推进节能减排构建生态文明

推进节能减排构建生态文明

作者：谈怀金

来源：《中学政史地·初中版》2009年第07期

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1 以“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”为主题的2009年全国节能宣传周活动，2009年6月14日至20日在全国声势浩大地隆重举行。宣传周期间，上至中央国家机关，下至工厂学校，开展了一系列生动活泼、丰富多彩的节能宣传活动，在全社会掀起了又一轮大众齐参与的节能环保新高潮。开展这些活动，有利于增强人们对能源紧缺的忧患意识。

2 2009年3月20日，党和国家领导人胡锦涛在参观2009中国国际节能减排和新能源科技博览会时强调：大力推进节能减排，积极开发新能源，这是贯彻落实科学发展观、促进经济社会可持续发展的重大举措。在当前应对国际金融危机的形势下，节能减排和开发新能源工作尤其不能放松。要切实加大节能环保投入，认真落实节能减排责任制，突出抓好节能减排重点工程建设，努力实现节能减排目标；要积极参与应对气候变化国际合作，共同建设生态文明。

【知识链接】

1 我国面临着严重的资源环境压力。从资源角度来说，我国人均资源占有量大大低于世界平均水平，再加上资源开发不合理、不科学，造成资源的巨大损失和浪费。从环境角度来说，水体污染、大气污染加剧，固体废弃物排放量过大，森林资源锐减，生物物种加速灭绝，水资源日益匮乏等环境问题日益突出。大力推进节能减排，积极开发新能源，共建生态文明，可有效解决我国目前的资源环境问题。

2 推进节能减排，共建生态文明，是我国贯彻落实科学发展观、坚持可持续发展战略的具体体现。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。可持续发展指的是既满足当代人的需求，又不损害后人满足其需求能力的发展。它要求人们与自然和谐共处，并认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。推进节能减排，共建生态文明，就是既保持适度的发展，不断提高人民的生活水平，又为子孙后代留下蓝天绿地，碧水青山。

3 推进节能减排，共建生态文明，显示了我国负责任大国的形象。推进节能减排，保护环境，不仅是对我国人民负责，对我们的子孙后代负责，而且是对整个世界负责，是对整个人

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类的可持续发展负责。我国积极开发新能源，提高资源利用效率，改善生态环境，这体现了我国推进节能减排、共建生态文明、对人类发展负责任的态度和决心。

4 推进节能减排，共建生态文明，是每个公民的责任。关注社会，就是关注自己；节能减排，保护环境，就是保护我们自己的生存和发展。因此，我们每个人都要积极行动起来，响应党和国家的号召，从现在做起，从身边小事做起，珍惜和节约资源，关心和保护环境。 5 作为新时代的青少年，我们不仅要做节能减排、共建生态文明的践行者，还要积极宣传，让周围的人一起行动起来，共同致力于资源节约型、环境友好型社会建设。当发现有人浪费资源、污染和破坏环境时，我们要勇于制止，必要时可向有关部门举报。

【跟踪训练】

一、单项选择题

1 党的十七大正式提出了“生态文明”的理念，下列对“生态文明”理解正确的是( ) ①建设生态文明，就是要在人与自然和谐共处的前提下，转变经济发展方式②生态文明建设已成为我国的中心工作③大力建设生态文明，必须推进生态现代化④建设生态文明，对维护全球生态安全具有重要意义

A①②③ B②③④ c①②④ D①③④

2 目前，全国有70％的江河水系受到污染，40％基本丧失了使用功能，流经城市的河流95％以上受到严重污染；3亿农民喝不到干净水，4亿城市居民呼吸不到新鲜空气；资源相对紧张，且浪费严重……为建设生态文明，我们必须采取的措施有( )

①完善并严格执行环境保护的法律法规，提高公民爱护资源、保护环境的责任意识②加大污染治理和环境保护力度③加快节能环保技术的研究与应用④把节能环保工作作为当前的工作中心

A①②③ B①②④ c②③④ D①③④

3 以“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”为主题的2009年全国节能宣传周活动，2009年6月14日至20日在全国声势浩大地隆重举行，在全社会掀起了又一轮大众齐参与的节能环保新高潮。开展2008年全国节能宣传周活动( )

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①是当前我国的根本任务②符合可持续发展战略的基本要求③表明党和政府十分重视资源环境问题④目的是限制工业发展，避免环境污染 A①② B②③ c③④ D②④

4 加强农村环保工作，加强公共基础设施建设领域环境影响评价工作，千方百计加大环保投入，加强节能减排工作。这一系列要求( )

①有利于贯彻落实科学发展观②能彻底解决我国目前的环境污染问题③会给广大人民群众生活带来诸多不便④有助于推进生态文明建设 A①②③ B①④ c②③ D②③④ 二、辨析题

5 有同学认为：只要保护环境，就能建设生态文明。这种观点对吗?为什么? 三、简答题

6 材料2008年6月16日，山东省在省、市、县三级机关单位开展能源短缺体验活动。该活动是山东省2008年节能宣传周的重要内容，活动期间，山东省委书记姜异康、省长姜大明等带头参加体验活动。省直90多个单位、17个市和140个县(市、区)机关单位自愿参加，人数多达16万，所有班车停开，六层以下电梯全部停止运营，办公场所空调无一开放。 (1)材料说明了什么?

(2)山东省委、省政府领导带头参加能源短缺体验活动有何意义? (3)青少年能为建设生态文明做些什么?

7 材料一 国家“十一五”规划规定，2010年全国万元GDP(国内生产总值)能耗要比2005年下降20％，平均每年需要下降4％。不过“十一五”规划的头两年都未达成目标，2006、2007年万元GDP能耗下降幅度分别为1.33％和3.27％。国家统计局发布的公报显示。2008年全国万元GDP能耗下降4.59％。这是近几年来下降幅度最大的一年。因此，“十一五”后半程的节能减排任务仍然艰巨。 材料二漫画《背景深》。

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(1)材料一反映了什么问题? (2)产生“背景深”的原因有哪些?

(3)要解决上述材料反映的问题，你有何好建议? 参考答案：

一、1D 2A 3B 4B

二、5这位同学的观点不对。因为：建设生态文明主要是指形成节约资源和保护环境的产业结构、增长方式、消费模式。环境是人类生存的基本条件，环境问题是经济问题，也是社会问题。我们面临着严峻的环境形势，建设生态文明必须要保护环境。资源是人类生存和发展的基础，我国面临着严峻的资源形势；人口增长较快制约经济社会的发展，影响人民生活水平的提高。因此，要建设生态文明，还必须坚持计划生育、节约资源的基本国策，贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路，努力实现人与自然的和谐共处等。

三、6 (1)山东省高度重视能源短缺问题；山东省贯彻落实科学发展观；节能从我做起、从小事做起等。(2)有利于贯彻落实科学发展观；有利于建设资源节约型，环境友好型社会；有利于增强人们的节能环保意识，吸引更多的人参与到节能减排、保护环境的队伍中来等。(3)

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增强节能环保意识，养成勤俭节约的好习惯；从身边的小事做起，随手关闭水龙头、电灯，节约用纸，使用节能产品；积极宣传节能环保知识和有关法律法规，增强人们的节能环保意识等。