动画鉴赏教案

合 肥 学 院

2011 至2012 学年第2学期

动画鉴赏1 课程

教 案

课程编码：

总学时／周学时： 32 / 8

开课时间： 2012年2月13日

授课年级、专业、班级： 11动画设计

使用教材： 《经典动画作品解析》

系别/教研室：艺术设计系 / 动画设计教研室

授课教师： 杨嵩

周次 授课章节及主要内容 中国动画与现代电影历程及分析 第一章 《大闹天宫》解析 《天书奇谭》解析 实践教学环节内容 实验或课程设计等 学时 作业 主要 参考书 1 第二章 《疯狂的石头》解析 《红高粱》 解析等 经典动 画作品 解析 8 有 港台动画与现代电影历程及分析 第三章 《小倩》 解析 2 《魔法阿玛》 解析 第四章 香港十大电影解析 香港十大武侠金曲解析 欧美动画与现代电影历程及分析 第五章 《幻想曲》 《人猿泰山》 《怪物公司》 3 《僵尸新娘》 《白雪公主》 第六章 《泰坦尼克号》 《阿甘正传》 日本动画与现代电影历程及分析 第七章 《千与千寻》 《蒸汽男孩》 4 第八章 宫崎骏十大动画电影解析 经典动 画作品8 有 解析 8 经典动画作品解析 8 经典动画作品解析

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本课程教学目的和要求 《动画鉴赏》是动画设计专业的专业基础课。本教学从经典动画入手，解析其中一些具有代表性，创作特点鲜明的作品，力求通过这些精彩影片的分析解读，从不同的视角勾画出电影创作的本质。这些动画作品的创作意图等，并分别从动画的视角，电影的语言，技术特点，叙事结构等角度对作品进行深入的分析，旨在让学生掌握动画电影的解读方法 本课程教学方法 选择以下方面：教师讲授（√），课堂讨论（ ），多媒体教学（√），当堂测验（√），提问式教学（ ），实验（ ）……。 选择其中几项，或补充其它方法。 学生创新精神和实践能力培养方法 第一， 安排学生在教师的指导下围绕专业问题分组进行课堂讨论； 第二， 安排学生进行资料搜集，不能仅仅局限于书本和课堂教学； 教材选用原则和特点 本课程教材必须具有较完整的理论性、创新性、时尚性和实践性这些特点，还要充分考虑到学生的消费水平，教材的价格不能太高。 考核方式 待定 教学参考资料 《经典动画作品解析》 上海交通大学出版社 董立荣 对课程的分析总结

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周 次 章 节 名 称 授 课 方 式 教学目的 和要求 理论课（√）、实 验 课（ ） 上 机（ ）、其他方式（ ） 第1周 授课时间 2012.02 中国动画与现代电影历程及分析 教学 时数 8学时 通过对《大闹天宫》、《天书奇谭》、《疯狂的石头》、《大碗》等影视解析，了解中国大陆动画影片的文学方式、时代背景、视听方式及背景资料，了解影视动画作品的创作视角，电影的语言，技术特点，叙事结构等角度对作品进行深入的分析，让学生掌握动画电影的解读方法。 表述以下方面： 1、重点；人物性格的塑造 2、难点；视听方式 3、学生应注意的问题：背景资料 选择以下方面：教师讲授（√），课堂讨论（ ），多媒体教学（√），当堂测验（√），提问式教学（ ），实验（ ）……。 选择其中几项，或补充其它方法。 教 学 重 点 难 点 教 学 方 法 讨 论 练 习 作 业 1. 《大闹天宫》影片中的美术风格融入了那些特有的民族文化？ 2. 《天书奇谭》如何给诸多人物鲜明的个性？ 教研室 主任 审批意见 教 学 后 记

