师德师风专项整治行动个人自查报告

XXX学校

XXX师德师风专项整治行动个人自查报告

一、个人基本情况

XXX，X，X族，X年X月X日出生，现年X岁，X级教师，籍贯XXXX，出生地XXXX，XXXX文化程度，XXXX专业，X年X月参加工作。X年来，根据学校教育教学工作需要和工作安排，我现担任X年级班主任和XX教学工作，并且还担任学校“新两基”和学籍管理工作。在我从教的X年中，兢兢业业、勇于奋斗、敢于实践和创新、率先垂范、为人师表。

二、自己做得较好的地方

教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是从事教育人、塑造人的事业。同时，教师也扮演着为学生传道授业解惑的角色。我为自己是一名教师而感到自豪。当然，要成为一名真正的教师就必须具备高尚的职业道德情操和丰富的专业知识，才能够引领学生全面发展，为祖国的教育事业添砖加瓦，为自己的“中国梦”努力奋斗。然而，这一切都离不开一个极其关键的词语——师德师风。

第一，在对待学生时，始终做到公平、公正地对待每一位学生，尊重学生的个体差异，不辱骂或诋毁学生。耐心教导每一位学生，尽我所能，使学生的身心得到全面健康的发展。

第二，在课堂教学上，教师的一言一行都在学生的监视下，任何一个不经意的动作，都会

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被无限的放大。所以，我总是会无时无刻地注意自己的言行举止，不说和不做有损自身形象的话和事。我始终坚持，其身正，虽令而行；其身不正，虽令不从。

第三，在课间活动期间，我总是和同学们打成一片，和同学们交朋友，了解同学们的心理状态和性格特征，发现有异常行为的，就及时对其进行心理辅导，从根本上消除学生对教师的恐惧心理。

第四，在同事间，无论何时何地，我不会随意的评价或评论某同事的行为和品行。不会说影响同事间团结的话，也不会做不利于同事间相处的事。

第五，在个人思想上，我从不说违反党和国家方针政策和路线的话，也不做违反党和国家方针政策和路线的事，始终恪守教师职责。遵纪守法，遵守学校规章制度，不迟到、早退、旷工、旷课，不参与赌博活动，不在公共场合吸烟、喝酒，不传播低俗、淫秽、恶心的内容。

三、自己存在的不足之处

第一，满足于现状，认为考上教师这个岗位，就不用再进行学习了，缺乏创新、奋斗的精神。在工作中，不主动，不积极。特别是在教师间的交流活动中，不愿和教师请教，放不下面子，自命清高。甘做一名井底之蛙，没有上进心。

第二，领导说什么就做什么，没有主见，没有敢闯、敢做的精神。按部就班，没有改革创新精神。针对后进生，缺乏耐心和毅力。学生犯错时，说话的语气重，没有充分考虑到学生的感受。

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第三，教育教学能力不足，备课不充分，批改作业不及时，没有针对性的对不同的学生进行备课和教育教学，特别是后进生。

第四，总是追求学生的学业成绩，没有使学生德、智、体、美、劳等全面发展。占用除数学、英语和语文外的学科，没有充分考虑到学生发展的全面性。

四、自我反思

第一，在今后教师生涯中，应积极主动地树立终生学习的观念，要给学生一滴水，教师就必须有一桶水。不做井底之蛙，虚心向别人请教，充实自己的教育教学经验。

第二，在今后的教育教学中，教态自然，语气温和，有耐心、责任心、上进心，应充分尊重学生人格，考虑学生的感受，与学生和平相处。

第三，积极备课，多参加课研活动，及时批改作业，针对不同的学生制定不同的教育教学方法，不断提高自己的教育教学能力，不断探索自己的教育教学规律，不断补足自己的教育教学短板。

第四，使学生全面发展是教师的根本任务，当今社会各个阶层，三百六十行，行行出状元。语、数、外学得好并不代表他是一名优秀的学生。所以，在教育教学中，应当培养学生广泛的学习兴趣，扩充学生的知识，增长学生的见识。

五、自己未来计划

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第一，十年树木，百年树人，教育事业是一项长久的民生工程，不能急功近利。

第二，作为一名人民教师，要有抱负、有理想，努力争做“四有三者好老师”，为祖国的教育事业奋斗终生，为自己的“中国梦”努力奋斗。

第三，师德师风——警钟长鸣，任何一个不经意的动作或行为，都将酿成终生大错，时时刻刻恪守教师职责。

第四，树立终生学习的理念，活到老，学到老。

总之，教育事业是一项生生不息的民生工程，是立国之本。作为教师要为中华民族的伟大复兴而不懈努力，无愧于心。

XXXX年X月X日

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