中心小学六年级语文综合测试题

高埗中心小学六年级语文综合测试题

（满分：100分；答卷时间：120分钟） 第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、 看拼音，写汉字。（5分）

wǚ rǚ wâi jiâ gěng gài zhān yǎng zī xǘn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给句子中的带点字选择正确的读音划 。（2分） 1、 4月6日的早晨，妹妹换上了新夹( jiā ji á ) 衣，母亲带她到儿童游乐场去散(sǎn sàn)步了。 ．．2、 在蔺相如的强(qiáng qiǎng)烈要求下，秦王只好勉强(qiáng qiǎng)敲了一下缶。 ．．．．

三、把下列的词语补充完整，并按要求写词语。（5分） （ ）然而止 （ ）（ ）不安 （ ）寒问暖 精兵简（ ） （ ）（ ）如生 千（ ）一发 你在课余时间一定也积累了不少四字词语吧，请按要求写一写。

1、 有些四字词语，里面含有一对反义词或近义词的，请各写一个（试卷外的） （ ） （ ）

2、在假日，你跟父母一起到公园逛过吧，怎么样，有什么感受？请用两个成语来形容一下。（ ） ( ) 四、选词填空。（4分）

精密 周密 鼓励 勉励

1、计划订得很（ ），不会出什么问题。

2、同学们以热烈的掌声（ ）智力竞赛者取得更好的成绩。

虽然„„但是 如果„„就 不但„„而且 无论„„都

3、（ ）我们讲究卫生，（ ）能够减少疾病。 4、（ ）困难有多大，我们（ ）会竭力去克服。 五、判断下列句子的说法是否正确，用 √ 和 × 表示。（3分） 1、“门吱嘎一声，仿佛有人进来了。”是比喻句。（ ） 2、昨天的参观是多么愉快的一天啊！（ ） 3、“亚洲、中国、广东省、东莞市、石龙镇”是按从大到小的顺序排列的。（ ） 六、同学们，在六年的学习中，你一定学会了很多名言佳句吧，请按要求写一写。（6分）

1、要向妈妈承认错误，可用 这一句歇后语来形容我此时的心情。

2、 母爱是世界上最伟大的爱，作儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我想起了两句诗： 3、 有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师就语重心长地对他说：

4、 改革开放以来，人民靠勤劳和智慧为祖国带来一片生机勃勃的气象，我会用

这么一副对联抒发内心的感叹。 5、 看到有的同学挑食，不珍惜粮食时，我会用古诗 来劝他；看到有些同学因为一点小事而斤斤计较时，我会用 的名言来告诫他。 七、选择题。（2分）

1、对“弈秋，通国之善弈者也。”解释最正确的一句是（ ）

（1）弈秋是通国最擅长围棋的人。 （2）弈秋是全国最善于下围棋的人。 2、下面哪一篇童话不是安徒生的作品。（ ） （1）《小红帽 》 （2）《海的女儿 》 （3）《皇帝的新装 》 （4）《拇指姑娘》 八、语文实践。（3分）

1、 请你给学校的花坛设计一条标语，可以用名言警句，也可以自己写。 2、请你给学校 的运动场设计一条标语，可以用名言警句，也可以自己写。

3‘这学期，你编过一本作文选，也参加过演讲活动，请给你的作文选起一个别具一格的题目或写出你演讲的题目：

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。

世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0。5米，象征联合国成立50周年；鼎身高2。1米，象征即(j í jì)将来临的21世纪。鼎重1。5吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。底座上饰56条龙 象征华夏的56个民族都是龙的传人 鼎内铸有铭文 铸赠世纪宝鼎 庆贺联合国五十华诞 四个金文大字 鼎（座 坐）后面书写中华人民共和国赠（zēng zâng） 一九九五年十月 整个宝鼎造型古（扑 朴），工艺精湛，堪称宏伟杰作。„„ 联合国珍藏着世界各国赠送 的礼品，各有意义。中国的这个宝鼎寓意更深。鼎志昌盛，龙兆吉祥。它表达了中国人民对联合国的美好祝愿，对创造一个更加美好的新世纪的希冀。这也是全世界爱好和平的人民的共同心愿。