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本章教学与安排 第一部分 中国经典动画解析 ● 基本要求：了解：中国动画电影的民族化特点 掌握：中国动画电影的创作特点 ● 重点难点：掌握中国动画电影的民族化与现代化 ● 教学内容： 《大闹天宫》解析 一、文学方式 1. 主题内涵 2. 故事概况 3. 影片场次结构 4. 人物性格的塑造 5. 故事情节及细节的组织处理 二、视听方式 1．美术风格 造型风格、奇特的场景设计与夸张手法的运用 2、表演和声效 3、摄影处理 利用影片来创造环境氛围、利用摄影技术加强画面的纵深感 教学内 容要点 （可附另页） 三、背景资料 《天书奇谭》解析 1. 影片概况 2、剧情概况 3、主题立意、 4、影片结构 5、角色设定 6、影片风格 7、鉴赏 8、精彩设计 9、分析小结 ● 方式方法：理论课、教师讲授 ● 学时分配：讲课——4学时 第二部分 中国现代经典电影解析 ● 基本要求：了解：中国现代经典电影的时代特点 掌握：中国现代经典电影的创作特点 ● 重点难点：掌握中国现代经典电的时代特征与发展特点 ● 教学内容：第二章 《疯狂的石头》解析 经典台词及镜头分析 《大腕》解析 ● 方式方法：理论课、教师讲授 ● 学时分配：讲课——4学时

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周 次 章 节 名 称 授 课 方 式 第2周 授课时间 2012年02月 第二章 港台动画与现代电影历程及分析 理论课（ √ ）、实 验 课（ ） 上 机（ √ ）、其他方式（ ） 教学 时数 8学时 通过对《小倩》 《魔法阿玛》等影视解析，了解港台动画影片的文学方式、时教学目的 和要求 代背景、视听方式及背景资料，了解影视动画作品的创作视角，电影的语言，技术特点，叙事结构等角度对作品进行深入的分析，让学生掌握动画电影的解读方法。 通过对香港十大电影解析、香港十大武侠金曲解析让学生了解香港电影的发展历程与特点。 1、重点；人风格化塑造 2、难点；武侠世界与暴力美学 3、学生应注意的问题：香港特殊的文化背景 选择以下方面：教师讲授（√），课堂讨论（√），多媒体教学（√ ），当堂测验（ ），提问式教学（），实验（ ）……。 教 学 重 点 难 点 教 学 方 法 讨 论 练 习 作 业 作业：《小倩》动画电影是如何编织戏剧冲突的？ 教研室 主任 审批意见 本章教学与安排 第一部分 港台动画作品解析 ● 基本要求：了解港台动画电影的创作时代背景 掌握港台动画电影的创作与风格特点 ● 重点难点： 掌握港台动画电影的独特风格 ● 教学内容：《小倩》解析 《魔法俺妈》解析 一、导演风格介绍 二、题材改变 三 、故事梗概 四、影片主题 五、叙事结构 六、人物塑造 七、喜剧特色与现代风格 八、美术风格 1.造型设计 2.场景设计与数码技术的应用 3.道具设计 九、音乐与对白 十、与亚洲同时期鬼神题材动画电影的对比 十一、分析小结

教学内容要点 （可附另页） —5—

十二、经典片段情节解析 十三、制作资料 ● 方式方法：理论课、教师讲授 当堂练习 ● 学时分配：讲课——4学时 第二部分 香港十大电影解析、香港十大武侠金曲解析 ● 课题要求：阐述香港著名导演与其代表作风格 ● 重点，难点：暴力美学、武侠精神、颓废美学 ● 课题练习：暴力美学与武侠精神 区别与相似点 ● 方法：课堂讨论 ● 学时分配： 4学时

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周 次 章 节 名 称 授 课 方 式 第3周 授课时间 2012年02月 欧美动画与现代电影历程及分析 理论课（ √ ）、实 验 课（ ） 上 机（ √ ）、其他方式（ ） 教学 时数 8学时 通过对《怪物公司》 《僵尸新娘》等影视解析，了解欧美动画影片的文学方教学目的 和要求 式、时代背景、视听方式及背景资料，了解影视动画作品的创作视角，电影的语言，技术特点，叙事结构等角度对作品进行深入的分析，让学生掌握动画电影的解读方法。 通过对《泰坦尼克号》、《阿甘正传》让学生了解欧美电影的发展历程与特点。 1、重点：动画作品创新意识 2、难点：认识新时代欧美动画的发展趋势与动画技术 3、学生应注意的问题：欧美动画创作的创意无限 选择以下方面：教师讲授（√），课堂讨论（√），多媒体教学（√ ），当堂测验（ ），提问式教学（√），实验（ ）……。 作业：结合《怪物公司》，分析片中具有丰富想象力的造型设计思路是什么，并针对每个造型进行剖析。 教 学 重 点 难 点 教 学 方 法 讨 论 练 习 作 业 教研室 主任 审批意见

