重要词句，赏析语言妙处 考点三 标题理解 考点四 句段的作用 考点五 品析人物形象 考点六 写作技巧赏析

考点七 延伸探究，体验感悟 二、知识清单：

1、定义：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

2、 记叙的要素，包括 、 、 、 、 和 。 3、 线索类型：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。  技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子。 4、 叙述类型： 、 、 。 三、典题分析： 考点一 内容梳理 1、用重点句子概括；

2、用简洁的语言概括文章内容； 3、用简洁的语言概括文章主旨。 典例剖析 【文章摘选】

„„终于，到了北京时间４点整，„„一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。

“还是照以前一样，把钱寄到这个地址”„„我悄悄地过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。是他俩，就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。” 10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。

从邮局查询得知，就是在这里，日期是19号，时间是下午4点。当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。 我小心地从书包里取出两串项链„„

我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前„„ 阅读文章,填写下表:(4分) 时间 情节 结果 10年前 老夫妇“寄”生活费给我 “我”活了下来 “我”读完大学 下午四点 针对训练 《与芦苇相遇》1题， 《三米目光》1题，

《一碗面条。回味一生》1题 , 《南瓜之味》1题.

考点二 品味重要词句，赏析语言妙处 (一)词语类 典例剖析

例1：请你根据文意，解释小说倒数第3自然段中“玫瑰信托”的含义。（2分） 【文章摘选】

“噢,太好了。”梅森太太不等苏菲开口,“你把玫瑰花插起来了。你应该看到卡片了吧。希望你看到乔瑟夫的笔迹不要太吃惊。乔瑟夫要我在他去世后的第一年给你送玫瑰花,正是他让我这么做的。‘玫瑰信托’,我想他是这么称呼这个安排的吧。他去年四月份就跟花店安排好了。你们家乔瑟夫,多么好的一个人啊„„”

例2：作者描写景物用词贴切。请赏析下面句中加点的词。（2分）

火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着的一艘艘舰船。

（二）句子类 典例剖析

例：请从修辞的角度，分析第⑦段画线句子有怎样的表达效果？（2分） 【文章摘选】

⑦听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。

针对训练

《与芦苇相遇》3题， 《三米目光》4题，

《一碗面条。回味一生》2题 , 《南瓜之味》2题.

四、答题技巧及原则