1、请给划有 的句子加上恰当的标点符号。（2分）

2、“精湛”的“湛”用部首查字法应查（ ），用音序查字法应查（ ）。（1分） 3、在括号里给文章选择正确的读音和字。（2分） 4、从文中找出下列词语的近义词。（1分） 生日（ ） 希望（ ）

5、你代表中国向联合国赠送这一世纪宝鼎，你会用怎样的表达方法介绍它的外形呢？请作简要的说明（2分） 6、 中国人民为什么要赠送这个世纪宝鼎给联合国呢？（2分）

7、 联系当前你所理解的局势简单谈谈你对世界和平的看法。（2分）

（二）读短文，回答问题。（18分） 深夜，那盏灯

那一年的春天，我被一场飞来车祸轧断了双腿，造成粉碎性骨折（shã zhã）。医生说，治愈的希望很渺茫。．除了整天瞪着天花板捱着以泪洗脸的日子，还能做什么呢？

在小学教音乐课的姐姐给我抱来了高中课本，默默地放在我枕边。我怒气冲冲，一股脑儿将它们撒(sā sǎ )．了一地。姐姐弯下腰，一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来。我忍不住失声痛哭。

一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑魆魆的楼房，激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗子了吗？三楼，从左边数第二个窗户。”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘，和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊纸盒，晚上拼命地读书和写作。才17岁，已发表了十几万字的作品„„看着那扇窗子的灯光，我脸红了。

“弟弟，拿出勇气来呀！”

打那时起，那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光我就不由自主地拿起枕边的课本。 在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了抢救一名落水儿童，竟不幸牺牲了！噩耗传来，全家人悲痛欲绝。 夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯光柔和地射到我脸上，我心里起了个念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要„„还要感谢她夜晚的灯光 ，伴我度过了那个难熬的季节。我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻敲开了门。

没有回音，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，一位慈眉善目的老太太上下打量（ liáng liàng ）着．我说：“小伙子，别敲了，那是间空房。”

我呆住了。

“„„从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这间房一直空（kōng kîng ）着。两个月前，一个长辫子．

姑娘租下了，可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上再把灯关掉„„”

我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳畔似乎又想起姐姐叮咛的声音：“弟弟，拿出勇气来呀„„”

1、 在文中括号里选择正确的读音，划上横线。（2分） 2、 从文中找出下列词语的近义词或反义词。（2分） 近义词：叮嘱（ ） 端详（ ） 反义词：强烈（ ） 喜讯（ ） 3、 照样子，写词语。（2分）

凉风习习： 跌跌撞撞： 4、 联系课文内容填空。（2分）

1、“噩耗”在文中指 2、“说也奇怪”中令人奇怪的是 5、 联系上下文，展开想象。（2分）

“看着那扇窗子的灯光，我脸红了。”当时，“我”可能在想： 6、 课文主要写了一件什么事？（3分）

7、读文中划横线的句子，自己提一个问题自己回答。（1＋2分）

8、结合你的生活实际，谈谈你读了这篇课文后的收获。（2分）

第三部分：习作（40分）

一、 再过一个多月，你就要毕业升上高一级学校，面对陌生的环境和新的同学，在没有人介绍的情况下，你会怎

样自我介绍，让别人认识你，了解你，想和你交往？请写80－100字左右的自我介绍。（5分）

二、有首歌唱到：爱是心的呼唤，爱是人间的春风，爱是生命的源泉。请写一篇记叙文，给我们讲述一件发生在你周围的“爱”的故事。题目自拟，内容具体，语句通顺，不写错别字。全文在450字左右。文中出现的人名、地名均用“某某”代替。 （35分）