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本章教学与安排 第一部分 欧美动画作品解析 ● 基本要求：掌握欧美动画电影的创作时代背景与创作风格特点。 了解欧美电影的创作与风格特点 ● 重点难点：欧美动画电影创意无限理念与西方幽默 ● 教学内容：《怪物公司》 影视解析 一、影片介绍 二、创意无限 1、第一个创意点：门 2、第二个创意点：电力能源 3、第三个创意点：现代感 三、叙事结构 四、情感的细腻刻画 五、美术风格 1、人物设计与造型风格 2、场景设计 六、幽默无处不在 七、技术层面 八、分析小结 九、背景资料 1、关于皮克斯公司 2、皮克斯公司的创作理念 《僵尸新娘》影视欣赏 思考：1、本片色调的运用及其起到的作用 2、本片的造型特点有哪些 ● 方式方法：理论课、教师讲授 课堂讨论 ● 学时分配：讲课——4学时 教学内容要点 （可附另页） 第二部分 欧美电影作品剖析 《泰坦尼克号》、 《阿甘正传》 ● 课题要求：了解欧美人文关怀与民族文化 ● 重点，难点：民族文化与民族价值观 ● 课题练习：从民族文化方面任选一角度分析《阿甘正传》 ● 方法：课堂讨论 ● 学时分配： 4学时

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周 次 章 节 名 称 授 课 方 式 教学目的 和要求 第4周 授课时间 2012年03月 日本动画特点剖析 理论课（ √ ）、实 验 课（ ） 上 机（ √ ）、其他方式（ ） 教学 时数 8学时 通过对《千与千寻》、《天空之城》、《盗梦侦探》、《千年女优》 等动画影视解析，了解日本动画的文学方式、时代背景、视听方式及背景资料，了解影视动画作品的创作视角，电影的语言，技术特点，叙事结构等角度对作品进行深入的分析，让学生掌握动画电影的解读方法。 1、重点：了解宫崎骏大师对于人类与自然，人类与社会之间关系的深沉思考 2、难点：了解金敏大师对于“梦”的全新释义 3、学生应注意的问题：作品的典型东方特色但又区别于东方风格 选择以下方面：教师讲授（√），课堂讨论（√），多媒体教学（√ ），当堂测验（ ），提问式教学（√），实验（ ）……。 教 学 重 点 难 点 教 学 方 法 讨 论 练 习 作 业 作业：分析日本动画与欧美动画在创作上的区别 教研室 主任 审批意见 本章教学与安排 第一部分 宫崎骏大师作品解读 ● 基本要求： 了解宫崎骏大师作品的主题思想 掌握宫崎骏大师作品的作品风格 ● 重点难点：宫崎骏大师对于人类社会与社会生活和关系的一种认知 ● 教学内容：《千与千寻》解析 一、故事梗概 二、主题思想 三、关于名字 四、关于千寻 1、千寻懂得了金钱并非是万能的 2、千寻意识到友谊的珍贵 3、千寻还学会了感激 4、千寻终于独立 教学内容要点 （可附另页）

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五、生命力 六、叙事结构 七、《千与千寻》的情节与细节的处理 八、美术风格 1、造型设计 2、精致的场景设计 九、试听语言 1、镜头语言的运用 2、音乐的运用 十、情节中的民俗 十一、背景资料 《天空之城.》欣赏 思考：1、本片色调的运用及其起到的作用 2、本片的音乐特色 3、本片关于天空的人类梦想与纯洁童真向往 ● 方式方法：理论课、教师讲授 课堂讨论 ● 学时分配：讲课——4学时 第二部分 金敏大师作品解读 ● 教学内容： 《盗梦侦探》 《千年女优》 解读 ● 课题要求： 1、了解了今敏个人的成长背景，主要从漫画时期、与大师的合作和社会现状三个方面； 2、分析了今敏导演的情结：执着的追赶、成年人格与拯救、细腻的情感体验、对女性角色的偏爱与不落幕的电影； 3、讨论了今敏动画电影独特的美学追求，主要从叙事策略、表现手法、视听语言三个方面分析了其作品的个性之美、呈现之美和表现之美。 ● 重点，难点：如何使角色具有符号性 ● 课题练习：文化分析：对“物哀”之美的追求 ●方法：课堂讨论 ● 学时分配： 4学时

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